案例内容
【案例背景】
艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。挖掘天分、培养戒毒人员健康的艺术爱好，帮助他们培养高级趣味、摒弃低级趣味，是帮助戒毒人员实现戒毒成功的重要方法。 创作歌曲可以缓解压力，避免因自律神经紧张失调而危害身体健康，也可以敲开封闭的心灵，排解忧郁苦闷的心情。在已有的戒毒模式基础上加入歌曲创作这一个性化的特别教育方式，可以更好的对戒毒人员的情绪和思想进行引导，帮助他们克服在戒毒场所的不适应表现，引导他们建立审美情趣、提高文化修养和价值观念，使他们在戒治过程中形成良好的心理状态，增强他们的戒毒信心。
【案例基本情况】
（一）基本情况 戒毒人员白某，男，30岁，因吸食鸦片被强戒，在开始强制隔离戒毒生活后，相对于社会上的自由生活，纪律化的戒治生活使白某感到不适应，他在参加康复训练时懒惰松懈，在参加技能培训时心不在焉，坐在位置上长时间发呆，对自己的行为表现考核也漠不关心。在个别谈话教育中，管教民警了解到他对戒除毒瘾缺乏信心，戒毒动机低下，只想混天度日。 在一次安全检查中，民警从白某身上搜出了违规品，面对民警的批评，白某出言顶撞，抱怨戒毒所纪律太严。 （二）原因分析 民警通过查看档案资料，与白某本人进行个别谈话，及侧面询问同戒人员的基础上，对白某的种种表现进行了详细分析。 1.不接受现实。白某认为烫吸鸦片不是违法，这种东西相对香烟只不过劲儿更大一些，而且自己吸食的次数很少，同时白某对于《禁毒法》也缺乏认知，是他吸毒违法的重要原因。 2.不适应环境。戒毒所里实行的是半军事化管理，住的是集体宿舍，每天按时起床，也不能随时随地抽烟。白某初中没毕业就辍学，没有固定职业，过着自由散漫的生活。强戒之前他经常晚睡晚起，戒毒所里的有规律的作息方式的使白某感到不适应。 3.家庭关系不合。入所后，白某的父母和妻子对他感到十分失望。拨打亲情电话时，白某的父亲责怪白某吸毒自毁，大逆不道，没有孝心。妻子责怪他只顾自己享受，抛下她和孩子不管，自己带孩子不堪重负，还被街坊邻居笑话。家人对自己的责难使白某感到羞愧难当，无地自容。这使白某产生了严重的自卑心理，感到没脸面对家人，也是他自我封闭、自暴自弃的原因。 (三）方案实施 由于常规的教育矫治方法在白某身上没有收到好的效果，民警开始尝试寻找新的途径让白某重建信心。在一次戒毒所举办的文艺晚会上，白某演唱了港台流行歌曲，同时看到有音乐特长的燕警官为全体戒毒人员演唱了自己创作的歌曲，对此十分自豪。在一次个别谈话教育中，燕警官了解到了白某对歌曲创作产生了兴趣，便鼓励他尝试创作歌曲，白某说自己没学习过音乐，也不知道怎么作曲，民警让他先尝试写歌词。不久后，白某拿出自己创作的歌词给燕警官看，燕警官便开始帮助他的歌词进行谱曲。以此为契机，民警实施了以歌曲创作为动力促使白某增强戒毒动机的工作方案。 1.反省失足经历，创作悔过歌曲。 白某根据自己吸毒被强戒的真实经历写成了一首歌词：“凌晨忽然从梦中醒来，梦境中一切都不存在。所有的悔恨全涌上来，留下的只有伤心和无奈。怎么会鬼迷心窍把你爱，怎么会执迷不悟不悔改？怎么会失去自由在高墙后，才明白人生已失去光彩。过去的时光已不会再回来，还有亲人朋友在等你回来。众叛亲离了么，妻离子散了么，众叛亲离了么，家破人亡了么？面对着阳光振作起来，让这些痛苦远远的离开。” 这首未命名的歌词交给燕警官看了以后，根据其创作动机，先是被命名为“黎明的惊醒”，后又被改名为“黎明的警醒”，以更好的贴合戒毒矫治实际。根据歌词所表达出的痛陈心扉的情感，以及白某嗓音的音域，燕警官选取c#小调为这首歌谱曲，并在编曲中较多的使用和声小调音阶，使整首歌传达出绵延的忧伤。 在完成作曲之后，白某很快学会了演唱，经常在宿舍表演，同戒人员听完后纷纷鼓掌赞叹，在整个大队中形成了良好的戒治氛围。