案例内容
【罪犯基本情况】
服刑人员岳某某，男，1962年1月生，上海市人，小学文化。岳某某因犯故意伤害罪、非法持有毒品罪，2014年7月24日被苏州市中级人民法院判处死刑缓期二年执行，剥夺政治权利终身，同年10月10日投送江苏省镇江监狱服刑改造。入监后，岳某某自感年老体弱、罪重刑长，自暴自弃，多次发生违规行为，加之亲情支持系统崩溃，对前途悲观失望，在看守所有过自伤自残行为，存在较大的自杀危险，被监狱评定为高度危险等级罪犯。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
（一）个人成长经历 岳某某出生后，父母因忙于生计忽视对其管教，小学毕业后便不再上学，长期混迹于社会，沾染了许多恶习。1984年因犯抢劫罪、盗窃罪被判处有期徒刑6年。刑满后，岳某某不思悔改，染上毒瘾，1990年至2011年间曾多次因吸毒被劳教、强制戒毒。2013年1月，岳某某采取暴力方式讨债，致使被害人死亡，并采取毁尸、抛尸手段意图销毁证据。期间，岳某某为逃避公安机关打击，实施自伤自残行为，将钢针拍入胸口，至今仍有两根靠近心脏部位的钢针未取出。 （二）入监改造表现 入监后，岳某某以“老改造”自居，监规意识淡薄，加之性格暴躁，常因琐事与他犯发生争吵，人际关系差，因打架斗殴分别受到警告、禁闭处理。2016年岳某某得知母亲、妻子相继去世，同时唯一的儿子因工作原因长期在国外定居，自感无依无靠，同时由于长期吸毒对身体的影响以及体内遗留两根钢针，过度担忧身体健康状况，时常流露出悲观厌世的想法，经常以身体有病为由逃避改造。 （三）教育矫治的难点 1.犯罪成因复杂，各类犯因性问题相互交织，矫正难度极大。 2.情感脆弱，情绪控制能力差，主动攻击行为倾向明显。 3.家庭支持系统差，悲观厌世，对生活和改造缺乏热情。 4.规范意识淡薄，行为养成较差，对民警管理教育存在抵触情绪。 （四）预期矫治目标 1.控制主动攻击行为，解决主要犯因性问题，促其平稳改造。 2.改善人际关系，努力增强其认知水平和自我控制能力，学会正确处理人际矛盾。 3.重建支持系统，培育健康心理，消除消极厌世情绪，引导其理性面对挫折，增强改造信心。 4.强化规范意识，能够服从民警管理，遵守监规纪律，自觉接受改造。 （五）矫治措施 1.规之以矩，增强服刑意识。一是严格管理强养成。鉴于岳某某有较高的自杀、行凶风险，监区通过固定联号、劳动岗位、站队、床铺位置，强化劳动工具管理，布置夹控罪犯密切盯控，确保岳某某全方位、全时段处于民警管控之下，确保民警第一时间能够掌握其行为动向。岳某某发生违规行为后，在依规进行考核的同时，着重强化监规纪律、规章制度的学习，组织诵读《服刑人员行为准则》《服刑人员一日行为规范》等规定，书写认错悔过书，强化其行为养成。二是思想教育重引导。考虑到岳某某对民警管理存在抵触情绪，及时调整教育策略，个别谈话教育以了解社会生活、家庭生活为主，民警在倾听中帮助其对生活中重大事件分析利弊，并将法律法规导入其中，启发岳某某正视自身存在不足，在潜移默化中增强改造意识。三是环境营造促转变。利用罪犯小组积极改造的力量，为其提供学习及生活上的帮助，安排两名改造表现好的罪犯和岳某某组成联号小组，通过积极和谐的改造环境影响其思维和行为，促其易怒的性格得以改善。根据岳某某身体状况，安排适合的劳动岗位，并指定一名技术骨干进行技术帮扶，分阶段设定目标，完成目标后进行适当奖励，使其能够感受到劳动成就感，增加改造动力。 2.构建支持，重塑改造信心。一是健康关怀，化解抵触情绪。针对岳某某长期吸毒导致身体机能大幅下降，并患有多种慢性病的情况，监区十分关心岳某某的身体状况，一旦身体不适，及时带其就医治疗，并跟进了解就诊情况。经过多次的交流沟通，岳某某切实感受到民警的关心，逐渐消除对立抵触情绪。二是生活关怀，消除后顾之忧。