案例内容
【案例背景】
周某，男，26岁，贵州省大方县人，6岁时，父亲因触犯法律被判刑5年，其母亲染上了毒瘾，以贩养吸在宁波贩毒被捕，被判刑7年，周某被寄养在其母亲朋友家中，没有亲人的陪伴，周某性格开始变得孤僻，不爱与人讲话，还学会了偷窃恶习。 2005年周某父亲出狱，重新组建了家庭。童年的周某回到父亲身边生活，父亲以贩养吸，多次强制戒毒，继母贩毒的家庭，对周某来说更是一场恶梦。缺乏管教的周某，与一群不良嗜好的同伴，以偷窃方式获得财物。终因多次盗窃被判处有期徒刑2年。出狱后，周某在家中更不受继母待见，心情非常压抑。一次偶然的机会，周某结识向继母购买海洛因的人，在那人影响下吸食人生中的第一口海洛因，从此走上了吸毒的道路，并被判强制隔离戒毒两年。 入所后，周某沉默寡言，情绪低落，在教育学习、康复训练、习艺劳动等戒治活动中都表现为提不起兴趣，经常以胃痛、很笨、学不会等为借口来对抗所规队纪。喜欢独处，不与同伴交流，偶尔的交流也经常以发生口角、甚至肢体冲突结束，对场所戒治秩序稳定带来不良影响。民警多次教育，周某不但认识不到自己的错误，还时常顶撞民警。为帮助周某走出思想极端，大队将其纳入重点人员进行教育转化。
【案例基本情况】
在周某的成长经历中，长期得不到亲人的关爱，感受不到家庭的温暖和三观不正是其染上恶习，进而走上吸毒道路，并难以适应戒治生活的主要原因。“有毒家庭”的影响，让周某纯洁的心灵发生质的变化，接触毒品是必然。通过找出病根，对症下药，主管民警针对周某的情况，从周某的性格特点、家庭情况及心理因素等多方面进行了认真分析研判，制定了符合周某自身特点的教育矫治方案。 实施过程： 一是追本溯源，“本心”出发。周某从小缺乏关爱导致的孤僻性格，需要民警和他进行面对面的交心谈话，经常性的嘘寒问暖以及以朋友身份进行沟通交流，让他感受到民警对他的关怀。坦诚相见，建立起与民警之间的信任，帮助他分析吸毒的危害和违法带来的成本，鼓励其积极向上，让其相信民警能够帮助其戒除毒瘾，重新开启人生，回归社会。 二是对症下药，“疏心”为主。周某性格孤僻，在心理上存在一定的问题，因此，需要安排大队心理咨询师定期对其进行心理疏导，并建立心理辅导矫治方案，从而能够对比更好地帮助从心理上改变其孤僻的性格和思想的问题，针对周某童年心理创伤，以弗洛伊德的精神分析理论为指导，找出周某心理症结，做出针对性的方案，使周某认识到小时候的创伤是缺乏关爱和不良的环境造成的，现在可以不断通过学习来改变。 三是以情促教，“亲情”感化。通过心理矫治后，周某已经逐渐意识到自己的行为对自己和社会带来了严重的危害，大队民警在对周某开展教育矫治的过程中鼓励其通过书信方式向家人传达真情，也通过与周某父亲沟通交流，其父母都表示后悔莫及，是自己角色的缺失和错误行为害了自己的儿子，并鼓励周某要引以为戒，积极戒治，做一个对社会有用的人。 四是持之以恒，“心学”升华。看着周某在思想上和行动上与刚来时有了明显的转变，大队民警趁热打铁，利用在所内正如火如荼开展的“阳明心学戒毒除瘾治疗”对其进行强化教育，鼓励其加入大队开展的“心学班”，走上重生之路。由于周某文化水平低，很多王阳明先生的经典语录和哲学思想，他看不懂、也听不懂。面对这种情况，民警就用讲故事的形式给他“开小灶”，告诉周某立下戒毒之志的重要性，告让周某知道“人不贵于无过，而贵于能改过”，尽管自己多次犯错，只要能够弃恶从善，改过自新，“浪子回头金不换”，才能获得亲人和社会的原谅。另外，民警用“知是行之始，行是知之成”、“知而不行，只是未知”，告诫周某知行合一的重要性和必要性，且唯有戒除毒瘾，自己的人生才会有希望，才会绽放出人生的光彩。 五是巩固成效，“技能”展现。周某从小养成了游手好闲，不劳而获得坏习惯，并且因为盗窃被判刑2年，所以周某一直处于无业状态，缺乏职业技能。大队民警考虑到周某解戒后，面临的第一件事就是缺少一份工作维持生计。且周某已通过学习意识到靠劳动获得的收入才是正大光明，不能继续靠偷窃来维持生活。民警鼓励他积极参加习艺生产劳动和食用菌种植技术培训，从而能够学到基本的生存技能，掌握一技之长，为周某出所成功再社会化教育奠定了基础。 通过对周某一系列的综合教育矫治措施，周某发生了如下转变：一是在遵规守纪方面，周某的遵规收集意识增强，半年内，没有一次违规违纪；二是人际沟通方面，主动与其他戒毒人员交流想法，分享感受；三是在教育学习方面，主动加入大队组织的“心学班”，每天坚持学习“阳明心学”，每日坚持在“观心册”上记录自己的学习心得；四是在康复劳动方面，表现的比较积极主动，没有过去装病、伪病的现象发生，在完成自己的戒治任务后，还主动帮助其他戒治学员完成任务，达到共同进步的目的；五是在心态调整方面，心态越来越阳光，主动跟民警汇报思想，交流心得，提出合理化建议等，每天都保持乐观的心态面对今后的戒治生活。
【案例思考】
“有毒家庭”会让孩子在幼年留下心理创伤，到成年后产生心理问题。特别是像周某类似的戒毒人员，从小缺乏父母的关爱，缺少家庭的温暖，甚至连父母都在吸毒、贩毒的家庭环境下，最终走上了违法犯罪的道路。本案例为类似的戒毒人员提供了一个科学的矫治方案。思考如下：一是要有一支善于察言观色的民警团队，通过现象看本质，找到违纪背后的真正根源，实施教育转化；二是要善于用好心理辅导、亲情帮教、阳明心学戒毒除瘾治疗等教育矫治“利剑”，加速转化步伐；三是要善于发现戒毒人员的“闪光点”，及时给予鼓励，促进戒毒人员心理资本的提升。
