疫情防控期间对戒毒人员胡某开展综合性感恩教育的案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:4 评论数:0

案例内容

【案例背景】

戒毒人员胡某,男,54岁,广东省东莞市人,2019年5月进入广东省三水强制隔离戒毒所某大队强制戒毒。该名戒毒人员于1997年开始接触毒品,先后吸食“白粉”、“冰毒”等,曾三次进出戒毒所,23岁从事货运司机时因驾驶机动车发生车祸导致右腿截肢,胡某拖着残疾的身体继续从事货运司机达20余年,妻子和子女则在城里务工。据其所述,因自己反复赌博、吸毒,家庭经济潦倒,一度陷入崩溃境地,他也多次下决心戒毒,并于2016年-2018年期间再无接触毒品。好景不长,其于2019年春节期间参与工友赌博,赢得赌资后受工友诱惑,再次吸食冰毒,跌入罪恶的深渊。

【案例基本情况】

胡某因长年反复吸毒,家庭关系十分紧张,夫妻常常是“两天一小吵,三天一大吵”,摔碗砸锅、闹离婚更是家常便饭,子女深受其扰,不仅对父亲吸毒的行为感到不耻,也渐渐丧失了上学读书的热情和信心。在这样的家庭环境中成长,胡某的儿子更是“有样学样”,也沉迷于赌博,在外欠下巨额赌债后回家伸手要钱,要钱不得还持刀自残要挟父母,本就处于破碎边缘的家庭再一次狠狠地遭到了沉重的打击。 民警综合研判,决定利用疫情期间各类抗疫先进典型和感人事迹作为胡某教育矫治的突破口,开展综合性感恩教育: (一)感恩亲情,修复家庭关系 进入场所后,其妻子和女儿起初还拒绝来探望,亲情电话常常是没聊两句就匆匆挂断了,家人的失望和不信任感使胡某十分痛苦。 为了帮助胡某走出毒品的深渊,民警常常给胡某做心理辅导,通过阐述亲情不可分割的道理和破碎家庭子女走上违法犯罪道路的悲惨案例,鼓励胡某多写信给家人。此外,民警还主动联系了胡某家人,讲述其在场所内的优异表现,和他展现出较强烈的改过意愿,建议其家人通过视频探望或者前来场所探望谈谈心,加强亲人之间的沟通,更有利于促使胡某坚定戒毒的信念,重获新生。经过多番努力,胡某的家人终于开始接受胡某改过的诚意,恢复了探望和视频会见,还会定期给胡某寄来生活费。胡某拨打亲情电话的时候,又能看到他脸上重新绽放出了幸福的笑意和对亲情的向往。 (二)感恩理念教育,培养感恩的心 场所非常重视感恩理念的灌输,培养戒毒人员要有一颗感恩的心。民警会定期组织思想教育讲座,以视频、幻灯片等方式,让戒毒人员观看因吸毒导致家庭破碎的血淋淋的真实案例,让他们结合自身经历,谈一谈观后感,然后一对一地进行点评、引导,阐述重生机会来之不易,灌输感恩理念,形成感恩态度。通过一系列的感恩理念教育,胡某充分理解了亲情对于维系家庭、远离毒品的重要性,更加坚定了要回馈亲人的决心。 (三)感恩情景模拟,重塑健康心灵 通过真实案例改编成情景小品的方式,让戒毒人员分别扮演干警、戒毒人员及其家人、心理医生、毒贩、社会人员等等角色,现场模拟戒毒人员从一名爱岗敬业、家庭和谐的良好公民到误入歧途吸毒,家庭破碎,进入戒毒所改造,最后重获新生的故事。通过赋予他们不同的身份和角度,让他们可以换位思考,从而更深刻地体会到吸毒带来的不幸以及恶劣的社会影响,引导他们要感恩现有的教育矫治机会,努力改造,争取早日重返社会,与家人团聚。因其自身经历,胡某往往在扮演角色时感同身受,全情投入,在点评环节沉痛地诉说其对吸毒导致家庭破碎的悔恨,家人和社会对自己的不耻,以及对有机会接受改造,重获新生的感恩。 (四)感恩文艺活动,向往新生美好 在抗击新型冠状病毒疫情中,我国涌现出许多的感人事迹:白衣天使毅然决然地奔赴疫区,夙兴夜寐,用生命谱写向死而生、一往无前的英雄赞歌;人民干警奔走于一线,在各关口设下临时检查点,像钉子一样扎在现场,监测每位过关公民的体温,为人民群众的生命保驾护航。 在此期间,民警组织戒毒人员排练《感恩的心》手语操、感恩诗词毛笔书法练习、疫情感恩小故事投稿比赛以及歌咏比赛等活动,多形式地唤醒他们心中的真善美,让他们感受到镜头下这些英雄们“天下兴亡,匹夫有责”的担当和使命感,鼓舞了他们对美好生活的信心。 (五)教育效果 经过广东省三水强制隔离戒毒所综合教育戒治,目前胡某在场所表现优异,遵纪守法,积极配合民警的管理和教育工作,有较为强烈的戒毒意愿,并立志改过自新,奔赴新生。令人欣慰的是,在此次疫情防控封闭管理期中,他主动伸出爱心之手,把自己节省下来的生活物资捐献给大队的“三无人员”,帮助他们渡过物资紧缺难关。同时,他积极乐观,表示对场所的疫情防控管理工作很有信心,相信场所内十分安全,愿意配合特殊时期的管理方式,并经常宽慰其他戒毒人员,通过亲情电话鼓舞家人,让家人做好疫情防控措施,起到较好的带头典范作用。

【案例思考】

(一)本案例中,通过借助防疫期间戒毒人员心里出现波折的奇迹,使用多种教育手段,包括家庭关系修复法、思想教育课法、情景模拟法、文艺熏陶法、时事访谈学习等综合性的感恩教育,对胡某的教育起到了积极作用。 (二)要结合个案和戒毒人员实际情况,对其过去、现在、将来三种生活状况进行情景分析和设想,如当初没有吸毒会过上怎样的生活;吸毒后又是如何惨淡收场;现状在场所生活必须接受管理,接受约束,失去自由;未来解戒后,如果不复吸有机会过上怎样的幸福生活,若复吸则会遭致怎样的灾祸等等。 (三)要结合运动戒毒和戒毒人员的兴趣爱好,丰富戒毒人员的场所生活,同时培养其兴趣爱好,转移他们对毒品的关注,有利于解戒后找到工作或者坚持爱好,避免复吸。 (三)亲情是维系人和社会交集的纽带,如果戒毒人员缺乏亲情的关怀,就容易变得自暴自弃,解戒后也有较大概率复吸。相反,重视亲情的力量,通过帮助戒毒人员修复家庭关系,让戒毒人员对亲情的维系恢复信心,对生活抱有感恩,就能对戒毒人员坚定戒毒起到巨大的促进作用,也利于提升戒毒工作的有效性,从根本上杜绝戒毒人员复吸的念头。

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