岳某某由于长期无会见，生活困难，监区将其作为重点帮扶对象，每逢重大节假日，为其申请特困帮扶基金，帮助其平稳过节。结合岳某某家庭和身体情况，及时发放棉衣、棉鞋等生活必需品，帮助解决改造困难。三是亲情关怀，促进思想转变。针对岳某某渴望亲情的愿望，监区民警多次与其家人联系，告知岳某某改造表现和内心想法。经过不懈努力，岳某某的儿子终于回国发展，并于2018年12月4日偕同妻子来监会见。久违的会见，让岳某某重新感受到亲情的温暖。事后，他再三感谢民警的帮助，表示自己会积极改造，不让民警失望。 3.学会控制，改善情绪管理。一是剖析愤怒危害。组织岳某某收看狱内故意伤害警示教育片，引导其思考愤怒的危害，找出他人情绪控制的优劣点。结合岳某某自身违规事例，指出其自身存在愤怒情绪问题，深入剖析对自身、家庭和社会造成的危害，从而激发起控制愤怒的动机。二是传授控制方法。在岳某某认识愤怒危害的基础上，实施愤怒控制训练，帮助其掌握控制愤怒情绪的方法。引导岳某某回顾引发愤怒情绪的场景，通过情景模拟重现这一场景，按照事前、事中、事后三个阶段分别进行训练。着重强化愤怒信号识别，引导其学习深呼吸、倒计数、愉快想象等技术，以便岳某某在发现自身产生愤怒信号时，能够减低愤怒唤醒水平，增加自我控制。三是巩固矫治效果。在完成控制方法训练后，指导岳某某制定个人制怒预案，确定制怒目标和最适合本人的愤怒控制技术，通过预案制定，使其能够以恰当方式应对未来的冲突事件。同时注重发挥特长，固化矫治效果，针对岳某某写一手好字的特长，安排其负责监区板报和环境布置，成立以其为主的书法兴趣小组，鼓励其积极参加监狱组织的各项书法比赛，通过自己的努力，岳某某逐渐得到他犯的认可，人际关系不断好转的同时情绪控制能力得到进一步增强。 4.项目矫正，靶向聚焦犯因。对罪犯实行项目化矫正是当前最科学、最有效的矫正路径。分析岳某某犯罪成因，主动性攻击是其主要犯因性问题之一。聚焦主动性攻击行为，以犯因性问题的矫正为目标，系统性实施矫正，是治本攻坚、降低再犯罪风险的必然途径。为此，在征得岳某某自愿的前提下，将其纳入监狱暴力犯主动性攻击行为控制矫正项目。在为期六个月的时间里，经过道德推脱、攻击结果考量、社会地位感知、公正世界信念、共情能力和感恩能力等六个模块的矫正，岳某某的矫正效果主要表现为：矫正动机、公正世界理念、观点采择能力、感恩能力得到增强；主动性攻击行为控制问题的认识能力提高；社会地位感知出现了下降，主动性攻击犯因得到较好的系统矫正。
【教育改造成效】
经过三年左右的攻坚教育，岳某某改造有很大转变，过去消极改造、悲观失落的心理得到纠正和缓解，能服从民警教育管理，积极参加各种改造活动，攻击性行为倾向明显下降，人际关系明显好转，基本消除了自杀危险。2017年以来获得六个监狱表扬，经综合评定，危险程度由高度等级降为中度等级。 通过此案例，民警深刻体会到：一是矫正策略要注重循序渐进。多数重点罪犯劣根性强，恶习深，且在改造过程中有许多不可预知的变量，改造表现出现反复十分多见。只有坚持循序渐进的策略，由浅入深，由表及里，见招拆招，才能遏制和消除盘踞在罪犯思想中的消极因素，巩固和增加积极因素，日积月累之下不断得到改善。二是矫正方案要注重精准突破。本案针对罪犯个体情绪管理、社会支持、主动攻击和反社会行为进行校正，直指岳某某存在的突出问题。要对每名重点罪犯做深入、全面的分析研判，摸清罪犯的思想情况、行为特点和改造需求，找准主要问题和关键因子，明确存在问题的原因，并以此为突破口，采取针对性措施，方能取得实效。三是矫正技术要注重系统融合。罪犯的犯因形成复杂，多种因素共同影响，对罪犯实施有效矫正，要秉持循证理念，以犯因性问题为靶向目标，全方位整合矫正资源，多层面组合运用技术，综合运用心理学、管理学、循证矫正等方法和原理，实现管理、教育、疏导等多种措施的叠加运用，促使罪犯发生根本性转变。
