用亲情感化教育戒治人员安心戒治的案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:0 评论数:0

案例内容

【案例背景】

戒毒人员王某,现年31岁,内蒙古土默特右旗将军尧镇人,2012年初次接触毒品,吸食海洛因。家中有一个妹妹,父母健在,从小和奶奶一起生活,和父母关系不亲近,也不怎么联系。在他染上毒瘾的那刻起,他的家人就与其断绝了一切来往,当他在外面遇到困难,或者无助的时候,都是那些所谓的“毒友”在他身边,所以他越陷越深,对家人和亲情也比较冷漠。 入所后他一直沉默寡言,什么事情都提不起他的兴趣,报着无所谓的态度。对今天众叛亲离的下场,他都坚定地说没有后悔。可唯独提到奶奶时他才有点情绪波动。 经谈话了解他从小生活在一个不幸福的家庭中,父母从不关心他,对他只有打骂,父亲还经常对母亲家暴,父母的不关心、冷漠,他也当他们不存在一样,过着自己的生活,慢慢的他就习惯了这种生活模式。只有奶奶会经常给他打个电话关心他,他心理仅存的一点温暖就是奶奶给他的。他的原生家庭是不幸的,这也给他日后吸毒埋下了深深地种子。在他走上社会后,他结交了一些和他有同样经历,或者经历相似的人,他们一起有共同话题,有共同的亲身经历,慢慢的被身边吸毒的朋友带着,也一起吸食了毒品。

【案例基本情况】

2018年9月3日正是所里打亲情电话的日子,在巡视和监听的过程中,发现王某打电话的神情和语言都比较激动,这和平时的他反差太大。经过谈话了解,才知道最挂念他的亲人——奶奶去世了,因为怕他在里面担心一直没告诉他。他是家里的长孙,又是奶奶从小拉扯他长大的,他和奶奶的关系一直都比较亲。奶奶因为他吸毒,心情郁闷病情才每况愈下,最终医治无效去逝的。在与王某交谈过程中,说到奶奶对他如何好的时候,入所后一直无所谓的他流下了忏悔的眼泪。他的奶奶过几天要下葬,此时王某向我们提出是否可以送他奶奶最后一程的要求,因为他想尽最后一点孝道,他恳请强制隔离戒毒所领导批准离所一天回家送最后一程。 (一)案例处置过程 在得知王某家的具体情况后,管教民警把这王某的情况汇报给了所领导,面对此情况,各级领导都十分重视,而且这次的会见有可能对他的感化教育和戒除毒瘾有很大的帮助,赛罕强制隔离戒毒所党委经研究果断决定,一边认真细仔的做王某的思想工作,一边由王某所在大队民警负责带其回家参加葬礼。 赛罕强制隔离戒毒所一大队随即召集全体民警安排任务分工,并针对葬礼细节及可能出现的情况进行了仔细研判,大队民警都主动要求参加看护任务。次日早8时许,参加任务的3名民警在所里集合准备好警戒器械。分管副所长再次强调了任务分配和纪律要求,确保万无一失。9时,队伍准时出发,10时许抵达目的地。由于殡葬现场地形复杂、人员密集,警戒难度较大,指挥员结合实际情况适时调整了警戒方案,使王某始终处于管控范围内,在坚持原则、保证安全的同时,充分尊重了王某及其家属的合理要求,使其与家属深受感动。葬礼一结束,民警立即将王某带离,于中午14时安全返回戒毒所。 (二)效果 该戒毒人员在回所后对戒毒所能在他需要帮助的时候伸出援助之手深受感动。他对自己以前的行为深表后悔,他说不能再对不起奶奶了,只有他戒除毒瘾才能回报奶奶,让奶奶在天之灵安心。此后他积极参加戒治活动,多次获得奖励。在本次事件的处理中,戒毒场所在圆满完成了戒毒人员离所看护任务的同时,以真切的人文关怀感动了戒毒人员及其家属,对广大戒毒人员也起到了很好的教育引导示范作用。

【案例思考】

(一)教育感化和人文关怀是戒毒场所教育戒治工作的一项主要任务,同时也是一种特殊的教育形式。 感化教育包含两个方面–转化思想和耐心教育,两者相辅相成,互相结合,互相渗透。它是通过一系列的行为去关心理解戒毒人员,同时使戒毒人员受到触动,这种教育带有一定的特殊性,但它能够唤起戒毒人员的善良和对其违法事实重新再认识的过程。在一定意义上讲,感化和关怀也反作用于戒毒场所,对其管理戒毒人员有一定的积极促进作用。 (二)近年来,戒毒所发挥各自的场所职能,加强对重点人员的感化教育和人文关怀工作上来。 上面的情况只是众多案例中的其中之一,戒毒民警每天面对各种各样的戒毒人员,不同类型的人,需要民警在依法教育、依法管理的前提下,利用在所戒毒人员的思想和耐心细致的正面教育,充分发挥强制隔离戒毒所的工作职能,努力挽救每一名戒毒人员。

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