案例内容
【案例背景】
爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。近年来，江苏省女子强制隔离戒毒所以思想政治教育为主线，在重要节假日面向戒毒人员深入开展以爱国主义教育为主要内容的系列教育活动，在丰富文化生活的同时，使戒毒人员进一步厚植了家国情怀，树立了坚定的戒毒信念，取得了良好的教育效果。
【案例基本情况】
（一）基本情况 对祖国的热爱，民族的归属感、自豪感，是戒毒人员必须拥有的情感。戒毒人员因为环境的限制，只能通过课堂化教育获取理论知识，理论知识与社会实践难免出现脱节的现象，不能身临其境地全面感受到社会的快速发展和国家的进步，更不能身临其境地感受国家的发展与社会的进步和领会中国强大的治理体系和社会主义制度优势，导致戒毒人员爱国意识和家国情怀淡薄。对民族有情怀、对国家有大义的人，才会爱自己的祖国，才能懂得以国家为荣，以国家利益为荣，才会懂得珍惜我们来之不易的生活，才会真正成为一个有担当、有格局，有大义的人。 （二）原因分析 家庭因素：很多戒毒人员的家长只把眼睛盯在子女身体健康、学业成绩这两方面，认为这两方面抓好了，子女未来就有希望了。家庭中爱国主义教育的缺失，导致戒毒人员没有爱国主义的情感，国家意识淡薄。 社会因素：戒毒人员思想呈现多元化，在思想上自我认知较差，抗压能力较低，在多元文化思潮的冲击下，戒毒人员的人生观、价值观、世界观极其容易受到历史虚无主义等不良思潮的影响，在认知上出现偏差。 心理因素：戒毒人员思维比较活跃，存在理想信念不坚定、爱国意识淡薄、奉献精神淡薄化、价值观偏离等问题。 （三）方案制定与实施 1.充分发挥课堂教学的主渠道作用 习近平总书记在有关思政课的论述中指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”并强调：“‘大思政课’我们要善用之，不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”上好思政课，当好引路人，是新时代戒毒人民警察的担当。上好思想政治理论课，在教育灌输和潜移默化中，引导戒毒人员树立国家意识、增进爱国情感。在课堂教学中，深入开展爱国主义教育的重点如下： （1）开展中国特色社会主义和中国梦教育，着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦这一“最大公约数”，引导戒毒人员把学习教育成果转化为积极戒治的实际行动。 （2）开展国情教育和形势政策教育，帮助戒毒人员了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化。在历史与现实、国际与国内的对比中，引导戒毒人员自尊自信、理性平和。 （3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观，提高戒毒人员的思想觉悟、道德水准和文明素养。 （4）开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导戒毒人员深刻认识社会主义道路、改革开放的历史必然性，更好地弘扬爱国主义精神。 （5）开展中华优秀传统文化教育，引导戒毒人员树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。 （6）强化祖国统一和民族团结进步教育，让戒毒人员了解各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传，涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态。 （7）加强国家安全教育和国防教育，引导戒毒人员意识到国家安全对每个人幸福生活的重要性，自觉维护国家安全，增强全民国防观念。 2.营造爱国教育的戒治氛围 以开展戒毒人员爱国主义教育活动为契机，深挖戒毒人员自身潜能，激发爱国热情，引导戒毒人员把对祖国的热爱转化为戒除毒品的正能量。主要包括： （1）发放优秀文艺作品，发放适应不同年龄、不同学历戒毒人员的爱国主义读物，让广大戒毒人员自觉接受爱国情怀的熏陶。 （2）用好报刊、广播、影视等大众传媒，生动鲜活地开展爱国主义教育。 （3）发挥先进典型的引领作用，让戒毒人员有精忠报国的可学榜样。 （4）强化制度和法治保障，把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度，譬如禁止戒毒人员丑化英雄的言行，发挥约束和规范作用。 3.开展形式丰富的实践活动 通过举行升旗仪式、学唱爱国主义歌曲、组织观看红色电影、开展讲座讨论等方式，举行一系列喜庆不失庄重、简朴而又热烈的教育活动。主要包括： （1）组织开展丰富多彩的文化活动，丰富拓展爱国主义教育领域，引导戒毒人员更好地了解国情民情，强化责任担当。 （2）注重运用仪式礼仪，认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，强化国家意识和集体观念。 （3）组织重大纪念活动，让重大纪念日、重大历史事件成为爱国主义教育资源。 （4）发挥传统和现代节日的涵育功能，在节日活动中引导戒毒人员感悟中华文化、增进家国情怀。 （四）实施效果 爱国主义教育系列活动内容丰富，成效显著，进一步增强了戒毒人员爱党、爱国热情，引导她们树立正确的民族观、国家观。江苏省女子强制隔离戒毒所将持续开展爱国主义教育系列活动，在爱国主义教育中巩固戒治成效，形成奋发向上的戒治氛围。
【案例思考】
教育可以在行为规范、价值观念、文化传统、思想意识等方面增强戒毒人员的国家认同，努力凝聚共识和塑造共性。 （一）教育戒毒人员把维护国家统一作为最高利益 爱国就要坚决维护国家主权、安全、发展利益，旗帜鲜明反对分裂国家的图谋、破坏民族团结的言行，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （二）教育戒毒人员礼敬中华民族历史和文化 在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。要以自豪的态度对待中华优秀传统文化，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行；要崇尚自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德；要对为国家发展、民族独立作出贡献的英雄心怀崇敬，见贤思齐，以英雄为学习榜样。 （三）教育戒毒人员理性弘扬爱国主义精神 我们不能妄自尊大，也不要妄自菲薄，应该做到自尊自信、理性平和。要认识到中国的命运与世界的命运紧密相关。要有海纳百川、开放包容的胸襟，坚持和平发展合作共赢。 （四）教育戒毒人员以实际行动报效祖国 爱国不仅是一种思想和情感，更是一种报效祖国的实际行动。爱国，既表现在国家安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而出、舍生忘死；也表现在他人生命财产遇到危险时，能够扶危救弱、施以援手；更表现为在日常戒治生活中，能够积极向上向善。 （五）教育的方式方法上进一步探索多样性 可以加大国家安全教育，增进戒毒人员对国家安全的责任意识；通过文献考察了解国家发展的成就，增强对国家的自豪感；把升国旗、奏唱国歌作为仪式制度固定下来，让戒毒人员在仪式感中增强认同感。
