案例内容
【社区服刑人员基本情况】
黄某，男，1981年6月出生，户籍地、居住地均为云南省玉溪市元江哈呢族彝族傣族自治县。2017年因犯故意伤害罪被元江县人民法院判处有期徒刑九个月，缓刑一年。2017年12月被元江县人民法院裁定宣告缓刑，缓刑考验期自2017年12月18日起至2018年12月17日止。2017年12月18日，黄某到元江县司法局报到，由某司法所负责对其社区矫正期间日常管理。 黄某之前在南方电网打工，小学二年级文化，由于自己文化水平不高，一直很珍惜自己的工作。然而于2017年8月，黄某因土地纠纷将他人砍伤后自首，在经法院调解后赔偿并取得被害人谅解。黄某被判缓刑后，陷入了思想上无法认同自己，缺乏社会归属感的痛苦迷茫中。他没有特长和技能，之前的知识能力已不适应社会，面临就业谋生的困境。他缓刑后脱离了原来的朋友圈，又难以获得他人信任建立新的交往圈子，因此成天躲在家中，沉默寡言，萎靡不振，不愿与人交流。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正情况】
（一）制定针对性矫正方案 接收黄某后，根据综合评估分析情况制定矫正方案，确定矫正工作重点：进行心理疏导和依法监督管理，帮助其康复心理、健全人格，适应社会生活。对其开展针对性的个别谈话教育，了解其工作、生活情况，并适时调整教育矫正方案。实施效果达到后，根据具体情况，将矫正工作的重点调整为：司法所对黄某春节之前到家中进行走访，和他谈心，劝导他要遵守社区矫正的相关规定，正确认识自己，放下之前的矛盾，重新依靠自己的劳动自食其力。 （二）开展集中学习教育和个别谈话教育情况 司法所对黄某开展集中性认罪服法及法制、道德、政策、警示教育，消除其融入社会的心理障碍，帮助其树立正确心态，建立自信心，适应社会。矫正犯罪心理和行为恶习，培养文明、健康的生活方式，使其能够自食其力，完全融入社会。同时，司法所还依托社区干部，开展经常性走访，交心谈心，教育引导黄某对家人要尊重、理解、体贴、关心。同时劝导其女朋友，对黄某多些宽容、关怀、鼓励和陪伴，促进建立起包容和谐的家庭关系，借助亲情的力量消除心理适应障碍，加强矫正效果。 （三）组织参加社区服务情况 犯罪的经历，中断了黄某的各种社会关系和人际交往。缓刑后，过去的同事、朋友，街坊邻居对他避而远之、甚至警惕防备。黄某自己也不好意思、不愿意面对。为此，司法所组织其参加社区服务，培养其正确的劳动观念，增进与他人的沟通交流，在社区服务中得到思想上的升华，从而重塑自我，重新获得了社区群众的认可和信任。 （四）根据社区服刑人员本人的心理状态、行为特点等，实施的心理健康辅导情况 对黄某开展心理辅导，帮助他树立生活信心。本着保密、尊重、接纳、关心的原则，与其进行平等、自然的沟通交流，让他感受到社区矫正工作者能够理解他的压力、痛苦、处境和行为，是真心帮助他，让他对司法所产生信任。同时，司法所工作人员与朋友，家乡人的关系在电话里多和他交流，帮助他释放不良情绪，消除自卑感，消除融入社会的心理障碍，恢复心理健康，正确面对处境和困难，从而能够勇敢地走出家门，走向社会。 （五）矫正小组成员协助开展教育情况 建立起司法所工作人员、社区干部、社区服刑人员家属为成员的矫正小组，对黄某实施全方位教育矫正。切实落实入矫宣告、定期报告、外出请假制度，通过手机定位、定期走访、集中教育、社区服务等日常监管措施，准确掌握黄某的思想动态和现实表现。进行日常考核，每月将评分结果告知本人，通过评语、加分、表扬、等肯定黄某的表现，平复其无用感及挫败感，鼓励其正视和肯定自己，促进其思想和行为的转变。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正取得的效果】
通过社区矫正，黄某深受教育和触动，自卑心理消除，法律意识增强，心灵得到净化，性格沉稳平和，重振了精神，重塑了信心。黄某认真认罪悔罪，严格遵守社区矫正规定，自我控制力和现实表现良好。他说：在服刑的时间里一定在家里好好的待着，靠自己的劳动吃饭，等刑期满，要出去打工赚钱，让家里人过上舒心的日子。
【小结（或反思）】
缓刑人员经历了生活的突变，受到了法律制裁，对自己所犯罪行的认知比较深刻，非常珍惜回归社会的自由。但是，由于自己的冲动导致的犯罪让他们感到不适应，他们面临思想融入、经济融入、社会融入的诸多困难。本案中，司法所根据上述特点，立足监管、教育、帮扶，以人为本，因势利导，循序渐进。充分发挥社会组织、专业人员的作用，在规范日常监管、加强教育引导的同时，给予社区服刑人员充分的理解、必要的尊重、适度的关怀和真诚的帮助，让其恢复健康心理，以积极的态度接受社区矫正，以正确的心态融入社会，实现自我价值，积极承担起家庭和社会责任，顺利回归社会，充分展现了社区矫正教育人、改造人的优越性。
