鼓山中心小学外口青少年法治教育基地创建案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:3 评论数:0

案例内容

【基本情况】

福州市鼓山中心小学是一所历史悠久的百年老校,始建于清道光十年(公元1830年),她的前身是“吴航学舍”,据史料记载牌匾系爱国将领林则徐亲笔题写。学校位于晋安区鼓山镇鼓二村,地处城乡结合部,目前有33个教学班,学生1723人,其中68%是外来务工随迁子女。 近年来,学校传承吴航学舍文化,深化少年军校、书法教育、科技教育、儿童歌舞剧等多元教育课程,完善社会主义核心价值观教育,完善中华民族优秀传统文化教育,加强学校体育、美育,不断推进素质教育:蝉联八届“福建省文明学校(校园)”荣誉称号,先后被授予“中国少年军校示范学校”“全国书法教育实验学校”“全国电脑机器人实验学校”“全国儿童歌舞剧试点学校”“福建省义务教育管理标准化学校”“福建省五一先锋岗”“福建省语言文字示范学校”“福建省小学示范图书馆”等称号。 学校始终将法治元素融入特色教育当中,如以杜绝校园欺凌为主的少年军校,以防范沉迷网络为主的创客教育,以教育随迁子女为主的书法教育,还配有法治辅导室、律师调解室、法治副校长、家委会、学校责任督学等,以及法治长廊、法治阶梯、法治宣传栏、法治手抄报等设施。鼓山中心小学法治软件与硬件设施齐全,法治文化浓厚,晋安区司法局将其作为青少年特别是外来随迁子女的法治教育基地。

【任务措施】

成立由晋安区司法局、鼓山司法所、鼓山中心小学等相关部门组成的联合创建机构,共同推进法治校园创建工作。 一是学校门口悬挂“晋安区青少年法治教育基地校”牌,醒目位置悬挂“依法治教 ”“依法治校”标语,充分体现法治教育目标定位。 二是规建法治辅导室和调解工作室,划分律师调解、随迁子女法治辅导、法治警示案例教育、法律图书阅览四大功能模块。 三是结合学校书法特色,在3号楼架空层设置“法治长廊”,用师生书法作品让法治宣传教育入眼入心。 四是利用1号楼架空层和2号楼大石阶,设置“法治展厅”“法治阶梯”,营造校园法治教育氛围。 五是设置“法治教育”宣传栏(3处),张贴法治教育宣传图、学生手抄报、版画等作品,宣传法律知识、法治精神。

【特点和效果】

2018年8月中旬,鼓山中心小学青少年法治创建基地基本完成。基地建成后,省、市、区政法委、人大、政协、司法局等部门领导陆续到鼓山中心小学参观、调研及考核。领导们参观了鼓山中心小学美丽的校园环境,对融入学校特色的“法治长廊”、不同朝代不同字体书写的“法”字,赞不绝口,一幅幅关于“法治名言警句”的师生书法作品,无不体现着学校结合书法特色教育,润物无声渗透法治意识的教育理念;在参观少年军校展览室、石鼓书画社、创客教育实验室、数字青少年宫及图书馆时,高度赞扬学校将法治教育与学校的校本特色相结合的思路,既贴合实际又富有新意,以学校为载体的法治文化建设融合到位,亮点突出,扎实有效;沿途走过法治图书角、法治课堂、法治阶梯、调解工作室及法治辅导室,充分肯定了学校法治教育的文化建设浓厚氛围,赞扬其能够因地制宜地贴近青少年生活实际,坚持落细落小落实,注重知行统一,注重内容的鲜活,注重学生的参与、互动、思辨,创新形式,真正提高法治教育的质量和实效。

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