案例内容
【案例背景】
戒毒人员总体文化程度偏低，但也不乏有些文化程度较高的戒毒人员。这类戒毒人员来到戒毒所后，因为文化程度、成长环境、个人经历与其他戒毒人员不同，普遍表现出难以适应戒治环境、对吸毒行为十分悔恨、思想容易钻牛角尖等特点。 棋类活动是高强度的脑力运动，一位棋手对于每一步棋都必须经过深思熟虑，考虑局部与全局的关系、得失和取舍。本案例中，民警借助棋类运动转移戒毒人员的注意力，将兵法及心理方面的相关知识融合在其中，指导戒毒人员反思婚姻家庭中的行为，疏导戒毒人员情绪，取得较好效果。
【案例基本情况】
（一）基本情况 戒毒人员黄某，女，1991年8月出生，本科学历，已婚未育，第一次被强制隔离戒毒。在校时，黄某对琴棋书画及各类体育运动均有涉猎，参加过棋类的选修课。大学毕业后，因一时未找到合适的工作，父母爱女心切，家境较好，就让黄某待业在家。后与大其9岁的丈夫结婚。丈夫做生意，经济条件好，与丈夫感情较好。因受不良朋友引诱而吸毒，2021年黄某被强制隔离戒毒。 黄某日常表现尚可，有自己的想法，但是比较以自我为中心、偏执、容易钻牛角尖。入所一年，黄某接到丈夫寄来的离婚协议书，黄某深受打击，情绪一落千丈。与丈夫多次拨打电话沟通，但无结果。黄某不想放弃婚姻，因为协议离婚一事而情绪低落、戒治积极性明显下降。黄某固执认为“丈夫出轨了”，同时又自我怀疑否定自己，内心纠结矛盾。 （二）方案制定 黄某精神状况不佳，不愿与人交流，自我怀疑，钻牛角尖，有厌世、自伤自残倾向，且与民警疏离，沉浸在自己的小世界。如何让黄某走出自我的世界，愿意与民警交流成为后续教育戒治工作的基础。考虑黄某文化程度较高，一般谈话疏导影响较小，民警尝试用其他方式打开其心扉。在与其谈话时了解到，在大学期间黄某选修了棋类选修课，对棋类有一定了解和兴趣，决定尝试使用棋类运动帮助黄某转变戒治状态。 棋类运动中的五子棋易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜，它不仅能增强思维能力，而且富含哲理，有助于修身养性。同时，棋类运动还暗含哲学、数学、社会科学、军事、心理学等多方面的内容和方法，是一个较好的拉近关系的媒介。民警希望借助五子棋引起黄某的兴趣，通过沟通、心理咨询，重燃生活的希望，帮助其走出自怨自艾的状态。 （三）方案实施 1.吸引注意，培养兴趣 五子棋起源于中国，是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连珠者获胜。黄某在大学时接触过棋类运动，对五子棋有一定了解和兴趣。民警传授黄某五子棋基本规则，成功引起黄某的注意。 2.深入介绍，打开心扉 在黄某能简单上手并有一定兴趣后，民警深入介绍五子棋相关规则和套路方法。五子棋上手虽容易，但思维不简单。黄某有棋类运动的基础，起初认为五子棋“小菜一碟”，但在与民警多次对局都没有胜利后，激起了好胜心，开始主动找民警提出对弈申请。黑白双方在纵横十九路的棋盘上布阵、交锋、决胜，时而韬光养晦，蓄势待发；时而针锋相对，剑拔弩张。棋局中不乏精彩的战斗、胜利的喜悦、错过的懊恼、功亏一篑的失落，借此民警与黄某取得共情，黄某针对棋局的情况开始与民警交流探讨，渐渐打开心扉，表露交流意愿。 3.兵法辅助，深度交流 棋类运动可以用兵法的思想来解释，而道理同样适用于婚姻。婚姻是两个人的事情，出了问题不是一个人的错，不应完全归结于自身，也不应一味自怨自艾。民警引导黄某回忆与丈夫生活的点滴，考虑可能造成目前情况的原因，建议黄某再次尝试与丈夫沟通交流，同时建议其主动与父母取得联系。民警还鼓励黄某将之前的经历、婚姻状况与民警分享，这样民警可以与她一起分析原因，进而帮助其改善目前的状况。黄某开始向民警倾诉，一起探讨问题并开始接收民警建议。 4.