案例内容
【案例背景】
相对社会而言，强制隔离戒毒所是要求较高、纪律较严、生活作息规律的场所，而刚入所的戒毒人员普遍存在着遵纪意识淡薄，生活作风比较散漫、自由，不适应新环境、抵触新事物的情况，容易产生担心被看不起、失去他人尊重、内心自责等负面情绪，而这种心理状态很容易衍生出压抑感、孤独感、敌对感，会严重挫伤戒毒人员戒治积极性与信心，从而影响戒毒人员的戒治效果。 在戒毒场所中，团体辅导相较于其他的矫治手段具有见效快、范围广、易接受的特点，特别适用于发展戒毒人员人际交往能力和环境适应能力。广东省三水强制隔离戒毒所针对新入所戒毒人员的现状开展了一系列“融入”主题团体辅导。
【案例基本情况】
（一）团体辅导方案 1.设计“融入”主题团体辅导的理论依据： 第一，班杜拉的社会学习论：一是人们的行为由观察、模仿习得；二是提供良好榜样就能改进行为，提高心理素质。第二，勒温的群体动力论。群体内聚力取决群体内部人际关系的状况。 2.团体辅导目标：协助戒毒人员了解自我，学会与他人合作，有效地改变自己的适应不良行为，不断增强集体意识。 3.团体辅导成员：根据身体无障碍、沟通顺畅为条件，在近一个月新入所人员中，挑选出8名戒毒人员参加此次团体辅导。 4.效果评价：采用“SCL-90”量表的前后测量以及戒毒人员的现实表现来评估效果。 （二）实施情况 本次团体辅导共分为4个环节。 第一个环节：放松环节（背景音乐《故乡的原风景》） 在做放松环节时，咨询师组织戒毒人员围成半圆，采取打太极起步站姿，并尽量使用舒缓、轻柔的声音，引导戒毒人员进行深度放松，让初入团体的戒毒人员放下紧张、戒备心态，为下一步更快投入团体辅导中打下基础。 第二个环节：相见欢 经过第一环节，戒毒人员普遍表示感觉很放松，符合开展第二环节的条件。此时，咨询师组织戒毒人员变换队形，请所有成员面对面站成两队，并邀请两位戒毒人员出来为“相见欢”活动做个示范。 两人一组，并且互相注视，面带微笑，配合“1”“2”“3”“4”的口令分别做动作： “1”：成员以右手握住对方右手，并说“你好!” “2”：成员两手与对方两手互握，并说：“吃饭没（地方言语问候语）” “3”：成员互相伸出大拇指，并说“朋友，加油!” “4”：成员右手亲拍对方双肩两下，并说“让我们共创美好的明天!” 组织戒毒人员按示范程序两列站好，互相注视，面带微笑，在口令下试做一遍，之后再正式做一遍。 在这个环节中，咨询师引导戒毒人员大声问候，减少戒毒人员之间的生疏感，放松自己，愉悦自己，逐渐打破了拘谨的状态，同时促使戒毒人员体会到礼节礼貌在平时生活中的重要性。 第三个环节：星光大道（背景音乐《加油！amigo》） 由咨询师将戒毒人员分为两队，并在两队中间空出的路叫做“星光大道”，这象征着戒毒人员为了的人生道路。组织两边队员从左往右，依次进行，每个队员可以以自己独特的方式走过去，并大声地说出自己的优点，然后站在自己所在队列的后面，整个过程进行两次。 在活动分享中，戒毒人员马某表示，一开始的时候总会有点放不开，但是看到别人在勇敢地展示自己的优点的时候，自己也不由自主的投入其中，特别是在等待的过程中会不断去思考自己还有什么优点，在最后走出去，特别是大声地说出自己优点的时候，让他感受到了自信！ 第四个环节：同舟共济（背景音乐《加油！amigo》） “同舟共济”让在每一组的圈内放上一张报纸，站着的地面象征是一片汪洋大海，报纸代表汪洋大海中的一条小船，需要每组所有成员同时站在船上，而且不可以有脚留在船的外面。小组成员之间想方设法、相互配合，力争全体成员同时登上船。同时，在完成一次后，他们可以把报纸对折，把大船变成小舟，再比一比、再看一看哪一组能最先完成。 