运用认知行为疗法帮助抑郁戒毒人员改善情绪提升戒治依从性的教育矫治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:0 评论数:0

案例内容

【案例背景】

强制隔离戒毒是我国戒毒体系的重要组成部分,做好强制隔离戒毒工作对帮助戒毒人员回归社会,遏制吸毒问题发展蔓延,减少吸毒社会危害具有重要意义。而在戒毒治疗中,心理行为治疗是非常关键的环节,可以采用认知行为疗法、家庭疗法等方式矫正戒毒人员因吸毒导致的各种心理行为问题,帮助戒毒人员增加治疗动机、学习各种心理技能、提高自信心、增强对毒品的抵御能力、建立健康的生活方式,降低复吸率。

【案例基本情况】

(一)个人情况 戒毒人员解某,男,50岁,初中学历,已婚,解某自2021年开始吸食毒品海洛因,2021年12月在阮某家中吸食毒品被抓,后被决定强制隔离戒毒2年。 解某出生于教师家庭,父母均为退休教师,有兄弟姐妹5人,家庭条件良好,吸毒前与父母和兄弟姐妹关系良好。因学习成绩不好初中毕业后便步入社会工作,1993年在思茅区开货车,1993后至2001年转行开出租车,2002年至2021无业在家。结婚后育有一子,现上小学,但其与妻子关系一直不好。2020年因一直失眠到市人民医院就诊,确诊为重度抑郁症,但经过一年的治疗仍不见好转,经常失眠,胡思乱想。2021年听朋友说吸毒可以放松身体,缓解失眠症状,便接触了毒品,染上了毒瘾。家人在得知解某吸毒后,家庭关系出现隔阂,特别是其与妻子的关系进一步恶化,与儿子也不再和以前一样亲近。紧张的家庭关系使解某一再堕落,沉迷吸毒的深渊。 入所后,解某虽然能够服从管理,但情绪低落,戒治态度消极,对心理治疗较为抵触,在治疗过程中有意识回避。治疗期间了解到,解某的主观戒毒意识较弱,自我否定、自卑、无能感、焦虑紧张、逃避现实等病态心理特征较为明显,经常唉声叹气、发呆、失眠,在提及家庭关系时,多次回避,并表示没有自己家人会生活的更好,自己是家庭的累赘。 (二)心理测评情况 1.SCL-90测评:结果显示解某的心理状况异常,总分255,超过了160分;阳性项目数47项,超过了43项;多项结果超出正常范围,其中强迫、人际关系、抑郁、焦虑、其他因子分较高;阳性症状均分约等于4.51,表明其在自我感觉不佳的项目其严重程度属于“很严重”的范畴;总症状均分约等于2.83,表明其症状较为明显,发生的比较频繁。 表1 SCL-90测评得分表 躯体化 强迫症状 人际关系 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 神经病性 其他 1.5 3.7 3.1 3.9 2.6 1.67 1.57 2.33 3 3.86 2.焦虑自评量表(SAS): 粗分:45分; 标准分:56分 (轻度焦虑) 3.抑郁自评量表(SDS): 粗分:53分; 标准分:66分 (中度抑郁) 4.分析诊断 咨询师根据心理测量结果和解某的临床表现综合分析,认为郭某的心理痛苦程度较高,由于自己长期无固定工作,家庭关系长期紧张,自身的无价值感和无力感较为严重,反复强调自己“一无是处”“没有存在价值”,无法正确认识自我、接纳自我,情绪消极,缺乏生活目标和对未来生活的期望,甚至有放弃生命的想法,说明解某的抑郁症状仍比较严重。 【方案计划】 (一)方案制定 1.建立良好的治疗关系; 2.帮助治疗者识别、梳理自动思维,矫正错误认知; 3.帮助治疗者巩固治疗效果。 (二)方案实施 1.建立良好的治疗关系 建立良好的治疗关系,缓解治疗者的心理压力,有利于进一步探寻导致其心理压力的刺激点和症结。(1)运用“音乐+身体引导”的方法放松解某的生理和心理的压力。通过播放鸟鸣、流水、海浪等舒缓的音乐,加上咨询师的语言引导,使其放松身体,进入“睡眠”,恢复精神状态。(2)引导解某宣泄情绪。通过听音乐、深呼吸等方法稳定解某的情绪,避免其在情绪引导过程失控。同时,运用倾听、共情的技巧和鼓励、尊重等咨询手段,让其感到被尊重、信任和接纳。咨询中主要从解某的家庭关系入手,了解到其与家人相处缺乏沟通交流,觉得妻子不尊重自己,看不起自己,特别是自己吸毒后态度异常冷漠,自身的无力感和无价值感进一步加重。咨询结束后,安排解某到情绪宣泄室,利用沙袋等道具发泄自己不满、压抑、奔溃的情绪。宣泄结束,通过音乐调节、呼吸调节等方法让他做心理放松练习,平复激动的情绪。(3)与解某建立分享关系。与解某亲切交谈,通过提问让其分享自己印象深刻的人或事,认真倾听,并表达自己的建议或看法,拉近彼此的情感联系,削弱治疗者的防御心理。 2.帮助治疗者识别、梳理自动思维,矫正错误认知 从之前的几次会谈,可以看出解某的主观戒毒意识较弱,戒治态度消极,戒治动机不明显。所以,帮助治疗者识别、梳理自动思维,摆脱不合理信念,建立合理信念,是提高其戒治依从性的关键点。在与解某会谈时,运用开放式提问、共情式倾听等方式来接纳治疗者的情绪反应,并给予积极的反馈。在谈话过程中多给予关注、鼓励和支持,通过相似案例讲述、生活前后对比等方式,一步步引导治疗者建立新的合理的认知模式,并将新的认知模式运用到生活中,提高生活信心,转变戒治态度,增加戒毒治疗的动机。 (1)会谈中发现解某存在的消极自动思维: ①当别人问我是否抑郁症时,我会坚决的说没有,因为我害怕别人觉得我是个疯子。 ②我是一个吸毒者,我是一个坏人,我一无是处,我是家庭的拖累,我不会被原谅。 ③处理家庭关系时经常采用逃避的方式,不想与家人交流(特别是妻子),认为交流就意味着争吵,争吵会让我无法控制情绪,让我奔溃。 (2)咨询干预 首先通过给予正向的反馈,让解某对自己的消极自动思维产生怀疑,进而修正错误认知。比如:在他问“你是不是觉得我是个疯子?”时,必须要真诚的给予正向反馈“我并不这样觉得”,并表达自己的看法“我认为你只是生病了,就好像我得了感冒会咳嗽会流鼻涕一样,没有什么差别”。同时采取反问的方法引发他的思考“你会觉得一个感冒的人不正常么?”通过这样的方式,将治疗者身上的病态心理正常化,缓解治疗者焦虑紧张的情绪。同样的,解某对自己是吸毒者相关的错误认知,也可以采取这样的方法,让其明白自己虽然是吸毒者,但还具有受害者和病人的身份,减轻他的心理压力。而针对解某对自身“无价值”的错误认知,可以使用支持鼓励疗法帮助其重新树立信心。 在梳理解某和其家人的关系时,不可太过激进,可采取治疗者自述,提问的方式。对解某提出的问题,积极反馈,并给予合理准确的处理意见。同时,利用现实中的典型的例子,让解某意识到和家人沟通交流并不意味者争吵,向其提出处理家庭关系的意见建议。也可以通过情景模拟的方式,强化解某处理家庭关系的思路,修正解某的错误认知。 (3)效果巩固 一是在每次会谈后给解某布置“家庭作业”,包括阅读治疗、情绪治疗等来巩固会谈治疗效果,强化正向的行为认知,此外还能让解某在“家庭作业”过程中获得成就感和愉快的情绪体验。 二是帮助戒毒人员识别和监测高危情境(不良情绪等),引导戒毒人员学习心理技能,包括解决问题能力、情绪调节方式、人机交往与沟通技巧、压力调节方法等,以应对高危情境。 【效果评估】 经过几个月的治疗,解某自述睡眠有所改善,焦虑、紧张的情绪有所缓解,和家人的交流有所改善,觉得生活还有希望。管教民警反映,解某从接受治疗至今,戒治态度有所转变,态度较为积极,能主动和他人交流,一个人发呆、唉声叹气的情况减少,自我否定感降低,自信心增强,并在日常康复训练过程中表现良好。

