案例内容
【案例背景】
戒毒人员赵某某，1961年出生，小学文化，离异，有一儿一女。自述因丈夫吸毒，与其赌气，于1994年接触到了毒品，从而染上毒瘾。因盗窃、吸毒有二次刑事处罚经历、一次强戒经历。2021年8月因吸毒被行政拘留并处以强制隔离戒毒2年，于2021年9月入我所执行强制隔离戒毒。 该戒毒人员入所之初思想情绪不稳定，不服从干警管理，个人内务卫生差，纪律涣散，不愿参与集体活动，不注意维护公共卫生。凭借自己是“多进宫”戒毒人员的身份，企图通过各种理由和借口，逃避正常的戒毒治疗，经过干警提醒教育后仍不改进，戒治态度极其不端正，思想上悲观消极。
【案例基本情况】
一、存在的主要问题 经研究判断，赵某某入所之后的种种行为主要可以总结为三个问题。一是法律意识淡薄、身份意识差，赵某某文化水平低，有近三十年吸毒史且有多次盗窃经历，屡戒屡吸，屡教不改，其对自己常年吸毒的违法行为没有正确认识，且以“多进宫”的老人自居，不以为耻，反以为荣；不能以戒毒人员的标准要求自己，戒治信念极不坚定；二是性格孤僻，不愿与人沟通，因其入所初期戒治态度不端正，表现不佳，导致其他戒毒人员不愿与其正常交往，人际关系差，在集体活动中态度消极。三是缺乏亲情支持，因多次刑事处罚、强戒经历，赵某某未能尽到家庭责任，子女与其关系淡漠，且对其极其失望,不愿与其沟通，没有亲情的感化和鼓励，缺乏戒治信心。 二、开展教育矫治 结合赵某某的实际情况和存在的主要问题，大队对其开展有针对性的教育矫治工作，并制定有针对性的教育矫治方案： （一）严格管理，明确身份意识 针对赵某某入所初期的表现，大队决定对其进行严格管理，对其内务卫生、日常学习、康复训练等方面严格要求，关注赵某某日常行为表现，如发现有不良思想及行为，干警及时进行心理疏导和批评教育。对于赵某某不认真参加康复训练、内务卫生差等行为，干警多次对其进行正面批评教育，起初赵某某以自己年纪较大、腿脚不方便等为由搪塞干警，企图逃避正常的管理教育活动，干警请卫生所医生为其身体状况进行诊断，明确告知赵某某经医生诊断，其身体状况不足以影响其正常参与戒治活动，打消其企图编造各种借口逃避戒治的念头。与此同时，干警多次利用休息时间为赵某某普及戒毒政策及相关法律法规，讲解所规所纪。经过干警日复一日的耐心教育和开导，赵某某逐渐认识到唯有在所内遵守纪律、安心戒治才是正路，并对自己“多进宫”、不配合戒毒治疗的行为表示懊悔，表示会遵守纪律，服从干警管理，安心戒治。 （二）改善人际关系，提高戒治积极性 良好的人际关系能够使戒毒人员感受到鼓励和温暖，提高戒治信心。经过干警前期的谈话教育，赵某某表现有所进步，戒治态度转为积极。但干警经观察发现赵某某与其他戒毒人员相处并不融洽，不愿与人沟通，在集体活动中积极性差，便与赵某某进行谈话，鼓励其与其他戒毒人员和睦相处，多交流沟通。赵某某向干警表示自己很希望得到接纳和认可，但不知道应该怎样改善与其他戒毒人员的关系。由于赵某某的“多进宫”经历，习艺技能掌握十分熟练，干警首先对于其习艺水平表示肯定，并鼓励其在能力之余多多帮助其他新下队、习艺技能不够熟练的戒毒人员，得到肯定的赵某某十分欣喜，连连表示会继续提高自己的习艺水平并帮助他人。而后干警与分队其他戒毒人员个别谈话，鼓励她们关心、接纳表现较为积极的赵某某，并鼓励赵某某在班组会议上讲出自己的心声。