对多次复吸戒毒人员潘某的综合性戒治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:0 评论数:0

案例内容

【案例背景】

潘某:男,浙江人,1988年9月出生,未婚,小学文化。曾因容留他人吸毒刑拘一次,之后劳教一次,强制戒毒一次。2018年潘某再次因吸毒被抓,同年11月送入浙江省某某强制隔离戒毒所进行强制隔离戒毒,被强制隔离戒毒之前没有正当职业。

【案例基本情况】

一、 综合研判 潘某系家中的独子,在很小的时候,父母为了改善家庭经济状况,外出打工赚钱,年幼的潘某随爷爷奶奶生活,成为了一个留守儿童,一年也难见父母一面。爷爷奶奶对潘某生活上照顾的尽心尽力,这一点潘某也很认可,他在谈话时也时常表示爷爷奶奶对自己是真的非常的疼爱,同时他也强调“他们根本管不了我”。 读书之后,潘某成绩一直不好,爷爷奶奶文化程度不高,也没办法在学习上帮助潘某,偶尔和父母见面,父母除了过问成绩,批评潘某的表现之外和潘某没有其他的交流内容。潘某在学业上没有成就感,对学习没有信心也没有兴趣,就迷恋上网,常常逃课到网吧打游戏,直至发展到后来对学习越来越抗拒,读完小学就不愿意继续上学,天天在社会上游荡。家里人看他实在不愿意读书,怕他学坏,所以帮他找过几份工作,每份工作他都做不长久,反而对家里人也越来越疏远,觉得家里人天天只会要求自己,一点也不理解自己,还是外面和自己一起混社会的朋友好,“讲义气”,有好吃的好玩的都愿意带着自己。 在和这些“朋友”交往过程中,他常常见他们吸食毒品。按照潘某的话说:“看他们在那里弄(吸食毒品),感觉特别好玩、特别舒服,我也想试试。”所以有一次,一个朋友问潘某要不要来点的时候,潘某几乎毫不犹豫的同意了,他早就对“朋友们”飘飘欲仙的状态羡慕已久,当然不会错过这次机会。当问他:”你知道那是毒品吗?“他说:“知道是知道的,虽然没有明说,但是大家心里是清楚的。”当问他:“你知不知道毒品的危害?知不知道一旦上瘾了就很难戒断?”潘某的说法是:“他们都吸,我觉得没有什么事。也没有看到有什么危害,这个(吸毒)就和吸烟一样,也没有什么瘾。” 潘某自诉自己一直是在“有控制”的吸毒,认为自己很委屈。因此当他因为容留他人吸毒被抓之后,面对震惊的父母家人,他丝毫没有悔改之意,坚持自己没有错。父母怕他越陷越深,等到潘某刑满释放了就回到了他的身边,希望通过亲情把潘某引回正道。但是没过多久,潘某就因为控制不住又一次吸毒被抓。 两次失去自由的经历让潘某痛下决心戒断毒瘾。可是小学毕业的他既没有一技之长,生活作风上又好吃懒做,没过多久无所事事的他就再一次回到吸毒的老路,被送去强制戒毒。这次已经是他第四次执行戒毒了。 来所之后,民警对潘某的情况进行了全面的研判: 潘某和爷爷奶奶关系良好,和父母虽然关系紧张,但这是因为彼此交流时间太少,交流方式不对,父母这些年一直支持潘某戒毒,从来没有放弃潘某,这是家庭治疗的基础,而家庭的支持正是戒毒成功的有力保证。 潘某虽然沉迷毒品,贪图享乐,好吃懒做,为人却比较善良,只是在成长过程中没有得到正确的引导,在认知上存在偏颇,有改正的潜力。 潘某喜欢自由,对于强制隔离比较抗拒,只要处理得当,这也恰恰可以成为他戒毒的动力。 潘某没有生存技能,缺乏正常社会生活的能力,这是阻碍他戒毒成功的一大障碍。 二、 对诊施治 根据对潘某的研判结果,给潘某制定并实施了相应的康复计划: (一)行为养成:潘某从小自由散漫,做事拖拉,没有条理,所以首先从行为养成入手,以吃、坐、行、卧等各方面训练,帮潘某养成良好的生活习惯。 (二)体能康复训练:因为常年吸食毒品,刚开始潘某的身体偏弱,影响他参加学习和习艺。通过有计划的推进体能康复训练,让他身体状态逐渐好转,从而达到一个比较好的状态来接受学习和工作的考验。 (三)家庭治疗:针对潘某和父母关系紧张的情况,邀请潘某的父母参加家属学校和家庭治疗。双方敞开心扉,在民警的引领下说出多年来各自心里的想法,潘某在交流中慢慢意识到父母对自己并不是不关心,体会到这么多年父母其实是爱他,支持他,信任他的,帮助潘某学会把父母的爱和信任转化为戒治的力量,重塑他的自信。并且教会潘某学会用恰当方式表达自己的想法、情绪。同时也教潘某家人用更加合理的方法帮助潘某,教他们识别潘某不同的情绪状态,然后对潘某提供针对性的支持。 (四)教育矫正:潘某的认知有比较大的问题,但是这次强制隔离戒毒,潘某已经快30岁了,已经形成了一个比较稳定的人生观,价值观,因此对于潘某的教育矫正首先加强了法律教育。让潘某更加深刻的认识吸毒是一种违法行为。通过系统化的普法活动,给潘某建立起基本的法律意识。其次在实际接触中,教育中心的民警发现潘某喜欢唱歌,有很好的音乐天赋。因此在文化教育时,结合课程内容安排潘某表演,提升潘某的自信心,帮他找到一个健康、稳定的爱好。得知潘某喜欢武侠小说,教育中心的民警选取了一些奋发上进的小说借给潘某,并鼓励潘某多多阅读,养成阅读习惯,提升文化修养。同时用思想道德教育,帮助潘某建立自尊心、自信心;教他掌握正常人际关系的概念,让他知道以前的毒友并不是真正的好友,真正的朋友是互相帮助互相成全的,是让你成为更好的人;给他进行拒毒演练,体验在有毒友邀请时,当情绪崩溃时或者其他意外情况时该怎么处理。 (五)习艺定心:潘某之前怕苦嫌累一直没有稳定的工作,这次入所后,民警鼓励潘某,认真参加习艺活动,学习技能,把这当成以后到社会上参与工作的演练,提前养成正常工作的状态。潘某从一开始的抗拒习艺,到后来调整好了作息和身体之后的适应习艺,最后熟练掌握习艺技能。一点点进步,为后面走入社会打下了基础。 (六)职业技能教育:潘某还积极参加了职业技能培训,报名了面包烘焙课程。职业技能培训开设的初衷是为了让戒毒学员可以有一技之长,出所之后可以找到一份正当职业。潘某坦言,自己一开始也不是为了从事相关职业而学习面包烘焙的,只是觉得这个课程好玩。但是学下来,吃到自己亲手烘焙的各式面包以后,潘某感受到了前所未有的成就感,并且潘某感受到无论什么技能,只要认真学,都可以学会。曾经被学业击碎的自信心有了大幅的提升。 (七)科学戒毒:民警鼓励潘某参加VR毒瘾评估与矫治,行为回避训练,经颅磁,中医诊疗等科学戒毒项目,用科学的方式巩固戒毒成果。戒毒不只是要靠毅力,还有好的方法。通过科学戒毒,潘某对毒品的心理依赖度越来越低。他看到了戒断的希望。 2020年11月,潘某期满出所,根据每月一次的回访情况,潘某的操守情况良好。他很快在工厂找到了一份工作,因为工作积极认真,所以得到了老板和同事的肯定和认可。他说虽然现在的工资不高,但是自己对现在的状态很满意。他还是会坚持锻炼身体,偶尔会做面包给父母。“其实他们不爱吃面包,所以我不是常常做,偶尔做给他们吃,他们也很开心,有空了我想学学中餐。”有时候,他还会去参加一些志愿者活动,在活动里还交到了很多朋友,“不过还没有女朋友”。以前的“朋友”也会去找他,对此他也有些担心,不过他保证说自己并没有跟这些“朋友”再接触,自己不想再回到从前。潘某说,现在的他希望安定下来,好好工作,娶妻生子,迈入人生的下一个阶段,也想陪一陪年迈的爷爷奶奶。

