案例内容
【案例背景】
强制隔离戒毒职能转型以来，江苏省女子戒毒所充分发挥“全省青少年禁毒宣传教育基地”职能作用，深入开展“6·27”青少年毒品预防教育工程，常年接待社会学校团体来所开展禁毒教育，更走出戒毒所，走进学校、社会，运用多种形式广泛开展禁毒宣传，扩大禁毒宣传覆盖面，进一步提升公众特别是青少年的识毒防毒拒毒意识，最大限度减少毒品社会危害，取得明显成效。
【方案制定】
我所拥有一支“青春力量”志愿者服务队，190名在职民警在“志愿江苏”平台注册成为志愿者，并成立了“禁毒宣讲志愿团队”，30名优秀志愿者民警主动报名成为禁毒宣讲优秀师资，制定了年度禁毒宣讲“四进”计划，与地方司法局、教育局联系，定期走进戒毒所、走进学校课堂、走进教师队伍、走进家庭社区开展禁毒宣传，扩大禁毒宣传教育覆盖面，提升禁毒宣传成效。一是接待青少年进所区“全省青少年禁毒宣传教育基地”参观学习、实地开展警示教育；二是走进中小学校课堂，采用图片、多媒体“互联网+”等模式开展毒品危害宣传教育；三是走进教师队伍，与教师结对子开展禁毒戒毒宣传师资培训；四是走进家庭社区，利用学校在家庭、社区中的地缘优势，扩大禁毒宣传影响。
【实施情况】
1.青少年走进戒毒所接受禁毒教育。我所拥有全省唯一由省司法厅、省禁毒办、共青团江苏省委、省妇联、省教育厅联合设立的青少年禁毒教育中心，展厅面积约700平方米，分为禁毒战略、毒品危害、禁毒斗争、戒毒矫治四个部分，展厅通过大量详实的史料、图像、数据和典型案例，进行毒品知识普及、毒品形势教育和拒毒禁毒宣传。目前，禁毒教育中心与扬州大学医学院、南京大学社会学院、江苏理工学院、江苏大学附属医院、江苏科技大学国防学院等多家院校单位共建禁毒教育基地，平均每年接待大中专院校、社会团体参观1000余人次，是全省青少年禁毒宣讲的生动实境课堂。 2.禁毒宣讲进学校课堂。近年来，每年“6·26”国际禁毒日前后，我所都会组织禁毒宣讲志愿民警深入大中专院校、中小学开展禁毒宣讲。民警通过图片、PPT、以及大量真实案例向青少年开展毒品种类、危害及如何识毒防毒拒毒知识宣传教育。我所禁毒宣讲志愿团平均每年深入高校、中小学校进行禁毒知识宣讲10余次，赠送禁毒书籍、禁毒宣传册1000余份，学生受众累计万余人。以镇江市江滨实验小学为例，每年“6·26”前后，禁毒宣讲团民警为该校高年级200余名学生作禁毒宣讲报告，并发放宣传资料，在校园内进行禁毒宣传图片展示。该校还聘请我所7名民警为“法治班主任”。“法治班主任”民警每学期深入班级，与学生面对面互动，解答学生的提问，深入进行禁毒知识宣讲。 3.禁毒宣讲进教师队伍。为更有效地提升禁毒知识宣讲成效，我所努力探索禁毒宣讲“进教师队伍”机制，着力在学校教师队伍中培养禁毒宣讲师资。一是提高教师队伍对青少年禁毒宣传工作的思想认识，高度重视学校毒品预防教育工作，并根据青少年生理和心理特点，遵循和把握教育规律，因材施教。二是积极开展创建毒品预防教育教学示范点，运用多媒体“互联网+”模式，扎实做好校园毒品预防教育基础工作。三是认真贯彻落实“6.27”青少年毒品预防工程要求，积极推进师资培训。以镇江市江滨实验小学为例，我所禁毒宣讲志愿者民警与实小教师一一结对子，定期开展“沙龙” 例会活动，民警与教师相互沟通禁毒知识、教学业务，增进双方交流，共同提升学校禁毒宣讲成效。 4.禁毒宣讲进家庭社区。一方面，我们通过发放禁毒知识宣传册等方式，辐射校园禁毒宣讲进家庭的成效；另一方面，我们联系学校所在社区，深入社区赠送禁毒书籍、开展禁毒宣讲。近年来，《法制日报》、《江苏法制报》等媒体报道了我所禁毒志愿宣讲的事迹，逐渐形成了女子戒毒所独特的禁毒宣讲品牌。2017年9月，我所“青春力量”禁毒宣讲志愿服务队，作为省厅直系统唯一参展单位，参加了江苏省第二届志愿者服务展示交流会，在81个省直重点志愿服务项目中脱颖而出，获评优秀项目奖。
【案例基本情况】
