一例严重对抗管理戒毒人员成功转化 的综合教育矫治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:3 评论数:0

案例内容

【案例背景】

相当多的戒毒人员强制隔离戒毒前社会环境较好,部分创业十分成功受人尊重,部分工作单位收入较高较好令人羡慕,部分家境优越养尊处优等。他们在社会上十分顺利,没有遇到过较大困惑或问题。这些人面子观念重,自尊心强,面对被强制隔离戒毒,无法承受巨大的挫败感,无法适应严格纪律约束的强制隔离戒毒生活,如果不加以及时正确干预或引导,非常容易出现自伤自残等过激行为,给场所带来诸多不安定因素。 李某,现年31岁,高中文化,湖北省随州人,因吸毒被随州市公安局决定强制隔离戒毒二年。李某系家中独子,上有三个姐姐,家境优越,自小受父母、姐姐百般呵护。后因成绩差厌恶学习,高二中途就辍学在家了。居家其间,父母先后为其找了4份工作,但多则半年少则不到一个月就不干了,再后来,干脆呆在家里整天上网玩游戏。受网络影响,接触到毒品冰毒,从而一发不可收。由于缺乏毒品认知,李某初涉毒时,家庭放任不管,而成瘾严重后再去管已经失去意义了,看到他日渐疯狂,父母采取多种方式让李某戒毒都没有效果,最后企图通过断绝他财路逼他戒毒,难以控制毒瘾的李某多次用自杀等极端手段逼迫家人给钱购买毒品,父母被逼无奈最终报警而被强制隔离戒毒。送戒途中,李某大骂父母无情,大骂送戒民警无义,收治体检期间情绪激动用头撞桌子,收治后情绪难以平复,后以戒断反应为借口用头撞门、撞墙企图自残,而被采取约束性保护措施。约束期间,李某整日歇斯底里地大喊大叫,甚至辱骂管理民警和其他戒毒人员,并扬言报复,影响极坏。

