案例内容
【案例背景】
戒毒人员戴某，男，26岁，中专，江苏镇江人。2016年因好奇首次尝试冰毒，2017年6月因吸毒成瘾与妻子离婚，育有两女。 由于是第一次进入强制隔离戒毒所戒毒，人生地不熟加上对环境极不适应，进入教育适应期第一天晚上，戴某便因打扫卫生与同戒发生矛盾，后又因消极怠工与班组长发生争执。日常戒治中，戴某很多方面都表现出执拗、傲慢、偏激，对民警管理教育熟视无睹，且性格暴躁，斤斤计较，思想简单，常因一些很小的事情暴跳如雷，违规违纪屡见不鲜，对戒治没有目标，没有信心，对民警存在一定程度的不信任，武断地认为民警不能处理好自己存在的问题，缺乏戒治积极性。
【案例基本情况】
（一）原因分析 家庭原因：从小因父母在外打工而疏于管教，家庭观念淡薄，与民警的交谈中多次流露出他们不管我，我也不管他们的想法。进入戒毒所后父母也未来探视。从小留守儿童的经历导致自我意识极强，以自我为中心、合作意识淡薄，在戒毒期间不愿与他人进行交流，固执己见，对民警的教育往往表面认同，其实内心不屑一顾，仍然我行我素，不愿意接受法律、戒毒、道德和职业技能方面的教育。 社会原因：在某中专上学时便开始在社会上厮混，对于所谓的街头文化非常崇拜，提倡用暴力解决问题，法律意识淡薄，且做事易冲动。无固定和正当职业，长期闲散于社会，自由度和自我意识强烈。 其他原因：拥有大多数90后自私懒惰的缺点，导致在融入群体过程中只想获得，不想付出。经济基础较差，无固定经济来源，吸毒的毒资主要来源于非法所得，如放高利贷、敲诈、盗窃、抢劫等。 （二）方案制定 1.把握个性特点，因势利导。 2.掌握现实表现,宽严相济。 3.找准症结所在，逐一化解。 4.搭建戒治平台，重塑信心。 5.引入社会帮扶,巩固成效。 （三）方案实施 1.以柔克刚，找准软肋打开心门。 针对戴某平时对故事片电影感兴趣的特点爱好，以此为突破口，民警定期在休息日播放戴某感兴趣的电影，在舒适隐私的环境里，民警以电影主角跌宕起伏的人生和故事内容为开端，籍此与戴某进行沟通交流，逐渐将话题转向戴某的兴趣爱好、家庭情况、生活经历以及进入戒毒所后的所思所想。民警拉家常式的平等交流，使戴某降低了对民警的警惕，逐渐敞开心扉向民警吐露自己的一些想法以及难处。民警在了解到戴某的一些想法后积极对其进行安慰与引导，帮助转变想法与态度。在以后的日常生活中言行有了一定改观，对民警的指令也开始服从。 2.宽严相济，树立威信促使进步。 为了让戴某对民警的管理以及相应的处罚奖励措施更加信服，民警加强对戴某平时表现的关注。比如在一日戒治活动结束时会亲自清点一日戒治项目完成的数量和质量，也会在习艺劳动工间休息时对其卫生包干区域进行突击检查，要求班组同戒随时向民警汇报戴某的一日表现情况，并在发现问题后及时保存证据，留存影像资料。在详实的违规违纪证据面前，戴某显得无所适从哑口无言，从此对民警产生了敬畏心理，对民警的态度也由以前的无动于衷向积极配合转化。对戴某取得的点滴进步民警及时进行口头表扬，并在一次超额完成任务后给予了一定物质奖励，一个对进步的肯定加上适时的一个奖励极大促进了戴某戒治积极性。 3.悉心研判，以己度人改变心态。 民警多次分析，研究讨论戴某的心理活动：一是初次进入强制隔离戒毒所，内心十分惶恐而导致过度的自我保护心里；二是对妻子和两个孩子生活的担忧；三是觉得平时的戒治活动和习艺劳动对于自己毫无益处。针对以上三点，民警对戴某开展个别化矫治工作，涵盖的内容除了包括所规队纪、日常规范外还包括如何融入班组、如何与同戒交流沟通等。一次又一次偶然或特意安排的谈话交流和关心帮助，持之以恒对戴某心理上的疏导，使其明白无论是民警也好，同戒也罢，是真心与其交流，对其真心帮助关心。同时，又根据戴某对亲人非常关心的情况，加强责任心和亲情的巩固，详细讲戒毒人员解计分考核规定，让其明白只有积极参加各项戒治活动才能早日与亲人团聚。 4.发挥特长，主动搭建戒治平台。 一味地劳动与戒治对于90后的戴某来说并不能让他燃起对生活的希望，民警根据90后普遍性特点，经研究后决定以90后戒毒人员为主，在戒毒人员中开展陕西安塞腰鼓戒治项目，安塞腰鼓动作壮美，长期敲打安塞腰鼓有助于增强身体协调性，花式队列排练也可以帮助每一名腰鼓队成员更好的融入集体。民警将戴某纳入其中，给其创造了一个和同龄人习艺交流的平台，戴某也很快以自己的聪颖和天赋，不仅很快与大家融为一体，而且在众多成员中脱颖而出成为腰鼓队的主力。通过这项有益身心的活动给戴某的戒治生活抹上了一道亮丽的色彩。参与了安塞腰鼓戒治活动后，戴某明显比之前更活泼，与同戒关系明显改善，戒治积极性也有了较大提升。 5.由内及外，社会帮扶显现成效。 内功打基础，外功显成效。在对戴某开展个性化矫治的同时，还积极引入社会力量进行交叉帮扶，在戒毒所邀请大学讲师、学生、社会爱心团体、各界爱心人士来所宣传慰问时，每次都特意安排戴某与各界人士进行沟通交流，让其感受到不仅是民警，还有社会各界对所有戒毒人员不抛弃不放弃的真诚和热心，而戴某在与外来帮教人员进行交流时也明显比同戒交流更加开放自信。在民警精心搭建的这个平台上，戴某有了同外界社会的沟通渠道，减轻了入所后的紧张感与自我保护心理，使其能越来越从容的融入到戒治生活中。 （四）戒治成效 自我评价：很感激民警对我的不离不弃，这些日子我感受到了自己的责任压力，明白了只有端正戒治态度才能被社会、家庭接受，才能被民警、同戒接受。 同戒评价：90后那种专横跋扈的脾气改掉不少，能够参加集体活动，主动与人交流，大家相处的比较和谐。 民警评价：主动积极参加习艺劳动，正常参加各项戒治活动，和他人和谐相处，能够融入戒治生活，表现较好。
【案例思考】
90后大多是独生子女，且生长在经济快速发展的时代，他们与70后、80后存在较大差异，所以戒治方法上也需要因地制宜，因人而异。在针对戴某的教育矫治过程中可以发现，戴某的问题是存在于很多90后戒毒人员身上共性的问题，且具有代表性。在面对90后学员的时候，平等姿态的交流非常重要，只有让他们感受到尊重他们才会愿意去对民警敞开心扉进而服从民警对他的指令。除了平等交流，适当的活动也很重要，90后生活在信息大爆炸的时代，对于枯燥的忍耐能力远小于70后和80后们，所以适当的开展有益的活动有助于他们融入戒治生活，燃起对生活的希望。
