对社区矫正对象高某依法实施教育矫正

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:4 评论数:0

案例内容

【社区服刑人员基本情况】

高某,女,1984年4月出生,户籍地与居住地均为黑龙江省庆安县。2019年10月,高某因犯赌博罪被庆安县人民法院判处有期徒刑一年四个月,缓刑二年,并处罚金3000元。缓刑考验期自2019年10月30日起至2021年10月29日止。2019年11月1日,高某到庆安县司法局报到,并由其居住地司法所对其进行日常监管。

【对社区服刑人员依法实施教育矫正情况】

(一)制定针对性矫正方案 司法所接收社区矫正对象高某后,对她进行了评估分析,得出的结论是高某家庭条件一般,法律意识淡薄,好逸恶劳,长期游手好闲,想着靠赌博一夜暴富。针对上述特点,司法所为其制定有针对性的矫正方案,并根据其思想情况变动适时做出调整。矫正方案内容以纠正其错误的人生价值取向为目标,以提高其在矫意识,培养其学法、懂法、用法的好习惯为抓手,培养高某养成正常健康的生活情趣,让其远离赌博,找回生活自信,重新融入社会。 (二)开展集中教育学习和个别谈话 入矫初期,高某对自己所犯的赌博行为不以为然,缺乏正确的法律认知。司法所随即对高某进行了个别谈话教育,主要是让高某对其犯罪行为的严重性有一个深刻的认识,要求高某要端正矫正期间的态度。入矫后的第一个月司法所对其进行了严格管理,要求高某每周到司法所报到一次,司法所工作人员会与其进行一次谈话教育,加强高某的心理健康教育,加深在矫意识,同时也便于及时掌握高某的思想情况;并要求高某每周学习法律知识的时间要保证8小时以上,主要学习《社区矫正实施办法》及其他相关法律法规。一个月后,司法所工作人员根据高某的现实表现,适时调整她的监管方式。 (三)组织参加社区服务 司法所组织高某每月参加社区服务,通过打扫公共卫生、保洁绿化、帮助敬老院的孤寡老人等活动,培养高某正确的劳动观念,增进她与社会的沟通交流,加强高某的社会责任感,修复她与社会的关系,帮助高某改正好逸恶劳的赌博恶习,让其更好地融入社会生活。 (四)实施心理健康辅导 司法所工作人员对高某开展心理辅导,主要是想了解高某内心所想,找到矫正的突破口,进而帮助其树立正确的人生观、价值观。通过与高某自然的沟通交流,让其感受到社区矫正工作者是从切身实际出发,是真心帮助她回归社会,从加深其对司法所工作人员的信任入手,促进下一步矫正工作的开展。 (五)矫正小组成员协助开展教育 入矫后,司法所为高某建立了司法所工作人员、志愿者、社区矫正对象家属为成员的矫正小组,对高某实施全方位的教育矫正。通过定期走访、社区服务、集中教育、手机定位等日常监管方式,及时掌握高某的现实表现。经过不断的教育矫正,高某逐渐树立了积极向上的生活态度,矫正小组成员对高某所取得的进步予以肯定。 (六)社会力量参与教育情况 司法所在组织社区矫正对象开展社区服务和集中教育的同时,还邀请了当地某教育机构免费为高某和其他社区矫正对象有计划的进行法律知识、公民道德等知识的教育培训,让高某树立起“不以恶小而为之,不以善小而不为”的观念,帮助高某增强法治观念和抑制不良欲望的自控能力。同时又与当地职业技术培训部门联系,教授高某等社区矫正对象简单的就业知识,使他们有一技之长,进而从根本上改变现在的生活状况。

【对社区服刑人员依法实施教育矫正取得的效果】

通过社区矫正,高某增强了法律意识,对自己所犯罪行产生的不良社会影响有了深刻的认识;在矫期间,高某能够严格遵守社区矫正的各项规定,自我控制能力和现实表现良好,养成了健康的生活习惯,为顺利融入社会打下了良好的基础。

【小结(或反思)】

本案中的高某由于好逸恶劳,法律意识淡薄,又急于改变现状,才走上了赌博的违法犯罪道路,所以在对高某这类社矫对象进行矫正的过程中,要注重法律道德教育、心理教育、职业技能教育等多方面教育相结合,多角度着手,从思想和现实两方面进行教育矫正才能促其产生质的改变。

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