创作这首歌曲，是白某对自己失足经历的回顾，他宣泄了刻骨铭心的痛苦，也期待着自己可以得到救赎。 2.激发正能量，再接再厉创作感恩歌曲。 歌曲《黎明的警醒》得到了大队全体民警和戒毒人员的一致好评。民警们纷纷鼓励白某与在燕警官的帮助下继续创作更好的歌曲。有了上一次合作的默契，白某有了更多的灵感和创作动机，他很快写出了《感谢你们戒毒警察》这首歌，歌词如下：“当我走到人生岔路口的时候，我没能控制自己把脚停下；当我发觉前方是一片苦海，才知道就算忏悔都已晚了；当我面对人生最迷茫的时候，你的身影像家人一样伟大;当我自暴自弃想要逃避明天，是你给我勇气面对没趴下。感谢你们戒毒警察，没让我在黑暗里挣扎。你们就像清晨的阳光，让我的生命再次开了花。感谢你们戒毒警察，没让我在坎坷中趴下，你们就像人生的导师，让我的生命再次绽放光华。本来已把梦想都抛下，沉寂痛苦中无法自拔，你却对我伸出双手告诉我不要害怕。” 白某创作出了激昂、奋进的新旋律，在燕警官的专业指导下，这首新歌选取A大调，采用经典的“一六四五”和声框架，整首歌有着欢快的节奏。词曲都洋溢着白某对戒毒大队管教民警帮助他戒除毒瘾、重塑新生的感恩之情。 第二首歌曲创作的成功，让白某收获了更多的支持和鼓励。他越来越有自信，不再像过去那样自闭和自卑，他开始主动找民警谈话，反映自己的戒治情况和思想认识，并且没有再出现过违纪的情况。 3.用歌声打动亲人，改善家庭关系。 由于吸毒被抓，白某的父母和妻子对他非常失望，导致某和家人的关系不和。在亲情帮教的活动中，民警将白某演唱原创歌曲的录像给他的妻子观看，家人听到他动情的歌唱，感受到了他痛改前非的真挚情感，对白某有了全新的认识，他不再是家人眼中一无是处的“瘾君子”了，这种好的转变，大大减轻了白某内心深处的负罪感，为他日后的戒治增添了新的动力。 （四）戒治成效 通过创作和演唱歌曲，白某发生了很大的变化，他不再像过去那样不爱说话， 不仅变得爱说爱笑，也经常会主动帮助别人。他一改过去的懒惰松懈，积极参加各项戒治活动，协助民警策划大队的文体活动、排练文艺节目，在戒毒人员当中起到了良好的模范带头作用。 解戒以后，民警和白某一直保持联系中，开展延伸帮扶，民警了解到，白某已经找到了工作，并重新融入了家庭。今年年初以来，民警注意到，白某经常在抖音上发表短视频，在言辞中表达自己对人生的反省和对美好未来的信心。
【案例思考】
（一）要善于挖掘戒毒人员的爱好和特长。 要转变一个戒毒人员，就必须全面了解戒毒人员的详细情况、过往经历、兴趣爱好，以及当前的心理状态，在此基础上才能“因材施教”，制定出针对性的方法，创新地开展戒治工作。从白某自身的兴趣出发，进行歌曲创作的艺术教育矫治方式，创作歌曲的过程，即是宣泄也是救赎，使戒毒人员既能解开心结，又能建立自信心。 （二）重视艺术爱好在教育矫治中的作用，树立“人文关怀、以人为本”的理念。 民警在管教工作中要努力转变“以管代教”的旧观念，建立以人为本的新理念。只有积极探索，才不会因循守旧。歌曲作为一种重要的艺术爱好，具有净化心灵、调节情感的作用,创作歌曲，可以引导戒毒人员宣泄消极的情绪，培养乐观向上的心态。民警燕某对白某创作歌曲的鼓励、指导和帮助，就是“人文关怀、以人为本”理念的具体实践， （三）重视亲情帮教在戒治工作中的作用。 修复家庭支持系统，是帮助戒毒人员成功戒毒的重要方法。对于因吸毒导致破裂的家庭关系，民警要善于引导修复。录制白某的唱歌视频让家人收看，这个办法让家人发现了白某的转变，注意到了他身上的闪光点，白某在家人面前不再是一无是处的“瘾君子”，为解戒后重新融入家庭打下了好的基础。由此可见，强制隔离戒毒工作不仅只有戒毒所内管教民警和戒毒人员两个维度，重视亲情帮教，帮助戒毒人员建立和家庭的良好关系，是实现多维互补，提高戒毒成功率的重要途径。
