艾滋病罪犯白某的教育矫治个案

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:3 评论数:0

案例内容

【罪犯基本情况】

罪犯白某,男,36岁,户籍北京,研究生学历,未婚。2015年因贩卖毒品罪被北京市海淀区人民法院判处有期徒刑七年,剥夺政治权利一年,并处罚金人民币伍仟元。白某患有艾滋病,在入狱后依然不能完全服从法院判决,属于不违反监规纪律,但改造积极性不高,意志消沉,同时因身体不佳,有自暴自弃倾向。

【罪犯教育改造方案的制定和实施】

1.初诊访谈情况 白某首先拥有一个勤奋上进,刻苦读书的求学生涯。他出生在河北一个普通的工人家庭,家境一般,与母亲相依为命,通过考上大学来到北京,并在毕业后进入国内某大型网络媒体公司从事编辑工作。母亲一直视白某为骄傲,自小宠爱有加,对白某的要求百依百顺,到达溺爱程度。 白某青春期叛逆时独自一人进京求学,对大城市充满好奇心和新鲜感。他从上大学起就结交了一些社会人员,沉迷于灯红酒绿的奢靡生活。参加工作后,更是追求享受,崇尚物欲横流的拜金文化,也渐渐养成了金钱至上,不劳而获的恶习。一次偶然机会,被人带进吸毒圈子,从此一发不可收拾。由于开销越来越大,为了一时肉体的欢愉、刺激,最终走上了以贩养吸的不归路。白某在入看守所进行体检时,被查出感染艾滋病。 入监后白某整日目光呆滞,入眠困难,有比较明显的焦虑感,据白某描述,他的压力一方面是由于外面奢靡生活和入监后的落差,另外是由于疾病的原因,总感觉死亡即将来临而整日惴惴不安。后者显然比前者要严重的多。据白某描述,他每天总能感觉到死神在身后并经常听到丧钟的声响。 2.评估情况 (1)心理测试情况。 入监后,监狱对白某的心理进行了科学、严谨的测试,经明尼苏达多相性格测验,白某感情细腻、敏感,易对事物偏激认知固执己见,不相信他人、不合群,好独处。外界有些变化,都很容易影响到白某,且影响持续时间久,难以通过自身释怀。他不喜欢与人交流与人分享,更阻碍了白某解决身心出现的各种问题。 (2)经向监区民警了解:白某情绪低落,不合群。 (3)诊断及依据。 白某性格偏执,爱钻牛角尖,与他犯容易产生矛盾。他属于自负与自卑相结合的复杂心理结构,对事物见解容易走向极端,比如他对不想考证计分的理由是,“不想与他人竞争,也不想为了分被人控制,”存在较明显的心理障碍。 白某虽然研究生毕业,属于高学历人群,但对法律常识和法律法治的权威性还是知之甚少的。此外,他长期陷入毒品的深渊不能自拔,习惯以吸食毒品的侥幸心理对抗法律的威严。再加上白某认为对他定罪过重,刑期过长等为理由,产生了无辜、冤屈的心态。 3.原因分析 白某于2015年8月6日入监服刑后,一直处于情绪低落的状态,对改造生活提不起兴趣,对服刑新环境表示抗拒。他曾多次与他犯表达对法院判决有疑义,并认为自己感染上“绝症”,前途无望。入监教育后,白某曾向监区表示无意考取计分考核证,也不考虑减刑的事情。他说:“反正活不长久,不如自生自灭来得干脆。”主管民警多次对其谈话教育,逐步了解到了白某消极改造,情绪偏激的原因及想法。 (1)家庭原因 白某从小在母亲的无条件关爱中长大,产生了对母亲的依赖,入狱后,巨大的落差让白某难以接受,加剧了对亲情的愧疚和自责。他在母亲接见时表现出了明显的情绪波动,面对母亲哑口无言、态度冰冷,母亲走后失声痛哭,内心的责怪与纠结长期折磨着他,使他对亲情既渴望又害怕。 (2)身体原因 白某所得病症属于目前不能完全治愈的严重传染病,他之前并不了解这种疾病的相关知识,不懂得这种病经过科学治疗是完全可以控制住的,并不会影响基本生活质量。 (3)其它原因 白某不能正视现实,不承认遭遇的变迁,总留恋高墙外的生活,总拿来与现况比较,他担心牢狱经历会让他失去一切,对未来没有信心,挫败感强烈。 4.预期矫治目标 (1)加强守规守纪意识,强化自身意识和服刑意识,能彻底改变消极思想和悲观情绪,在改造生活中投入较多的热情和心血,能基本呈现改造的主动性、积极性和自觉性。 (2)性情转变,开始关心母亲并与母亲保持稳定的情感联络,与他犯和平相处,减少矛盾和摩擦,维持平和心态。 (3)法律观念得到加强,拒毒思想得到巩固,自愿撰写认罪悔罪书,彻底认罪悔罪,拒绝反复。 5.教育矫治的难点 (1)性格因素 白某敏感多疑,又时常受悲观情绪所控。如何打开他的“心锁”,取得他的信任是工作的重点和难点。同时,长期溺爱环境中成长,对物质生活迷恋,导致了他急功近利,叛逆心理较强,事事以自我为中心,不懂得换位思考。在教育过程中,明显感受到他会用雄辩口才坚持某些不成熟的道理,不轻易认同他人观点,甚至有傲慢,轻狂的表现。 (2)认知因素 由于白某对法律知识不甚了解,一直认为自己是被人栽赃陷害,自己并没有真正想去拿毒品换钱,只是玩玩而已。他觉得吸食冰毒并不是大恶大罪,只是一种休闲方式和生活习惯,身边有许多人都会以吸食作为娱乐,自己是倒霉才落得如今这个地步。 (3)身体因素 白某开始使用抗病毒治疗后不久,所选择的药物组合出现耐药,必须更换药品,抗病毒药服用初期通常会引起较大副作用,用者会出现明显的不适症状。果然,白某换药后开始相继出现胃部不适、咽食困难、腿脚肿胀、头晕恶心,不到两周,体重骤降十几公斤。 (4)心理因素 白某性格属于敏感类型,对外界环境多疑猜忌,不轻易听信于人。他有自己对待事物的判断标准,因为教育背景的原因,已经形成的思维逻辑难以改变,时常认为自己觉得对的就不会是错的,别人的规劝都是别有用心,不值得相信。在遇到困难与麻烦时,他缺乏人际沟通的能力,希望全凭自己能力处理,有时会显得无助。 6.心理干预措施 鉴于以上分析,并结合罪犯白某的现实改造表现,民警决定综合判断,查找主要原因和次要原因,在据此制定详细的矫治方案,改变白某顽固偏激的思想,扭转颓废、消极的态度,使白某真正做到认罪悔罪,对改造生活投入热情。 (1)加强法制教育。通过学习法律条文、常识、请法律援助律师来监狱开办讲座,推荐法律读物增强白某懂法、知法、守法的水平和程度,让其了解法院定罪的依据和量刑的标准等,同时对白某所犯涉毒罪进行深入剖析,重点使其了解涉毒案件的法律裁定标准原则,领悟法律的威慑作用,从此促进白某转变思想误区,逐步认罪悔罪。 (2)强化禁毒教育。白某吸毒多年,对毒品的认识片面、狭隘,监区民警利用禁毒日等重要时间节点,向白某宣讲毒品危害,通过书籍影像等真实案例,让白某从内心深处产生对毒品的痛恨和反感,此外,从白某个人得失入手,让他自觉产生“毒品毁灭一切”的正确认知,完成“被动拒毒”到“主动拒毒”的转变。 (3)做好白某的就医工作,加强医疗知识学习。在白某更换抗病毒治疗后,民警加强了对白某身体状况的关注,给他鼓励。同时,监区密切联系监狱医院医生,为白某及时提供化验、药物调理,尽力缓解白某生理上和心理上的双重痛苦,主管民警为白某找到了当前最新的该传染病医学发展论著,提高他对疾病的认识,以此坚定自己的生命信念,不被谣言和猜想所打倒。 (4)细心挖掘罪犯特长,为其提供展示自我的平台,帮助树立积极乐观的改造心态。因为白某入狱前从事新闻工作,有着较深的文字功底。主管民警多次找白某谈话,鼓励他发挥自己的特长,踊跃向市局北京新生报投稿,白某的英语水平不俗,监区将一些学习材料交由白某翻译,审核后给外籍服刑人员使用,这些都增进了白某的自信心,也提高了他对改造的兴趣。 (5)丰富罪犯文体和兴趣小组活动,及时舒缓白某压力,增强其改造动力。围绕罪犯“认罪悔罪明身份,遵规守纪见行动”年度主题教育活动,监区组织罪犯开展了一系列丰富多彩的文体活动,这其中既有罪犯喜闻乐见的扑克牌、象棋等棋牌类活动,也有篮球、羽毛球、踢毽子等体育活动。白某热衷于这些活动,是个多才多艺的人。通过参加这些娱乐,既调节了心态,放松了心情,又使他与其他服刑人员增进了交往,培养起团队合作精神和人际交往能力,有效转变了白某孤僻的性格。 (6)用情感的召唤重燃白某心中希望与梦想的火炬,用亲情的力量融化他思想中的坚冰。主管民警利用白某家属接见机会,向白某母亲详细分析了他的情况,并征得家人同意,请她多给白某鼓励,白某母亲利用每月的信件,电话和接见等多种方式,规劝他认罪悔罪,调整状态,积极改造,争取司法奖励获得减刑,白某渐渐被亲情感动,也听得进其母亲的规劝。

【教育改造成效】

经过民警一年多的教育矫治,白某目前已不再流露丝毫不服从判决的想法,彻底认罪悔罪,并写出三千字的认罪悔罪书,深度剖析内心世界。他积极遵守监规纪律,努力完成各项教育和劳动任务,得到监区干警的一致认可。他近三个月计分考核均超出满分基础分的10%,他坚持写作,成为了监区通讯员,近一年有超过30篇文章刊登在市局新生报上,今年4月,他获得劳动积极分子奖励,并于近期再获表扬一次,白某对未来的改造充满信心。 通过这个案例,民警深刻体会到,改造是手段、教育是根本、情感是依托。教育工作要全面客观,实事求是的分析罪犯的身体状况,成长经历,心理特征,个性特点,使教育工作有的放矢,使挽救效果直达病灶。在日常管理中,不仅要通过民警依法、科学、文明的工作作风,更要始终保持“未雨绸缪,曲突徙薪”的警觉,以真情和感化为抓手,以普法和新生为目标,契合个体需求,及时排解隐患,有效疏导情绪。

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