【案例思考】

(一)效果评估: 潘某的戒治情况从他入所到出所到回归社会是比较成功的。刚到所的时候,他身体虚弱,对强制隔离戒毒有抵触情绪,对戒毒没有信心,整个人的精神状态不佳。现在的他,身体好了很多,对于戒毒的认识也从“不想被强制隔离戒毒”转变为“毒品是对自己,对家人,对国家都有危害的,要远离毒品,吸毒是违法行为”。自身也有比较好的拒毒能力,对自己的人生有规划,也能切实执行这些规划。 (二)案例思考 1、要加大普法宣传和禁毒宣传的力度。当前,无论是普法宣传还是禁毒宣传,力度都已经非常大了,但是一个个吸毒案例还是表现出了违法者对于法律的无知,对毒品的无知,对毒品危害的无知。如潘某,虽然可以说因为年幼,但是在明知是毒品的情况下还选择去尝试,让人无法想象。 2、要有坚定的信心完成戒毒工作。一般情况下,像潘某一样多次吸毒的人是很难戒断毒瘾的,因为多次复吸,本身就说明了一些问题。但是这样的人同样值得帮助,是因为帮助他的同时也是帮助他的家庭。潘某的转变,说明我们的工作是有意义,有作用的。所以即使常常经受失望,但是仍然要以坚定的信念,做好禁毒戒毒工作。 3、要以科学、系统的方法做好戒毒工作。戒毒不是简单的生理脱瘾,而是一个系统工程,每一个戒毒人员的情况都不一样,要以科学的方式,全面的研判来进行戒毒工作。比如在潘某的案例中,民警从习惯、生理、心理、认知多角度入手,从家庭关系,人际关系,职业技能多方面提升,从前期教育、中期巩固、后续照管全方位覆盖的方式系统帮助潘某戒毒。

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