【案例思考】

(一)良好的治疗关系在心理咨询治疗中起着非常关键的作用。咨询师与戒毒人员建立良好的关系,取得戒毒人员的信任,让他觉得你可以帮助他、支持他,卸下心理防御,是心理咨询治疗成功的第一步,后期的治疗也只有在建立良好治疗关系的基础上而起到作用。 (二)精准定位,对症下药。找准戒毒人员的情绪“痛点”,是一个漫长而复杂的过程。咨询师在每次会谈前,制定治疗计划,列出此次会谈的目标、流程和需要达到效果。在会谈中,要耐心,善于倾听、共情,细致观察戒毒人员的叙述时身体语言所传递的信息(眼神、动作、语速语调等),设身处地的站在戒毒人的角度去理解他面临的问题,让其感觉到自己被理解、接纳、喜爱。在发现戒毒人员情绪刺激点,注意提问、反馈的方式方法,多尝试,精准定位,找准症结所在。 (三)巩固效果,防止反复。戒毒人员在心理治疗完成后,会保持一段时间操守,但在一定时间后由于遇到种种原因,无法进行有效的因对又再次回到之前的失控状态,所以巩固治疗效果,在心理治疗中也是非常关键的一步。在咨询过程中,根据戒毒人员的心理特点、家庭环境等,帮助戒毒人员识别高危情境并进行有效的应对。同时,指导戒毒人员学习各种心理技巧,以提高应对能力,促进康复。

评论