通过目标激励法帮助戒毒人员王某提升矫治动力的案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:0 评论数:0

案例内容

【案例背景】

戒治目标是戒毒人员在戒毒所的戒治生活中想要达到的结果或者目的。正面向上的目标可以促进戒毒人员积极戒治,实现自我价值,回归正确的人生道路。 在戒毒人员对未来感到迷茫,于人生道路失去方向时,帮助戒毒人员树立明确的、正面的戒治目标,可以激励戒毒人员的潜在力量,重新焕发前进的动力。

【案例基本情况】

(一)基本情况 戒毒人员王某,女,30岁,小学文化程度,江苏宿迁人,未婚。于2018年5月,被宿迁市沭阳县公安局依法决定强制隔离戒毒2年,于2019年9月被宿迁市沭阳县公安局投送入所。王某是“多进宫”戒毒人员,经历过多次强制隔离戒毒。 因戒治表现良好,2020年9月,王某的计分考核平均分已达到提前解除强制隔离戒毒一个月的诊断评估标准。此后,王某自以为减期已经“十拿九稳”,对自己放松了要求,戒治积极性明显下降,变得散漫消极,在习艺劳动中也因为不符合工艺要求而出现大量质量问题。民警对其提出严肃批评,并根据其现实表现当月下拨给其2分的计分考核分。2分的考核分拉低了王某的计分考核平均分,导致其在后期诊断评估时难以达到减期标准。王某变得面容疲倦,情绪低落,有郁闷、焦虑、逃避、压抑的情绪出现。 王某事发后SCL-90症状自评测试报告结果: 因素类型 躯体SO 强迫OB 人际IN 抑郁DE 焦虑AN 敌对HO 恐怖PH 偏执PA 精神PS 生活SH 因子得分 1.25 1.70 1.67 1.69 1.10 2.33 1 2 1.10 1.57 报告显示,王某落落寡欢、心情欠佳,偶尔会心情烦躁,有时夜间睡眠较差、多梦。性格固执,即使是错误的观点,亦不大能改变。饮食情况有时不好。 (二)方案制定 第一阶段:缓解焦虑现状。充分利用心理咨询、个别谈话教育等方式,帮助王某调节情绪,辅以规律饮食,回归健康的身心状态。 第二阶段:重树戒治目标。学习就业技能、培养兴趣爱好等方法,可以有效地转移注意力,同时帮助其树立长期的戒治目标,促使其向着目标前进。 第三阶段:巩固矫治成果。让王某整理自己的心路历程,和这段时间以来的所学所得,巩固效果,与同戒共勉励。 (三)方案实施 第一阶段:缓解焦虑现状。 打开心门枷锁。建立良好的咨访关系,在民警的指导下,让王某充分认识到情绪低落、郁闷、焦虑产生的原因,学会转移或化解精神压力。通过个别谈话、心理咨询,与民警进行沟通交流,或调节日常的戒治生活,鼓励其向民警倾诉心中所思所想,以减轻精神负担和焦虑。 合理安排饮食。合理安排生活作息和饮食,防止暴饮暴食或进食无规律,以免增加胃肠道负担,加重不适症状。远离有刺激性的浓茶、咖啡、辛辣食物,引导其以清淡、易消化的食物为主。 进行有效干预。劝导其正视现状,以正确的态度面对戒治生活。对所规队纪进行再强调,明确告诉该戒毒人员,所有处遇包括计分考核都是根据其日常戒治表现,综合考量遵章守纪、戒毒康复、教育学习、康复劳动等各方面因素进行划拨,直至解戒,让其谨记时刻为自己的所有言行负责。另外,帮助其重新树立戒治目标,让其不要放弃希望,鼓励其在最后几个月的戒治生活中,为自己争取处遇。 第二阶段:重树戒治目标。 1.学习务实的就业技能。 美甲培训班。女性戒毒人员具有爱美的天性,王某也不例外,因此民警鼓励其报名美甲培训班。在培训过程中,王某一直对美甲有着浓厚的兴趣,从理论的学习到实践的操作,从基础的修甲形开始到独立完成整套美甲,王某在学习过程中体会到了乐趣和成就感。其表现也得到了美甲老师的肯定:“王某非常机灵,只要她花心思去学,一点就透,相信她能够发挥在这里学习到的美甲技能。” 网络营销课。近年来,人们的消费观念和消费方式发生了很大改变,加之疫情影响,线下销售受到些许冲击,线上网店迎来发展机遇。所部联合句容职业中等专业学校进行录制《市场营销学》职业技能培训课程,开设了线上培训班。王某在民警的鼓励下,积极报名参加,认真学习了营销的概念、营销环境、目标市场开发、产品定价策略和促销策略等方面知识,为出所后的就业谋生提供多种选择。 2.培养新颖的兴趣爱好。 曼陀罗涂色绘画。曼陀罗绘画具有整合心理分裂,增强心理和谐与人格完整的功能,通过增强内心的秩序感,减轻焦虑。王某说:“涂色时,我完全忘记了困扰我的负面情绪,整个人沉浸在曼陀罗的几何图形中,呼吸绵长,心灵宁静。” 钻石画兴趣小组。钻石画把精致闪耀的人造水晶和设计精良的图案结合在一起,休闲惬意、简单易学,市场空前繁荣。手工制作钻石画可以培养耐心、装饰家居或者馈赠朋友,是一项具有实际价值的兴趣爱好。 第三阶段:巩固矫治效果。 自省问题原因。通过谈话交流和思想汇报,启发王某自觉审视自身问题,分析原因,找到改善或解决办法。王某在思想汇报中写道:“是自己意志不坚,且目光短浅,只是把计分考核作为戒治目标,分数刚刚达标,便松懈下来。” 运用所学所得。一是鼓励其将在矫治过程中学到的有关知识和分析问题、解决问题的方法应用到日常戒治生活中,助人亦利己。二是帮助其提早规划出所后的工作和生活,尝试将职业培训应用到实际。 分享心路历程。组织“知错就改”主题座谈会,鼓励其“现身说法”,分享这段时间以来的心路历程,打开心扉,听听同戒的看法和劝导,与同戒互相督促,共同勉励,端正态度,积极戒治。 (四)矫治成效 王某阶段性矫治后SCL-90症状自评测试报告结果: 因素类型 躯体SO 强迫OB 人际IN 抑郁DE 焦虑AN 敌对HO 恐怖PH 偏执PA 精神PS 生活SH 因子得分 1.12 1.45 1.37 1.50 1.02 1.74 0.86 1.63 0.94 1.31 从表中数据可以看出,王某的多项数据较矫治前有不同程度的下降,阶段性矫治有明显效果。 自我评估:清楚认识到了自身错误,为自己原先的偏差言行感到非常抱歉和懊悔。现在找回了戒治方向,重新树立了戒治目标。 民警评定:王某戒治态度有所端正,戒治积极性有所提升,能够向着自身树立的目标改正。