【案例基本情况】

(一)情况分析 李某之所以不安心戒毒,如此表现,主要原因如下:一是家庭教育不当。李某是家中独子,是父母的掌上明珠,在溺爱中长大,在家中说一不二,不管是合理要求还是不合理要求,父母都尽量满足,长大后父母虽然也想管他,但经常因为父母的管束而发生强烈冲突,父母缺乏有效的教育方式。二是盲目自尊。由于家庭条件优越,没有受过什么委屈,盲目自尊,被强制隔离戒毒是他想都没想过的事,企图采取极端方式达到逃避强戒的目的。三是性格缺陷。李某自我意识十分强烈,吸毒后又加剧了这一性格特征。 (二)矫治过程 在了解李某情况后,我将李某列为跟踪矫治人员,并通过心理测试、个案访谈、家庭访谈等方式,多方收集他的基本资料,了解其成长经历、戒毒经历及其吸毒后的各种表现,研究制订针对他的戒毒治疗方案和矫治目标。 1、主要目标 短期目标是:完成生理脱毒,认识到吸毒危害性,稳定思想,初步激发戒毒动机。 长期目标是:培养良好的行为习惯,修复不正常的家庭关系。树立正常人格,培养健康思维。 2、矫治措施 (1)强化安全管理。安全是戒毒的前提,对李某而言,刚入所时的戒断反应强,容易发生极端事件。为确保该期间的安全,要求大队根据李某身体脱毒状况,采取保护性约束性措施,合理使用约束带和约束椅,防止其在毒隐发作期间出现伤人或自伤行为。该期间,先后进行了3次约束性保护措施,并安排2名表现好的戒毒人员全天候地包夹守护,直到其基本恢复正常。虽然约束性保护措施对李某来说是十分痛苦的,但效果是十分明显的,一周过后,他的戒断反应就开始减轻,二周后就基本恢复了正常,基本完成了生理脱毒。 (2)开展危机干预。李某性格偏执,自尊心强烈,让他一时难以接受强制隔离戒毒,特别是对父母报警被强制隔离戒毒而心怀怨恨,心理负担重,必须通过心理咨询和危机干预的办法,让他从阴影里走出来。针对其怨恨心理重、心理负担大等消极心理,心理咨询师尝试进行危机干预,采用“空椅子对话”、激情宣泄和箱庭式疗法等技术,让其发现亲情、感悟亲情,减少了其对家人的错误心理,负性情绪逐渐缓解。在此基础上,针对其多疑孤僻、自卑心理突出、不愿与人交流等性格特征,心理咨询师连续对其进行了5次心理咨询,运用倾听、疏导、宣泄等技术,进一步有效缓解其负性情绪和怨恨心理,李某逐渐恢复正常。同时,又开展了三次具有一定针对性的团体辅导活动,通过“穿越火电网”“信任背摔”“盲人摸象”“千里传珠”等辅导活动,培养其集体意识和信任感,通过“我的地盘我做主”“我的优点我展示”“我的事迹我宣讲”等活动,培养其自信心和责任心。 (3)实施鼓励性教育。李某之所以心理负担重,接受不了强制隔离戒毒的事实,除了对家庭的怨恨心理外,长期家庭环境的优势和娇生惯养的优势有着重要作用,巨大的心理落差或者是从没有考虑过的后果,加之盲目自尊导致极度不适应,极度对抗便成为他表达情绪的唯一方式。因此,利用自尊心理采用激励手段便顺理成章了,在其心理逐渐稳定后,通过正面激励的手段,不断对其施加外界刺激和影响,将外部适当的刺激转化为矫治对象内部的心理动力,从而强化其矫治行为。因李某的写作功底,要求其多多写心得体会和戒毒感悟,每周必须写戒毒周记,每次周记我们都认真阅读,并写阅读意见,每次周记分享都把李某的周记作为重点分享给其他戒毒人员,对其写得较好的周记都进行仔细修改形成戒治心得,推荐参加各类征文评比活动,推荐给《黄丝带》和《湖北戒治》杂志,偶有发表又采取大会表扬、分数奖励等手段进行不断的激励刺激,激发了其写作兴趣与热情,一年时间,李某写完了三本周记,发表作品8篇,获得计分奖励80余分和笔记本等部分物资奖励。而李某也在写作中学会了感悟与反思,对毒品危害和戒毒的重要性有了正确认识,戒毒态度逐渐端正。在写作的同时,李某还主动多次参加所部组织的演讲比赛、知识竞赛和文艺演出活动,都取得了较好成绩。同时,善于发现其闪光点,及时予以表扬,以鼓励其继续保持。在此基础上,要求李某家人也在会见中和家信中对其转变给予及时有效的肯定,进一步巩固效果。 (4)组织亲情帮教。亲情帮教是戒毒矫治工作的重要环节,对吸毒人员而言尤其如此,对李某而言,因家属举报被强制隔离戒毒,对父母十分痛恨,因此强化亲情帮教,消除误解,改善错误认知,十分必要。为此我制定了较为详细的亲情帮教计划:一是开展毒品危害教育,通过吸毒危害性教育,让他认识到吸到的巨大危害性和戒毒的必要性,提高戒毒的理性认识。二是强化感恩教育,通过引导回顾自己在成长中父母的关心,促其感知家属送其戒毒是对他的关心,增强亲情的认同感;三是组织同伴教育,通过系列以亲情为话题为主要内容的亲情分享交流活动,提高其家庭责任感;四是发挥亲属的帮教力量,充分利用探视的机会,做好亲情帮教工作,每次会见前,都与李某父母见面,详细介绍他的戒毒表现,并要求亲属配合做好思想稳定工作,每次会见后,又找李某谈话,了解他对会见及亲属的感受,针对性做好教育矫治工作。同时,要求其父母参加场所开放日活动,在亲情的感召下,李某与父母的关系得以改善。2018年6月,李父参加了我所举办的毒品危害控诉会,控诉会上,他声泪俱下地讲述了毒品对孩子的严重摧残,对家庭的严重伤害,父亲的血泪控诉,深深感染了李某,他深刻感知到了父母的艰辛与不易,他奔到父亲面前长跪不起,泣不成声地向父母道歉请求原谅我,此举彻底消除了李某与父母的隔阂,他迸发出极强的戒毒热情,全身心地投入到的戒毒矫治中。 (三)效果分析 细雨润无声,经过一年多的努力,李某虽偶有反复,但总体向好地悄然发生了变化:一是自信心有所增强。以前他总认为:自己就这样了,就已经被强制隔离戒毒了,还有什么出息和前途?活一天算一天。矫治后考虑的是:如何改变现状,怎么改变命运?如何让自己有所作为。二是违纪行为明显减少。以前几乎每周都有违纪现象,每次周讲评他都是点评的焦点,经过矫治他不仅能长时间遵守纪律,还多次在现身说法会上,用自己曾经不求上进的狼狈经历,告诫其他学员遵守纪律的重要性,在一次演讲比赛中,他用自己的亲身经历,深刻反思上吸毒的危害,告诫戒毒人员要珍惜现在美好的戒毒环境,努力戒毒。他的演讲切合实际,事例震撼,触目惊心,起到了很强的教育作用。三是戒治观念在转变。以前他总认为吸毒不是什么丑事,很多明星都吸毒。矫治后观念发生了巨大转变,就他自己的话说:“经过戒毒矫治,我经历了一个从鬼向人的巨大转变,不管是写周记,还是现身说法、演讲比赛,都是自我反思与总结的过程,它不断强化我吸毒危害性认识。”四是有了较强社会责任感。懂得了珍惜,知道了感恩,希望通过自己的努力把毒隐戒掉,做一个对社会对家庭有益的人。

【案例思考】

李某能够发生如此巨变,主要原因如下:一是找准了思想根源,即盲目自尊。李某自小家庭条件优越,衣食无忧,享受到了大多同龄人无法享受到的物资生活,在其他同龄人面前,有着无与伦比的优越感,他由自尊演变为自大。突然的强制隔离戒毒,由人上人伦为戒毒人员,与其他戒毒人员一样受着同级别的管理教育,他又由自大演变为自卑,极度自卑引燃自残自伤心理。正因为找准了问题根源,才能对症治疗,情绪宣泄、心理疏导和团体心理辅导活动,都比较切合李某实际,所以李某的心理问题才能得到迅速缓解。二是找准了矫治的核心,即家庭问题。实际戒毒工作中,每个戒毒人员都有着自己戒毒的关键点,也就是戒毒动力点。李某之所以演变为吸毒人员与家庭不正确的教育方式有很大关系,与家庭处理李某吸毒问题方式不当有很大关系,因此开展必要的亲情帮教、家庭治疗很有必要,以消除李某仇恨心理,促使他走上正确的戒毒之路。三是找准了戒治的关键,即激励手段。演变为戒毒人员对李某来说,可谓是大起大落,一时适应不了接受不了,也比较正常。极度自卑的他,必须接受到外界的鼓励,重燃生活的信心和勇气,否则就可能破罐破摔,对他采取理解、民主、和谐的教育方式,及时发现其闪光点,不失时机地予以充分的肯定、鼓励和赞扬,可以让他在心理上每一个阶段都能获得自信、自新和成功的体验,从而树立自信心,内化人格,促进身心健康发展。

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