案例内容
【社区矫正对象基本情况】
社区矫正对象汪某，男，1992年10月出生，户籍地、居住地均为湖北省孝昌县。2018年2月，因犯合同诈骗罪被温州市鹿城区人民法院判处有期徒刑一年六个月，缓刑二年，并处罚金人民币二万元，缓刑考验期自2018年2月23日起至2020年2月22日至。2018年3月1日，汪某到湖北省孝昌县司法局报到，由执行地司法所负责对其社区矫正期间相关工作。
【对社区矫正对象依法实施教育帮扶情况】
一、存在问题分析 （一）法律意识淡薄 汪某入矫时年龄26岁，文化水平较高，有一定的法律意识，但走入社会不久，涉世未深，想快速致富，加上一时贪念，导致了本次犯罪。汪某回归社区后，认为自己判了缓刑就获得了自由，对于司法所工作人员向他说明的社区矫正期间的义务，感到无法理解，矫正态度有些消极。 （二）心理压力较大 汪某曾经在社会上、在同村群众眼中善良本分的正面形象，处处受人尊敬，现在却沦为阶下囚，强烈的社会心理反差使其很难适应自己的角色变化，环境不同了，原来的社会生活环境全部发生了变化，现在的他是一名罪犯，罪犯的标签压抑在心中难以释怀，因此他说话行事的小心谨慎，必恭必敬，甚至平时总是在家，不愿出门，甚至一度采取割腕的方式逃避现实。 二、矫正方案的制定 （一）化解心中疑虑，接受社区矫正。通过与汪某的倾心交谈，让汪某明白被宣告缓刑是因为他认罪态度较好，有悔罪表现，并且情节不严重，不致再危害社会，但是并不代表他现在是自由人，还需要遵守《社区矫正法》的规定。 （二）动之以情，晓之以理。让汪某明白司法所是真心帮助他的，社区矫正工作人员能够理解他的处境，他的行为，他的压力和痛苦，从而获得汪某的信任。 （三）整合家庭资源，寻求家庭帮助。汪某的家庭虽然负担较重，但却充满温暖，汪某的父亲对他犯罪后心理状态非常关心，一直在默默的给予心理支持；母亲贤惠体贴，平时非常注意对汪某进行心理引导；汪某常说：“不管生活多艰难，想到父母，心里便有了动力。” （四）安排参加公益劳动，修复社会关系。安排汪某参加公益劳动和各种集体活动，创造各种机会鼓励他与他人接触，减小其与他人相处的戒心，能够以正常人健康的心态融入社会。 （五）加强法治宣传教育，增强法律意识。鉴于汪某的法律意识淡薄，在矫正期间要加强对其进行法治宣传教育，增强其法治意识，便于其安心改造。 三、矫正介入 （一）建立档案与签订合同，实施目标管理。为汪某建立详细的个人执行档案，并将其相关信息在社区矫正几个信息平台进行同步完善。 （二）充分运用社会资源，借助社会力量。从汪某犯罪的性质，矫正的期限难度，收效等方面综合考虑，特为汪某建立有司法所、派出所、村干部、家属、参加的社区矫正小组。从亲情易于突破这一点出发，也特聘请汪某的父亲为社区矫正志愿者。志愿者采取访谈，疏导，激励等方式对汪某开展了“一对一”“多帮一”的帮教。 （三）对汪某进行行之有效的日常管理，做到有的放矢。 1.制定全年的集中教育学习计划，进行目标控制。每月对汪某进行法制教育，以学习法律为主要内容，从提高他的法律知识和帮助他解决实际问题着手，组织他学习《中华人民共和国刑法》及其他相关的法律法规，帮助其分析自己行为的危害性，指明无论他出于什么原因，触犯刑法就是犯罪。汪某认识到自己因为法律意识淡薄才犯了罪，对于学习法律法规非常积极，学习也很认真，同时还主动要求司法所给他提供一些法律方面的书籍。