案例内容
【案例背景】
为了进一步丰富禁毒戒毒宣传教育工作形式，提升禁毒戒毒宣传教育工作效果，方强戒毒所援引“名校、名师、名家、名贤、名仕、名将”等资源，形成“六名帮教”特色，帮助戒毒人员强化对毒品危害的认知，牢固树立识毒、拒毒、防毒、禁毒意识。
【方案制定】
本次禁毒戒毒宣传教育活动，由省戒毒局出面，援请林鸿汉先生到戒毒所主讲。林鸿汉先生系禁毒英雄林则徐第六世长孙，现年76岁，历任中小学教师、中学校长、大学教师，长期心系禁毒工作，先后到上海、北京、福建、广东、新疆、湖南、江苏等地开设禁毒公益讲座达300多场。首届全国十大民间禁毒人士、全国优秀禁毒志愿者，创办“周末爱心学校”，免费给贫困学生上课，受到社会好评。这样的厚德长者到戒毒所开展禁毒戒毒宣传教育工作，效果更好。
【实施情况】
1.讲座。2017年11月10日，戒毒公益大使林鸿汉先生到戒毒所开设戒毒公益讲座。林鸿汉先生从中国的禁毒史、毒品的变迁、毒品的危害、当前毒情严峻形势、拒毒的技巧、民强国强的中国梦等方面，给到场的戒毒人员开了一场言辞谆谆、情真意切的讲座，还介绍了林则徐一心为民、矢志戒毒、深得民心的感人事迹，“6·26”的由来，开展禁毒公益工作的成就感等。讲座以事实、数字、情理为支撑，生动精彩。 2.赠书。林鸿汉先生向戒毒所赠《林则徐轶事》一书，旨在让人们知道，一般人对林则徐的了解仅限于知道林则徐是民族英雄，林则徐虎门销烟很涨中国人的志气，至于林则徐其他方面的事情了解甚少，该书通过发生在林则徐及其亲友身边的一些事情，让读者能较为全面地了解林则徐。林则徐身上集中体现了我们民族精神的种种美德。林则徐领导的禁烟抗英斗争，表现出他卓越的政治远见、军事才能和献身精神。他以开明、开放的气度，探求西方知识，编译《四洲志》，成为近代中国开眼看世界的第一人。林则徐“民惟邦本”“经世致用”的政治理念、出污泥而不染的官德、极高的艺术修养，都是值得让人们称道的。 3.探讨。同时受邀来所的还有南京师范大学心理学院教授、副院长，以及7名心理学研究生，面向戒毒人员开展心理访谈工作，为意志力训练项目实证采集数据。林鸿汉先生、心理学院师生、戒毒所教育戒治民警，三方一起探讨戒毒核心要素意志力，就编拟意志力训练大纲，包括认知力、自制力、自信力、自尊力、自持力、心调力、注意力七大方面，着力构建戒毒人员意志力训练体系等方面工作，以及戒毒所组织编印的《意志力笃行手册》和《戒毒人员正念训练小手册》进行探讨，形成“不求大而全，广求着力点”的“打桩过河”戒治工作理念。
【案例基本情况】
【方案制定】 本次禁毒戒毒宣传教育活动，由省戒毒局出面，援请林鸿汉先生到戒毒所主讲。林鸿汉先生系禁毒英雄林则徐第六世长孙，现年76岁，历任中小学教师、中学校长、大学教师，长期心系禁毒工作，先后到上海、北京、福建、广东、新疆、湖南、江苏等地开设禁毒公益讲座达300多场。首届全国十大民间禁毒人士、全国优秀禁毒志愿者，创办“周末爱心学校”，免费给贫困学生上课，受到社会好评。这样的厚德长者到戒毒所开展禁毒戒毒宣传教育工作，效果更好。 【实施情况】 1.讲座。2017年11月10日，戒毒公益大使林鸿汉先生到戒毒所开设戒毒公益讲座。林鸿汉先生从中国的禁毒史、毒品的变迁、毒品的危害、当前毒情严峻形势、拒毒的技巧、民强国强的中国梦等方面，给到场的戒毒人员开了一场言辞谆谆、情真意切的讲座，还介绍了林则徐一心为民、矢志戒毒、深得民心的感人事迹，“6·26”的由来，开展禁毒公益工作的成就感等。讲座以事实、数字、情理为支撑，生动精彩。 2.赠书。