利用成人仪式教育提升未成年戒毒人员戒治成效的案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:0 评论数:0

案例内容

【案例背景】

随着未成年吸毒人员人数的日益增多,未成年戒毒人员数量也呈上升趋势,做好未成年戒毒人员的教育戒治工作成为不容忽视的问题。近年来,江苏省女子强制隔离戒毒所紧紧抓住未成年戒毒人员在所内实现人生中最重要的转折——十八岁成人为契机,开展成人仪式教育。成人不仅意味着在家庭中身份的转变,同时在社会、国家的构成中也承担着应有的责任,利用成人仪式教育,不仅能够提升戒毒人员的爱国、感恩和责任意识,而且能督促他们完成自我检视,激发戒治动力,明确戒治目标,最终远离毒品,回归家庭和社会。

【案例基本情况】

(一)方案制定 确定活动时间:每年11月份,充分考虑包含全年度未成年的戒毒人员。 确定活动主题:围绕“青春、成长、感恩、责任”为主题。 确定参与人员:当年满十八周岁的未成年戒毒人员,以及戒治表现较好、与未成年戒毒人员关系较好的其他戒毒人员。 确定活动形式:与所区开放日活动相结合,邀请本省籍、戒治表现较好的未成年戒毒人员亲属一起参加。对亲属的遴选,提前在公安吸毒人员管控平台做好信息核查,确保参加活动的戒毒人员亲属无吸毒、贩毒史。 (二)方案实施 参观所区:通过实地参观、现场介绍等方式,组织戒毒人员亲属参观女子戒毒所对外宣传的禁毒戒毒教育中心、负责各项教育戒治活动开展的润蕾学堂以及戒毒人员习艺劳动区、戒治生活区。 成长展示:未成年戒毒人员通过诗朗诵《十八岁的我们》,抒发自己在成长、戒治过程中的感悟;表达自己渴望长大、勇担责任的心情。展示自己在所内学的康复操《知信行》和手语操《感恩的心》,向民警及亲属展现自己在戒治过程中的所得所获,并对在自己成长过程中付出不懈努力的亲属和民警表示感谢。 民警祝福:民警为未成年戒毒人员佩戴上象征着成人的蓝丝带,并向她们赠送书籍、贺卡等小礼品,祝福她们实现了成人这一人生的重大转折,教育她们要充分认识到成人的意义,懂得感恩和责任,希望她们端正戒治态度,明确戒治目标,用实际行动找回迷失的自我,重建自尊自信,回归健康生活,让十八岁以后的青春不再迷茫。 成人宣誓:未成年戒毒人员举起右手,面对国旗宣誓:“我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面向国旗,庄严宣誓:我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以衷心对国家,为健康、幸福、美好的未来坚定信念、努力终生!” 许下愿望:民警和亲属为未成年戒毒人员点燃十八岁的生日蜡烛,在《祝你生日快乐》的歌声中,每一名未成年戒毒人员许下了她们的十八岁美好愿望,并与民警、亲属、同戒一起分享生日蛋糕。 亲情共餐:未成年戒毒人员与亲属进行亲情共餐,共享团聚的温馨时刻,诉说彼此的深深牵挂。在离别时赠送自制贺卡和小礼物,向在自己成长过程中付出辛苦努力的亲人表示感谢,并励志解除毒瘾,早日回归。 (三)戒治成效 通过组织戒毒人员开展个别谈话教育、书写思想汇报、拨打亲情电话反馈信息如下。 未成年戒毒人员:“十八岁成人仪式不仅使我实现了身份上从未成年向成年的转变,思想上也实现了一次蜕变,不再迷茫面对人生,不再毫无目的生活,作为公民,作为成人,作为子女,我们要担负起更多的责任。” 其他同戒:“原先在与她们接触的时候感觉个性自我,为人自私,处事随性,经过成人仪式后,感觉她们一下子长大了。 戒毒人员亲属:“没有想到还有机会作为孩子这一重要时刻的见证人,看到女所良好的戒治环境,感受到民警的悉心管教,看到孩子在戒治生活中的点滴成长,我们放心了也安心了,相信她一定会戒断毒品,早日回到我们身边。”

【案例思考】

(一)成人仪式的创设应更具目的性 未成年戒毒人员的失足原因很多,有家庭溺爱或亲情缺失、有好奇或受骗、有法制观念淡薄等,在戒治过程中也表现出明显的个性行为特征,如自私、自我、随性、张扬、叛逆等,所以在活动创设初期要充分考虑这些因素,使活动目的围绕化解涉毒因素、弥补性格缺失、服务回归家庭和社会来开展。 (二)成人仪式的程序应更具规范化 社会上成人仪式已得到中宣部、团中央的高度重视和肯定,进行全面推广,并明确了基本程序。作为特殊学校的戒毒所也应进一步规范成人仪式的程序,将面对国旗宣誓、成长展示、授成人礼等作为必选项目予以开展,并辅之以有针对性的或应时性的自选项目,如民警勉励、亲情共餐、视频探访等,使其庄严隆重、程序合理、内容丰富。 (三)成人仪式的参与应更具社会化 因场所特殊性限制,未成年戒毒人员的成人仪式仅局限于戒毒所内,仅包含亲属及同戒,但戒毒人员作为一个社会个体,要充分考虑其出所后的生活质效,所以应整合地区和社会资源,通过邀请大学生宣讲、戒毒典型成功经验分享、后续照管站政策引导等,搭建“社会—家庭—所区”共同参与、共同关心的未成年戒毒人员教育戒治平台。

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