通过学习，汪某对自身的案子有了更全面的认识，也安心配合改造。 2.每月组织汪某到集镇进行公益劳动，旨在培养和确立汪某为社会服务、为他人服务的观念。汪某每月都能保质超时参加公益劳动，汪某对说：“通过无偿的公益劳动，我能赎回以前所犯的罪孽，能回报一点社会，我人感觉充实了，轻松了。” 3.要求汪某每月按时交4份思想汇报，1份改造小结，内容可以是多方面的，重点是反映自己的思想、工作、学习、生活、家庭等方面的情况。 4.每月与汪某谈话2次，谈话前事先构思好谈话的目的、内容、方式，并提前两三天通知汪某，每次朋友式、和风细雨般的语言，在思想和情绪的交流中，有意识的引导汪某表达情绪，进行宣泄，深深打动汪某残缺破碎的心，触动他麻木的神经。 四、矫正评估 通过一段时间的社区矫正工作，矫正收到的效果比较明显，具体表现在： 1.汪某的精神已振作起来，自卑的心理已基本消除，心态的调整取得了明显的效果，并且他思想上有了重要转变，不再害怕见人，生活态度认真，工作热情提高。 2.法律知识及法律意识有明显提高。三个月的法律知识学习，使汪某对法律知识产生了浓厚的兴趣，现在的汪某不但知法、懂法，还能偶尔为家人解释法律方面的疑难问题。 3.自觉参加社区矫正的日常管理活动积极性较高，表现在集中学习时认真听讲，联系思想实际及时消化，按时交自己的思想汇报和改造小结，积极主动参加公益劳动，初步确立服务他人、服务社会的思想。 五、矫正跟进 虽然对汪某的矫正工作有一定的效果，但还有一些方面需要继续探讨，需要跟进。我们应清醒地认识到：社区矫正工作是一项十分严肃的执法工作，依法矫正正是我们进行日常行为管理的基本准则，研究，把握和遵循事物客观发展的规律，及时调整自己的工作思路和方法，提高矫正工作的针对性和有效性，使社区矫正建立在科学的基础之上。 1.进一步融合社会资源，充分运用一切社会资源，形成社矫正机构与社区和各职能部门共同作用的矫正体系，共同构筑一个矫正网络。进一步加强和完善社区矫正志愿者队伍的建设，发挥社区矫正志愿者对汪某的帮教所用。 2.在集中学习的基础上，对汪某有针对性的适当增加分类教育学习，充分体现个别化、个性化、有效性的原则，使汪某在浓重的政治氛围中受到熏陶，在感化中巩固矫正的效果。 3.让汪某等人参加乡劳动保障所举办的技能培训，让他多学，多掌握一门或多门专业技能，增强他的社会生存能力和社会竞争能力。 4.引导汪某关心、关爱他人，多做好事、益事、善事，服务他人、服务社会。
【案例注解】
1.要尊重社区矫正对象人格，平等对待，不存歧视。社区矫正对象虽然是违法犯罪人员，部分人员素质不高，但自尊心极强，完全是因为一时糊涂，放松了警惕才导致犯罪，其主观恶性不大，并且在犯罪后都有悔过心理，因此我们不能将其等同恶性很大的罪犯看待，心存歧视，恶意训斥，践踏人格。这样容易造成对象自卑、自闭心理，阻碍沟通，不利于社区矫正工作的深入开展。 2.要以人为本，充分体现社区矫正工作人性化管理。要及时并充分掌握矫正对象的家庭、生活及工作中存在的问题和积极有利因素，坚持以人为本，以情感人的原则，尽可能为矫正对象排忧解难；充分利用一切可利用资源，调动矫正对象的积极性，提高矫正对象适应社会，自谋出路的能力。 3.要在大量实际案例中，总结社区矫正工作的经验，总结教育、改变、引导社区矫正对象的方法，帮助社区矫正对象树立正确的人生观、世界观、价值观，早日回归社会。