心理分析，情绪疏导 在黄某对民警产生信任后，民警和黄某一起分析其婚姻中的一些问题，对其进行情绪疏导。了解到可能是黄某丈夫对其隐瞒吸毒事实生气失望，民警建议黄某就这一问题与丈夫坦诚交流，告诉丈夫自己现在非常悔恨，回家后会与所谓的小姐妹划清界限，好好生活，重新开始，以此取得丈夫的理解和谅解。这次被强戒是在人生道路上遭遇了挫折和不幸，不要怨天尤人，要重新振作起来，积极寻找解决问题的方法和途径，以求把损失降到最低。围棋十诀里有云：舍小就大、逢危须弃。如果真的舍不得这段婚姻，那就要把所谓的面子放下来，认清什么对自己更重要，放弃不必要的执念，不要因为钻牛角尖，造成不可挽回的局面。“弃”是为了更好的得，抛弃旧我才能摆脱困境，重塑新我。黄某在民警的建议下渐渐冷静下来，开始回忆和反思过往的一些问题，心态向积极的方向转变。 5.改善认知，提升信心 棋类运动造就的思维方式，能让一个人冷静下来，恢复理智。在与民警的沟通交流中，黄某认识到了自己因为太激动太着急，钻了牛角尖，还有过不利于戒治的想法，但是现在经过一系列倾诉和疏导已经不再冲动了。民警对其思想的转变给予肯定，鼓励其走出低谷，正面问题并积极寻求解决方法，民警建议其要全面地去分析问题，不要老是看同样一个角度，多看看别的角度。学棋和对弈的过程中每一盘棋要经历无数次进攻和防守，经过面对胜、负的心理磨炼。要敢于争胜，也要能够正确面对失败，要努力调动起积极的情绪去面对，而不是缩起来不听不看，消极应对是解决不了问题的。因为还在强戒期间，建议黄某以退为进，恳请丈夫给自己一段时间，离婚这个事情希望等自己出去后再做决定。在后面的戒治期内，认真考虑今后生活，将自己的转变展示给丈夫看，让丈夫真正看到自己改变的决心，从而给这段婚姻保留可能性。不管最后如何选择，自己曾经努力过、争取过，不后悔。黄某在民警的劝说和疏导下，慢慢鼓起勇气，有了信心，也不再消沉，在戒治中也变的积极乐观起来。 （四）实施效果 棋类运动就像微缩的人生，下棋过程中一次次地模拟了选择的过程，学会了做选择的思考模式。通过五子棋这个媒介，民警对黄某进行心理疏导，同时根据棋类运动规则和方法，向其适当传授兵法、心理学等相关知识，鼓励其积极戒治。经过一段时间的辅导，黄某逐渐从不良情绪中走出来，愿意与人沟通了，认真参与各项戒治活动，踊跃参加教育培训，戒毒意志显著提升，戒治意愿增强。在民警的建议下，黄某对于婚姻也有了自己的选择和想法，对于今后的生活有了自己的决定并坚定了信心。
【案例思考】
（一）棋类运动有助于戒毒人员性格培养 棋类运动可以提高戒毒人员对客观事实的接受能力、受挫能力、以及公平意识；培养大局观；培养理性思维；培养独立性。这几点对于戒毒人员积极戒治、顺利完成戒治生活都有一定的帮助。学习的过程中，不仅能够锻炼注意力、活跃思维，与民警加强了沟通交流，还能很好地磨砺意志力。下棋过程中一次次地模拟了选择的过程，使得戒毒人员在面对人生选择时，能做出更理智的决定。 （二）棋类运动有助于戒毒人员思维培养 学棋和对弈过程中暗含着哲学、数学、社会科学、军事、心理学等多方面内容和方法。一着不慎满盘皆输，笑到最后才算赢，人生没有后悔药，很多的哲理和方法在生活中都是共通的。通过民警一步一步讲解和介绍，戒毒人员可以学习到多方面的知识并运用到生活中。同时有下棋作为示例，戒毒人员更能有直观的感受，能体会到在实际中的应用，而不是高高在上的抽象，可以引起主动的思考和接收，而不是纯被动的灌输。 （三）棋类运动有助于戒毒人员沟通交流 以对弈为媒介的沟通交流更友好、更深入也更容易被接受，同时也能够缓解他们的紧张和不安，舒缓情绪。通过边教边学边练的教育模式，更容易打消他们的顾虑，不再是刻板的道理，配合语言、行动、典故、实例的讲解更容易被理解吸收和产生互动，形式更容易让戒毒人员卸下防备心理真正融入咨询，在潜移默化中打开心结，提升信心，走出牛角尖。