【方案制定】 我所拥有一支“青春力量”志愿者服务队，190名在职民警在“志愿江苏”平台注册成为志愿者，并成立了“禁毒宣讲志愿团队”，30名优秀志愿者民警主动报名成为禁毒宣讲优秀师资，制定了年度禁毒宣讲“四进”计划，与地方司法局、教育局联系，定期走进戒毒所、走进学校课堂、走进教师队伍、走进家庭社区开展禁毒宣传，扩大禁毒宣传教育覆盖面，提升禁毒宣传成效。一是接待青少年进所区“全省青少年禁毒宣传教育基地”参观学习、实地开展警示教育；二是走进中小学校课堂，采用图片、多媒体“互联网+”等模式开展毒品危害宣传教育；三是走进教师队伍，与教师结对子开展禁毒戒毒宣传师资培训；四是走进家庭社区，利用学校在家庭、社区中的地缘优势，扩大禁毒宣传影响。 【实施情况】 1.青少年走进戒毒所接受禁毒教育。我所拥有全省唯一由省司法厅、省禁毒办、共青团江苏省委、省妇联、省教育厅联合设立的青少年禁毒教育中心，展厅面积约700平方米，分为禁毒战略、毒品危害、禁毒斗争、戒毒矫治四个部分，展厅通过大量详实的史料、图像、数据和典型案例，进行毒品知识普及、毒品形势教育和拒毒禁毒宣传。目前，禁毒教育中心与扬州大学医学院、南京大学社会学院、江苏理工学院、江苏大学附属医院、江苏科技大学国防学院等多家院校单位共建禁毒教育基地，平均每年接待大中专院校、社会团体参观1000余人次，是全省青少年禁毒宣讲的生动实境课堂。 2.禁毒宣讲进学校课堂。近年来，每年“6·26”国际禁毒日前后，我所都会组织禁毒宣讲志愿民警深入大中专院校、中小学开展禁毒宣讲。民警通过图片、PPT、以及大量真实案例向青少年开展毒品种类、危害及如何识毒防毒拒毒知识宣传教育。我所禁毒宣讲志愿团平均每年深入高校、中小学校进行禁毒知识宣讲10余次，赠送禁毒书籍、禁毒宣传册1000余份，学生受众累计万余人。以镇江市江滨实验小学为例，每年“6·26”前后，禁毒宣讲团民警为该校高年级200余名学生作禁毒宣讲报告，并发放宣传资料，在校园内进行禁毒宣传图片展示。该校还聘请我所7名民警为“法治班主任”。“法治班主任”民警每学期深入班级，与学生面对面互动，解答学生的提问，深入进行禁毒知识宣讲。 3.禁毒宣讲进教师队伍。为更有效地提升禁毒知识宣讲成效，我所努力探索禁毒宣讲“进教师队伍”机制，着力在学校教师队伍中培养禁毒宣讲师资。一是提高教师队伍对青少年禁毒宣传工作的思想认识，高度重视学校毒品预防教育工作，并根据青少年生理和心理特点，遵循和把握教育规律，因材施教。二是积极开展创建毒品预防教育教学示范点，运用多媒体“互联网+”模式，扎实做好校园毒品预防教育基础工作。三是认真贯彻落实“6.27”青少年毒品预防工程要求，积极推进师资培训。以镇江市江滨实验小学为例，我所禁毒宣讲志愿者民警与实小教师一一结对子，定期开展“沙龙” 例会活动，民警与教师相互沟通禁毒知识、教学业务，增进双方交流，共同提升学校禁毒宣讲成效。 4.禁毒宣讲进家庭社区。一方面，我们通过发放禁毒知识宣传册等方式，辐射校园禁毒宣讲进家庭的成效；另一方面，我们联系学校所在社区，深入社区赠送禁毒书籍、开展禁毒宣讲。近年来，《法制日报》、《江苏法制报》等媒体报道了我所禁毒志愿宣讲的事迹，逐渐形成了女子戒毒所独特的禁毒宣讲品牌。2017年9月，我所“青春力量”禁毒宣讲志愿服务队，作为省厅直系统唯一参展单位，参加了江苏省第二届志愿者服务展示交流会，在81个省直重点志愿服务项目中脱颖而出，获评优秀项目奖。
【案例思考】
一、效果方面 一是开展好青少年禁毒宣传功在当代利在千秋。青少年尚未形成稳定的世界观，认知能力和自控能力较差，加之青少年自身好奇心强，极易在不法分子引诱下沾染上毒品。加强青少年禁毒宣传工作，就是在他们幼小的心灵播下防毒拒毒的种子，帮助他们树立正确的人生观、价值观，努力提高自身修养，在今后成长过程中遇到挫折和困难时，能够正确对待，自觉抵御毒品诱惑。 二是借助多方资源形成禁毒宣传合力。禁毒宣传工作是一项系统的社会工程，需要在融合发展中进一步强化协同协作。我们开展青少年禁毒宣讲，得到地方司法局、教育局、街道社区的大力协助，这充分体现了社会各界对禁毒宣传工作的重视，也是开展好禁毒宣传的坚实基础，传统媒体和新媒体的宣传报道，更进一步扩大了我们禁毒宣传工作的影响力。 三是加强禁毒师资培训筑牢校园禁毒防线。加强禁毒宣讲民警与学校师资的结对互动、创建毒品预防教育教学示范点，有助于全面加强学校毒品预防教育能力建设，提高禁毒宣讲老师的授课水平，提高在校学生对毒品特别是合成毒品的认知能力，进一步筑牢学校禁毒教育防线。 二、反思之处 一是禁毒宣传教育应形成长效机制。禁毒宣讲志愿民警开展青少年禁毒宣讲进校园，成效显而易见。但是作为一项融入社会综合治理的重要工作，禁毒宣传教育工作是多方合作协作、滴水穿石的工作，禁毒形势日趋严峻，禁毒宣传教育工作的要求也越来越高，还应进一步提高普及性和专业性，尤其是在长效机制方面多动脑筋。 二是进一步拓展禁毒宣传方法路径。进一步拓展禁毒宣传教育工作的路径、渠道、形式、方法以及社会影响，特别是在树立“互联网+”的工作理念，扩大禁毒宣传覆盖面等方面多动脑筋，这对于丰富禁毒宣传形式、运用信息技术和网络平台扩大宣传教育效果等方面卓有成效。
