案例内容
【案例背景】
卢某某，男，40岁，小学文化，未婚，吸食毒品类型：海洛因。2022年3月入所戒治，系第三次强制隔离戒毒。 卢某某刚入戒毒所时，其态度十分消极，且有一定厌世情绪，对警察比较抵触。根据公安机关反馈信息，卢某某在公安戒毒所进行体检时，有咬舌自尽行为，被警察发现后立即予以制止。卢某某被转送我所后，少言寡语，不与同戒人员交流，戒治态度十分消极。
【案例基本情况】
一、原因分析 入所谈话，卢某某面对警察的询问，态度十分消极，基本属于一言不发状态，警察从其口中没有得到有效的信息。向其同宿舍的戒毒人员询问，反映卢某某入所后和其他戒毒人员也很少交流。 警察考虑到卢某某这一特殊情况，决定从卢某某的亲属那里了解情况寻找突破口。警察联系到卢某某的姐姐，据她姐姐陈述，卢某某自幼父亲离世，母亲改嫁，从小由爷爷奶奶抚养大，性格内向，做事极端，小学毕业后进入社会打零工，一直未婚，生活属于无人监护和照管状态，身体患有疾病，沾染毒品后多次被行政拘留和强制隔离戒毒，且在监狱有过服刑记录。 二、方案制定与实施 大队警察对卢某某的情况进行分析研判认为：卢某某在社会上缺失父母监管，爷爷奶奶年迈又监管不到位，性格孤僻，没有一技之长，且受过刑事处罚，沾染毒品后言行更加暴力过激，入所后不配合警察进行教育矫治，综合以上因素，大队确定卢某某为重点人员，制定个性化矫治方案，并有计划进行实施。 1.全力做好监护工作。考虑到卢某某情况特殊且存在自残行为，防止卢某某有可能出现自伤自残等过激行为，进一步加强互帮互监制度落实，指定3名戒毒人员进行全天多对一监护，责任警察通过视频监控对卢某某实施监控，第一时间掌握卢某某的最新情况。 2.及时就诊确定病情。卢某某入所后经常在卫生间干咳，警察针对此情况，带卢某某到卫生所进行身体检查，经过X光检查，发现卢某某肺部有疾病，在确定卢某某肺部疾病不传染的前提下对症为卢某某开具了治疗肺部疾病的药品。卢某某在就医期间，大队警察监督其配合医护人员治疗，并严格监督其按时服药，经过一段时期治疗，卢某某的肺部疾病得到了治愈，身体状况明显好转。 3.心理矫治缓解压力。警察采取行为认知疗法、音乐疗法，在治疗中播放舒缓的轻音乐，缓解卢某某的心理压力。在习艺劳动结束后对卢某某进行心理谈话，从他的经历、身体健康和亲人入手，逐渐消除卢某某的心理防线和抵触情绪，谈及卢某某的亲人后，卢某某的态度变得不再冷漠，逐渐开始配合警察的谈话。 4.谈话教育用情用心。在卢某某的综合状态有所好转后，大队警察继续发力，加强与卢某某的谈心谈话力度，用情用心进行针对性谈话，谈话过程中，警察用分析论证的方式教育引导他深刻认识毒品的危害，只有坚定戒毒信念，配合警察积极开展矫治，才能成功戒毒，重获新生。 5.亲情帮扶助力转变。警察组织卢某某给其母亲和姐姐拨打亲情电话，通过借助亲情的力量增强卢某某的戒治信心，在亲人的鼓励和警察的帮扶下，性格也逐渐阳光开朗。 大队警察多措并举，全力做好卢某某的教育转化工作，通过三个多月的教育攻坚转化，卢某某开始服从警察管理，并能积极参加习艺劳动和教育矫治活动，与其他戒毒人员友好相处，身心状态回归正常，也能振作精神，安心戒治。
【案例思考】
一、在对戒毒人员进行教育矫治时，因人施策制定矫治方案非常重要，不同的戒毒人员由于经历、性格、思维各不相同，因此我们在面对戒毒人员不配合、甚至出现自伤自残等行为时是一定要有针对性的制定方案，这样才能以最适用合戒毒人员本人的方式解决问题。 二、要充分发挥亲情在戒毒人员帮扶中的积极作用。戒毒人员作为特殊的群体，更加需要亲情的关怀，一个亲情电话，一份家信，带来的亲情力量，会给我们工作带来积极的促进作用。 三、对戒毒人员开展教育矫治时要坚持以人为本，注重细节，在谈心谈话上注重语言的艺术，在心理辅导上注重方法和技巧，积极寻找突破点，抓住问题的本质，力争达到更好的矫治效果。