活动结束后，戒毒人员黄某说到：这些游戏中，我们可以收获很多东西，在一起想办法的时候，我们互相了解，在交流中一起找到最好的方法，让我们之间更团结了，更关心对方了。 （三）团体辅导效果 1.本次团辅始终在轻松、愉快的氛围开展，加上形式比较新奇，互动性比较强，戒毒人员都能积极参与，主动融入集体。同时，在对团体成员参加团辅活动后的满意度调查发现：80%的团体成员表示很满意，认为自己在本次团辅活动中，重新认识自己，学会怎样与人合作、怎样融入集体，并给本次团辅活动较好的评价。 2.通过“SCL90”量表的前后测量对比，发现人际关系敏感、焦虑、抑郁、敌对因子分都有明显的改变。（详见表1） 姓 名 心理健康测评因子 躯体化 人际关系敏感 焦虑 恐怖 精神 病性 强迫 症状 抑郁 敌对 偏执 其他 前测 后测 前测 后测 前测 后测 前测 后测 前测 后测 前测 后测 前测 后测 前测 后测 前测 后测 前测 后测 戒毒人员1 1.3 1.2 2.3 1.7 2.2 1.5 2.1 1.6 2.1 1.2 2.4 1.8 2.3 1.6 2.6 1.8 2.0 1.7 2.2 1.7 戒毒人员2 1.1 1.3 1.5 1.2 1.5 1.1 1.4 1.2 1.8 1.1 1.2 1.1 1.8 1.2 1.9 1.2 1.4 1.2 1.5 1.1 戒毒人员3 1.3 1.2 1.3 1.2 1.8 1.6 1.6 1.6 1.5 1.2 1.5 1.4 1.8 1.8 1.8 1.7 1.2 1.5 1.6 1.1 戒毒人员4 1.2 1.3 1.3 1.3 1.3 1.1 1.4 1.3 1.7 1.2 1.3 1.2 1.6 1.1 1.4 1.2 1.7 1.3 1.2 1.1 戒毒人员5 1.1 1.1 2.4 1.8 2.5 1.8 2.8 1.8 2.5 1.8 2.5 1.6 2.3 1.7 2.8 1.9 2.7 1.6 2.4 1.7 戒毒人员6 1.4 1.2 2.4 1.7 2.6 1.7 2.4 1.7 2.4 1.6 2.1 1.6 2.5 1.6 2.7 1.8 2.6 1.8 2.6 1.6 戒毒人员7 1.5 1.2 2.6 1.9 2.3 1.7 2.2 1.4 2.2 1.4 2.3 1.5 2.4 1.7 2.7 1.8 2.5 1.8 2.7 1.7 戒毒人员8 1.5 1.3 1.8 1.6 1.7 1.6 1.8 1.4 1.6 1.3 1.8 1.5 1.4 1.5 1.5 1.3 1.4 1.3 1.5 1.0 表1 参与团辅戒毒人员“SCL90”量前后对比表
【案例思考】
（一）团体辅导感染力强，影响广泛。团体辅导是多向沟通的过程，既可以让每个戒毒人员接受到他人的帮助，也可以提供帮助给其他成员。此外，在团体情境中，可以引导戒毒人员学习模仿其他团体成员的适应行为，从多个角度洞察自己，相互支持，集思广益，共同探寻解决问题的办法，从而增强适应能力。 （二）团体辅导对改善人际关系具有一定作用。戒毒人员因缺乏客观的自我评价、缺乏对他人的信任、过分依赖或过分武断，难以与他人建立和保持良好、协调的人际关系。团体辅导创造了一个类似真实的社会生活情境，为戒毒人员提供了社交的机会，同时，在充满信任的良好气氛中，通过示范、模仿、训练等方法，戒毒人员可以尝试与他人建立良好的人际关系。 （三）在团辅过程中，咨询师一是要特别注意团体成员的状态，及时采用恰当方式引导注意力不集中的成员回归活动；二是要特别注意活动分组问题，提前做好分组计划和方案，促使内向与外向合理搭配，小组发挥更优。三是要特别注意引导成员树立团队意识，主动把维护团队利益摆在个人利益前。四是要注意在团辅之后及时跟进了解团队成员的心理情况变化，在一定时期内配合开展个别谈话，了解入队前后的个人思想状态。