林鸿汉先生向戒毒所赠《林则徐轶事》一书，旨在让人们知道，一般人对林则徐的了解仅限于知道林则徐是民族英雄，林则徐虎门销烟很涨中国人的志气，至于林则徐其他方面的事情了解甚少，该书通过发生在林则徐及其亲友身边的一些事情，让读者能较为全面地了解林则徐。林则徐身上集中体现了我们民族精神的种种美德。林则徐领导的禁烟抗英斗争，表现出他卓越的政治远见、军事才能和献身精神。他以开明、开放的气度，探求西方知识，编译《四洲志》，成为近代中国开眼看世界的第一人。林则徐“民惟邦本”“经世致用”的政治理念、出污泥而不染的官德、极高的艺术修养，都是值得让人们称道的。 3.探讨。同时受邀来所的还有南京师范大学心理学院教授、副院长，以及7名心理学研究生，面向戒毒人员开展心理访谈工作，为意志力训练项目实证采集数据。林鸿汉先生、心理学院师生、戒毒所教育戒治民警，三方一起探讨戒毒核心要素意志力，就编拟意志力训练大纲，包括认知力、自制力、自信力、自尊力、自持力、心调力、注意力七大方面，着力构建戒毒人员意志力训练体系等方面工作，以及戒毒所组织编印的《意志力笃行手册》和《戒毒人员正念训练小手册》进行探讨，形成“不求大而全，广求着力点”的“打桩过河”戒治工作理念。
【案例思考】
戒毒人员对禁毒英雄的后世肃然起敬，端坐正听，深为林老入情入理的演说、将心比心的情义、公益公举的情怀所感动，对自己、对家庭、对社会负责的意识进一步增强，与毒品决裂、彻底戒毒的决心进一步增强。讲座效果很好，值得推鉴，此次禁毒戒毒宣传教育工作过后，我们应有以下几方面的思考。 第一，“六名帮教”不是为了创新名词，不能是形式轰轰烈烈而或实际效果寥寥，更不能是“一枪药”，每次活动过后一定要有后续工作，通过一系列“组合拳”，如让戒毒人员写心得感想，分专题展开讨论，与名家保持对话沟通、为以后的人生解疑释惑等，一定要让戒毒人员思悟，并在以后的戒治生活中乃至社会生活中践行；为了深入开展好禁毒戒毒帮教工程，建议做到“六注重、六着力”即：注重各类资源引进，着力优化师资队伍；注重家、所、社协作共育，着力构建多方合力；注重高水平课堂教学，着力提升宣传教育质量：注重所区文化建设，着力营造良好戒治氛围；注重戒治过程考查，着力强化拒毒能力提升；注重戒毒人员知行统一，着力提升戒治操守保持率。 第二，名人名家做出的名业绩，我们不能看表面的光环，要看到他们身上具有的高层次综合素养。林则徐是一位世界性的历史人物，林则徐的精神，不仅影响中国而且影响世界。林则徐是爱国惟民的典范，是民主革命的先躯，同时也是国际公认的伟人。为什么他能达到如此高度而令众人敬仰？与他有谦和、勤奋、豁达、睿智、公正、为民、清廉等良好综合素养是分不开的。我们换个角度来思考戒毒人员，他们以前吸毒，仅仅是吸毒本身?恐怕应该与他们身上不同程度的存有认知偏差、贪图享受、自制力差、三观不正、人格缺陷等因素有关吧?因此，做戒毒工作，要在提高戒毒人员综合素养上多动脑筋，帮助他们消除恶习，树立正确的三观以及感恩意识，不仅是戒断毒瘾，更要在成人、成才方面的教育上多花功夫，戒毒场所才能把戒毒人员转化为社会合格人员，进而符合和践行“治本安全观”要求。 第三，林鸿汉先生在授课过程中，举止得体，侃侃而谈，引经据典，详略得当，主题突出，授课水平高，让我们旁听的民警折服。戒毒场所要通过各种方式，提高民警的教育戒治水平，包括课堂教学的能力、个别教育的能力、攻坚转化的能力，自觉杜绝“苍白说教”“红脸训斥”“黑话恫吓”“冷色服务”“灰色形象”等“暗五色教育戒治”现象，多渠道、多形式、全方位、有针对性地开展禁毒宣传教育工作，真正做到对服务的戒毒人员以真心换安心、以细心换舒心、以热心换开心。