【案例思考】

(一)多种途径,了解前因后果,使得矫治具有目的性 “没有调查就没有发言权”。要想分析问题原因、找到解决办法,就需要全面了解情况,明确矫治目的。在此阶段,打开戒毒人员的“心门”,让戒毒人员愿意沟通交流、吐露心声,就显得尤为重要。当戒毒人员的戒治表现出现明显反差时,民警可以通过个别谈话、心理咨询、询问联号等途径,了解前因后果,使得矫治措施有的放矢。 (二)巧用技术,展开全面分析,使得矫治具有科学性 《症状自评量表SCL-90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等10个方面,反映测试者当时某段时间里自我感觉的心理好坏状态。民警可以参考量表结果,对戒毒人员心理现状、内心需求展开全面分析,使得矫治措施对应理论基础,具有科学性。 (三)层层递进,进行对症下药,使得矫治具有针对性 准确把握戒毒人员的需要是做好矫治工作的基础。根据戒毒人员具体需求,循序渐进地激发戒毒人员的潜能,焕发戒毒人员的驱动力,让戒毒人员发现和实现自我价值,从而更加明确戒治目标,并不断为之付出努力。同时,矫治措施从实际出发,是戒毒人员主动拓宽视野、自发融入社会、顺利回归社会、保持良好操守的基础。

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