案例内容
【案例背景】
戒毒人员小翠，女，1982年出生，辽宁沈阳人，离异，育有一女，大专文化，2011年初次吸食冰毒，有近10年的吸毒史。分别于2013年和2015年在沈阳市强制隔离戒毒所进行过两次强制隔离戒毒，2019年6月入所第三次执行强制隔离戒毒。 戒毒人员小翠离异多年，和女儿和母亲一起生活，生活较困苦。之前从事过服务行业，卖过服装，口才较好。由于交友不慎，沾染毒品，几次强戒，都没能成功。自从再次被强制隔离戒毒后，家中只剩女儿和母亲两人相依为命。女儿正在读高二，学习较好，不过有些叛逆，不是特别服从管教，不能接受妈妈再次被吸毒强戒，对其心灵造成很大伤害；老母亲61岁，下肢瘫痪，独自一人抚养外孙女，生活压力非常大。其母为人较刚强，无法原谅小翠一而再、再而三的吸食毒品，对小翠失望透顶，甚至不想与其相认。 戒毒人员小翠初入戒毒所时非常排斥，在被公安局送往强戒所时，下跪痛哭，表示家中有上学的女儿和瘫痪的老母亲需要照顾，以后绝不再吸毒，希望能网开一面。被送进女子强制隔离戒毒所后，虽然知道对既定强戒事实无法改变，但是消极对抗，被动戒治；并且其母和女儿对其行为无法原谅，不愿与其通话沟通，使小翠也丧失了很大精神支柱，整个人萎靡不振。
【案例基本情况】
在认真分析了戒毒人员小翠的基本情况，细致观察其戒治行为，与其本人和家人进行多次深入的谈话后，认为造成其现状的原因主要有以下几个方面。一是亲情支持不够。小翠的女儿和母亲对其再次吸毒的事实无法原谅，不愿意与其联系，导致其缺乏戒毒动力；二是戒治信心不足。小翠吸食毒品多年，自愿戒毒多次，被强戒两次，都没能彻底戒除毒瘾，其对戒毒已经不抱希望，认为自己不能成功戒毒；三是身心健康受损。小翠吸毒多年，在毒品常年的侵蚀下，体质变差，尤其是对心理上的伤害。意志力薄弱，思考问题偏激，缺乏同理心，遇到困难愿意逃避。鉴于以上缘由，决定对其采用循序渐进、由浅入深的戒治方法。以亲情帮扶为基础，从身心全面康复，到深入挖掘自身优势的阶梯型戒治方案。具体如下：一、亲情修复，强化动力。通过亲情唤起小翠的戒治积极性，为其先找到人生的支柱，以饱满的精神面貌投入戒治生活。二、康复训练，恢复身心。改善小翠身体素质，增强小翠的身心健康。通过各种康复训练从根本上潜移默化地增强小翠身心体质。三、文化熏陶，完善人格。通过开展系列文化课程、丰富多彩的心理咨询活动等从心理上不断健全其人格，转变其对世界的消极看法，培养其积极、乐观、坚韧耐挫的健康人格特质。四、挖掘自我，发挥价值。在小翠身心不断康复稳定的基础上，根据其个性特长，挖掘自身优势潜力，给予其锻炼机会，从根本上引导其找寻一条对毒品阻断性的戒毒康复之路。 亲情修复，强化动力。书信诉衷情。虽然刚进女子强制隔离戒毒所时，小翠对任何事情都提不起兴趣，对待女儿母亲的回应也不抱太大希望。但是民警通过观察和交流，其特别希望能获得家人的原谅和支持。在经过民警与其多次谈话后，其从最开始的无话可说，到最后对自己的所作所为痛哭流涕，希望并感谢民警对其的不放弃，愿意尽自己的全力修复家庭关系。民警引导其要换位思考，理解母亲怒其不争的爱子之心，鼓励其可以把自己的决心和计划写下来，以书信形式告诉女儿和母亲。另一方面民警也和小翠的母亲取得联系，不断告知其小翠的点滴改变，小翠特别需要家人的支持和帮助。在持续的沟通和交流中，小翠母亲也慢慢地接受了小翠，同意与其正常联系，并在每一次的通话中都勉励其要脚踏实地，言出必行。小翠在获得母亲的原谅后，戒治热情高涨；特殊的新年视频“接见”。虽然小翠和其母亲都非常惦念彼此，但是由于小翠母亲下肢瘫痪，行动不便，一直无法接见会面。每次小翠看到其他戒毒人员会面亲人都很落寞。民警把这一切都看在眼中，记挂在心上。去年新年将至，所里考虑到个别戒毒人员家庭特殊，无法接见的情况，特许可以进行视频会面。民警为其争取到这个机会，其非常感动。在和母亲的视频通话后，其更在精神上获得了很大鼓舞，回顾自己的过往，表示悔不当初，今后坚决远离毒品。 康复训练，恢复身心。多年的毒品侵蚀，对小翠的身心造成很大伤害。鉴于其，通过各种康复训练增强小翠体质。通过运动教学、健康教育、自主锻炼、运动竞赛和训练成果展示等活动，来改善戒毒人员身体素质和体能；帮助戒毒人员掌握身体康复训练常识，培养运动习惯，提高运动康复技能；促进戒毒人员心理成长，培养坚韧耐挫意志品质，提升适应社会生活能力。