案例内容
【案例背景】
戒毒人员董某，男，1991年出生，浙江省瑞安市人。2016年11月被瑞安市公安局决定强制隔离戒毒二年，2017年3月投入浙江省某强制隔离戒毒所执行强制隔离戒毒。 董某从小生长在单亲家庭，法治意识缺失，从小混迹社会，无固定职业，多次因故意伤害、贩毒等违法犯罪被判刑，曾在十里丰监狱、金华监狱等地改造。在所戒毒期间，董某身份意识淡薄、纪律观念丧失、多次违规违纪，违规打架斗殴多达8起，其中7起是其先动手殴打他人，情节严重、态度嚣张、性质恶劣，戒治期间长期严重扰乱场所正常矫治秩序，总体表现极差。 管理民警本着教育人、挽救人、感化人，帮助其戒断毒瘾的宗旨，长期对其进行苦口婆心的教育引导，大队主要领导对其谈话教育不下10次，所领导也对其谈话教育多次，但该员把民警的耐心教育当耳边风，一意孤行、我行我素、好斗逞强，置所规队纪于不顾，经常打架斗殴。大队依规对其进行单独管理，单独管理回大队检讨时说的很好，说大队民警对他像亲人般的关怀……等等，但回来后马上出尔反尔、反复无常，照样违规违纪。
【案例基本情况】
一、方案制定 通过查阅资料以及一次次的谈话了解与分析，董某不能安心矫治的原因有很多。 一是对强制隔离戒毒决定无法接受。董某这是第二次强制隔离戒毒，这已经是董某第二次来到这里接受戒毒治疗了。他无法接受自己刚出去三个月就被抓回来的事实。自称“这个吸毒被抓的时候，自己并没有吸食毒品，自己不应该被决定强制隔离戒毒”。 二是家庭父母关怀的缺失。我们了解到该员系家中独子，家庭条件优越，从小娇生惯养，小学毕业后就无心上学，混迹社会，染上了吸毒的恶习。在董某还是幼年的时候，父母已经去世，便将咿呀学语的董某放在了年迈的奶奶家。董某从一个年幼的孩子，慢慢成为一名瘾君子，原因与其的成长过程密不可分，学业流失导致的自身素质下降、混迹社会导致流氓习气严重、家庭管理疏松加上父母之爱的缺失都是致使董某吸毒成瘾的关键因素。 三是冰毒所致精神异常。在所期间，董某精神异常、行为怪异、敏感多疑，激动起来难以自我克制，经外院精神专科会诊，诊断为人格障碍，所医院对其进行精神药物治疗。 根据以上情况我制定了实施方案，开展个性化帮教。民警为董某欲望强烈的学员定制个性化戒治方案，方案包括学习成功典型案例、撰写戒毒期间一年计划、周小结、月小结、出所规划、给出所一年后的总结自己写一封信等形式。通过学习、反思、规划，为将来回到社会打下扎实基础。给未来的自己写信。在民警的帮助下，董某在强制隔离戒毒期间为自己出所后踏入社会立下了详细的目标和规划，给“未来的”的写信，让在戒毒人员给一年后的自己写一封信，由大队民警负责一年之后送达给自己。在一年后，由董某通过读信，重新回顾心路历程，检验戒治效果。以此警醒出所后的自己。 二、实施情况 一是加强沟通，初步建立信任关系。我开始与董某建立沟通。并加强对董某以前成功戒毒典型宣传。我细致开展个案整理工作。主要从回归戒毒人员操守情况、家庭融入情况、社会适应情况、就业创业情况等进行全面梳理，重点筛选成功典型案例在大队进行宣传。大队积极开展戒毒成功典型案例宣讲。这些典型案例都是从我所强制隔离戒毒解除出去的戒毒成功人士，解除后他们不再复吸，并且在他们从事各行各业中，取得了一定的成绩。以此来激励董某更好地投入到戒治生活中去。 二是充分利用亲情帮教，争取机会，促进转化。我试着与董某做简单的交谈，加强对其感恩、孝道、励志教育。对亲情的需要和依赖是人与生俱来的本能要求，亲情也是影响和改变个人行为的重要力量。戒毒人员在失去自由的时候对亲人会更加思念，更加渴望亲情的温暖，此时戒毒人员亲人、民警和社会的亲情帮教就显得尤为重要。为帮助董某建立良好的家庭支持，巩固戒治成果，将年终评比、百安评比中获奖励董某的在所表现以“喜报”形式告知家属，同时倡议家属配合大队开展亲情帮教活动，效果反响较好。同时在戒毒人员中潜移默化感恩、孝道、励志正能量，通过民警的点名教育，观看教育片、电影等。通过感恩教育、孝道、励志教育，呼唤戒毒人员对家人的亲情及牵挂，盼其作为父亲、丈夫、儿子的责任、担当，学会感恩、重塑自我。
【案例思考】
近年来，独生子女越来越多，父母忙于工作，缺少对孩子的管理，隔代教育过于偏袒、溺爱，尤其像董某这种最后误入歧途的更是数不胜数。现在的董某抱着积极乐观的态度面对自己的人生，改变了自己的不良心理，提高了对毒品危害的认知水平，相信能够在回归社会正常生活后，成为一个身心健康、遵纪守法、自食其力的合格的社会公民。 在管理过程中靠以前一些老的管理理念是行不通的，这就要求民警树立全新的管理教育理念，充分体现以人为本的理念。同时还需树立不断创新理念，转变观念，锐意进取，大胆尝试，为戒毒工作科学发展提供有力的理论支持和实践支持。并通过教育引导，增强强戒人员成功戒毒的自信心和决心。 目前，我们工作的重点应放在强戒人员对毒品的戒断率上，而在实际管理过程中，强戒人员缺乏对自己成功戒毒的自信，认为“一朝吸毒，终身戒毒”，对自身前途迷茫，进而缺乏积极戒治的动力。大队目前能够积极戒治的学员，更多的是为了早日回归社会，获得自由，而没有真正理解吸毒的危害。因此大队积极创新教育方式，提高戒毒人员拒毒戒毒能力。大队通过积极开展各类教育活动，帮助戒毒人员提高文化修养，帮助戒毒人员树立“孝悌、仁爱、明礼、诚信”为核心的价值观。大队民警积极开展戒毒人员回访调查相关工作，进一步了解戒毒人员回归社会后情况，考察掌握戒毒矫治工作质量。有计划地组织民警前往戒毒人员家中及所在单位进行实地回访。回访组民警加强与回归人员及其家属的沟通解释工作，动之以情，晓之以理，全力争取他们的支持配合。回访中，回访组民警不仅全面深入了解回访对象当前的工作、生活情况，而且重点了解他们在保持社会操守过程中遇到的具体问题，从个案实际情况出发，提出保持操守对策。同时警醒回归戒毒人员务必对毒品保持高度警惕，树立正确生活目标，在健康生活的道路上开拓前行。另一方面民警利用自媒体微信、公众号等，选取一部分在所期间表现较好，具有强烈戒毒意愿的回归人员，定期推送励志文章。同时创设心理危机干预机制，传授回归人员心理调适方法，克服人生困难。