在赵某某的努力和帮助下，分队几名新下队戒毒人员习艺完成质量得到了提高，赵某某的习艺水平也得到了分队的一致肯定。在分队例行召开的班组会议上，干警对赵某某近期的积极表现提出了表扬，在戒毒人员交流戒治感想环节中，赵某某也真诚讲出了自己戒治以来的思想转变和未来积极戒治的决心，收获了其他戒毒人员的认可。受到鼓励的赵某某戒治态度更加积极，与其他戒毒人员相处更加融洽，能够主动参与大队举办的各项集体活动，积极戒治。 （三）亲情感化，坚定戒治信念 分队定期拨打亲情电话。统计电话号码时，赵某某态度消极，并向干警表示自己不想打电话了。干警询问缘由，赵某某因自己多次复吸，子女与其关系淡漠，不愿意接受多次复吸的母亲，并表示任由赵某某自生自灭。干警对赵某某进行沟通和疏导，了解到赵某某内心对自己屡戒屡吸、多年未能照顾家庭和子女十分懊悔，渴望回归家庭，得到儿女的原谅。正值新年来临之际，干警鼓励赵某某给亲人写一封家书，在信中送上问候祝福，述说自己戒除毒瘾回归家庭的决心，并帮助赵某某将信件寄出。后干警主动与其女儿联系，试图改善其与母亲的关系，帮助赵某某更好地完成戒治回归家庭。然而赵某某女儿并不愿配合，表示赵某某一次又一次的复吸，给家人造成了极大的伤害，对家人的恶言相向伤透了家人的心，表示不再希望跟赵某某有任何瓜葛。干警随即将赵某某在所内的表现情况向其述说，指出赵某某已经认识到了吸毒的违法性和危害性，能够积极配合戒毒治疗，并表示希望能够得到家人的原谅。经过大队干警多次努力，赵某某与家人的关系得到明显的缓和和改善。女儿也逐渐原谅并重新接纳了母亲，并且同意在拨打亲情电话时，与赵某某述说家中情况，鼓励赵某某积极安心戒治。拨打亲情电话当天，得到女儿关心和鼓励的赵某某留下了欣喜的泪水，得知大队干警多次做其家人工作付出的努力，赵某某十分感动，一再对干警表示感谢，表示一定会安心戒治，出所后远离毒品。 三、教育矫治效果 通过大队干警对赵某某的鼓励引导和针对性教育，赵某某个人行为养成和日常行为规范都有了显著进步，戒治积极性得到了进一步提高，能够与其他戒毒人员和睦相处、与干警积极沟通内心想法，在戒治中更加积极主动，早日回归社会的意愿更加强烈。
【案例思考】
赵某某目前能够积极参与戒治，表现较好，能够明确身份意识，取得了较大的进步。现将戒治经验总结如下： 一、全面了解，针对性施策。强制隔离戒毒人员由于家庭环境和成长经历的差异，会出现不同的问题。尤其是“多进宫”戒毒人员，往往无视所规所纪、戒治态度不端正。干警要想有针对性的制定教育矫治策略，必须要了解戒毒人员问题的症结所在，首先必须对戒毒人员的自然情况、现实表现、家庭背景和吸毒史等进行全面了解，这样才能发现症结的根源所在，才能更好地促进教育矫治。 二、人文关怀，张弛有度。“多进宫”戒毒人员入所初期，凭借自己“多进宫”经历，往往戒治态度恶劣，不服从管理，干警要敢于正面批评教育，维护分队良好的戒治环境，不能放任其消极戒治。与此同时，在戒毒人员态度有所转变、表现转好时，也要注重以人为本，给予适当的肯定和鼓励，激发戒毒人员的戒治信心。 三、修复亲情，坚定戒治信念。多次强戒人员因为多次复吸，往往给家人带来了极大伤害，与家人关系紧张，而缺乏家庭支持不利于戒毒人员积极戒治，干警要积极与戒毒人员家属联系，做好戒毒人员家属工作，主动帮助戒毒人员与其家人缓和关系，让戒毒人员感受到亲人的关怀、家庭的感召，从而树立坚定的戒治信念，坚定回归家庭，回归社会的决心。