民警根据小翠的体质情况，为其制定了科学的康复训练计划。小翠开始训练时，体力较差，坚持时间短，动作也不标准，几分钟后就冒汗，申请休息。民警细致观察小翠的点滴进步，对其进行正面反馈，并用康复戒治成功的真实案例激励小翠。小翠断断续续地坚持了下来，现在能够完整的进行各种康体训练，而且动作也规范，有时还是小队领操人员。其表示身体状况得到了很大改善，月经也比之前正常，同时心胸也变得开阔。 文化熏陶，完善人格。多年的毒品侵蚀，不仅严重损害了小翠的身体健康，更是钝化了其感知系统，影响了健康人格的塑造。为此要从思想上根本改变其错误认知，增强戒毒人员戒毒动机和戒毒信心，逐步建立完善的人格体系。通过开展课堂化教学、个别教育、辅助教育、戒毒文化教育、职业技能培训、心理咨询等全方位教育感化戒毒人员。小翠吸毒史9年，主动戒毒多次，强制戒毒2次，都没能戒断成功。其开始对戒毒完全没有信心，认为只是一个愿景，没有完全投入戒治，生活态度不反抗不积极。民警为了强化戒毒人员戒治动力，查阅书籍，搜索资料，认真准备相关课程。小翠在学习“戒毒知识”系列课程后，其对心理戒瘾、拒毒技巧、激发戒毒动机、如何有效拒绝毒品有了系统专业的了解，原来对小翠来说戒毒只是镜中花、水中月，可遇不可求，现在变成了实实在在的通过自身努力可以去掌握实现的事情。尤其是课程《戒毒成功范例》、《走向新生》等对其影响冲击很大，小翠向民警表示“既然别人那么困难都能成功，我也能行”。此外小翠也逐渐学会将活动中收获的感悟、技巧运用到日常生活中，知识能力得以提高，人格不断修复，社会适应能力也显著增强。 挖掘自我，发挥价值。在小翠入所一年后，其身心都有了很大的改变和提高。民警根据其个性特长，挖掘自身优势潜力，给予其锻炼机会，从根本上引导其找寻一条对毒品阻断性的戒毒康复之路。小翠大专文化，播音主持专业，练过舞蹈和瑜伽，做过销售工作，口才较好。民警聚焦于此，鼓励其参加文艺汇演活动，在去年的新年晚会上共参加了《古韵长白情》、《走向新辉煌》、《我们都是追梦人》三个节目，获得了民警和其他戒毒人员的肯定，其戒治信心进一步增强；同时民警推荐其担任“戒毒人员小教师”，讲解国学故事，在准备课程和讲解的过程中更加体会到了“仁、义、礼 、智、信”的意义，把对母亲的愧疚和对女儿的责任转化成了戒毒动力，在日常相处中也更加懂得感恩和宽容。另一方面在其积极戒治的表现下，民警先后安排其担任图书管理员、互助组组长、寝室长职务，虽然小翠开始有些不知所措，不敢承担，但是民警用小翠自身的蜕变激励其不要妄自菲薄，小翠感受到温情和力量，不断尝试，突破自我，在点滴的锻炼中不断进步，母亲感概地说：“感觉原先那个乐观、懂事的你又回来了”。 小翠的戒治起点不高，但是在自身、家人和民警的共同努力下，获得了新生。从“戒不了毒”到“要我戒毒”再到“我要戒毒”到现在的“必须成功戒毒”。其身心都发生了深刻的改变，身体素质增强，情感丰富，自身优势得到进一步发展，同时激发了更多的潜质和能力。小翠表示会更加积极表现，争取早日出所，陪女儿参加高考。
【案例思考】
对症下药，有的放矢。一把钥匙开一把锁，只有找到每名戒毒人员的问题症结，才能使戒治事半功倍。在综合分析小翠的情况后，发现其戒治低迷的出发点主要有两个：母亲和女儿不原谅不接受其再次吸毒强戒的事实，导致其缺乏戒治动力；同时反复多次吸毒戒毒已经让其完全丧失戒治信心。为此民警着重于这两方面，多次与其本人和家人进行沟通交流，缓解修补破碎的亲情关系，激发其戒毒动力。同时通过专业化的戒毒知识和真实的戒治案例，逐步帮助其重塑戒毒的信心。 教育引导，关怀救助。戒毒人员虽然是违法者，有过错，但同时她也是一个人，需要理解、关怀和尊重。在专业性知识理论的教育引导下，更需要多倾听他们内心的声音，只有这样，才能真正打开她们的心扉，拉近彼此的距离，以一个帮助者、教育者的姿态不断引导戒毒人员走出阴霾。 扶君上马，再送一程。戒毒不是一个一劳永逸的简单事，尤其是对于多次戒毒失败的人来说，需要授人以鱼，更要授人以渔。戒毒所的戒毒只是戒毒的开始，其走出强戒所后才是戒毒真正的战场。人都是环境的产物，只有从思想上培养其优良的思维方式，才能在面对诱惑时不动摇；同时要注重挖掘每个人的潜质，让戒毒人员对自身有客观、正面的认识，让每一名戒毒人员都怀揣着希望和未来走出女所，步入社会。
