案例内容
【案例背景】
为进一步推进戒毒人员“禁毒共同体、戒治共同体、安全共同体”意识，不断夯实“五强”根基，将场所教育戒治工作往深里做、往实里走。2023年，厦门司法强制隔离戒毒所在戒毒人员中开展“静心”“ 尽心”“ 净心”“不违规”主题教育活动，采取读好书、听好课、唱好歌等多种方式，引导戒毒人员“静心”总结过去、“尽心”场所戒治、“净心”面向未来。重中之重的是持续激发戒治动力、增强戒治信心、安心场所戒治，真正去除“心瘾”，打造健康无毒生活。
【案例基本情况】
（一）制定方案 所职能部门制定《关于在戒毒人员中开展“静心、 尽心、净心”“不违规”主题教育活动方案》，时间从2023年1月至3月。本次主题教育以戒毒人员日常教育戒治为切入点，以“十个好”的方式营造和谐温馨、积极向上的戒治氛围，内容包含戒毒人员身份意识、规矩意识、戒治风貌、品行品德、个人情操、礼节礼貌等方面。 （二）活动过程 1.读好书。结合场所戒治特色、戒毒人员文化特点、认识能力，联合爱心作家、爱心读者，以好书推介会、阅读沙龙形式挑选、甄别、推介一批健康积极向上的好书供戒毒人员阅读，充实戒治生活，丰盈内心，提升素养和人生境界。作为“三心”活动的一个环节，厦门市湖里区闽南传统文化研究会还特意为戒毒人员赠送了一批书法集和诗集，充实了读书内容。 2.听好课。以“静心、尽心、净心”教育为主题，开设“三心讲堂”，对戒毒人员进行身份意识、规矩意识、行为养成、品行品德教育，提高戒治积极性，树立正确人生观、价值观，鼓励戒毒人员热爱学习、主动学习、静心学习。厦门所除了从精品库中下载针对性的内容外，3月3日，还进行了首次演播室的直播，这种新颖的教学形式，深受戒毒人员喜爱。 3.唱好歌。通过音乐分享会、主题音乐会、歌咏比赛等形式，以现场分享的方式举办“情感音乐厅”，让戒毒人员分享自己喜爱的一首歌；以集体教唱，现场练唱的方式，开展“唱首歌给民警听”活动；举办一场“唱响‘三心’赞歌，齐塑美丽人生”歌咏比赛，通过唱好歌帮助戒毒人员稳定情绪，排解压力，有助于更加积极乐观地面对生活。四大队是保障大队，担负此任务的戒毒人员常年得不到休息，在民警的指导下，他们打造了一个3人组合，每半个月都排练“新作品”，既调动了工作积极性，也排解了心中压抑的情绪，活动效果明显 4.练好操。巩固和练习《八段锦》《陈氏太极拳》《健身操》，利用每日一小时康复训练时间进行集体练习，利用晚间教育时间进行个人自习，利用早、晚餐餐前集合时间进行巩固复习，培养戒毒人员健康养生意识，提高身体免疫力，有助于戒毒康复。八大队是病残戒毒人员，民警通过考核分数的形式，鼓励有条件的病残戒毒积极锻炼身体，提高身体免疫力，使他们成功度过了特殊“流感期”。 5.修好心。开展“四修”教育正人，讲座以守法自律正心为题，围绕“修身”注重“收心”教育，严肃纪律；围绕“修德”，注重“正心”教育；团体心理辅导围绕“修行”进行“疏心”教育；围绕“修情”进行塑心教育，组织心理讲座和团体心理辅导活动。厦门所充分发挥心理咨询师的作用，采取大队与机关相结合的形式，广泛开展谈心与“疏心”，戒毒人员普遍反映，通过心理咨询师疏导之后，“心里舒服多了”“不会像以前那样冲动”。 6.说好话。开设“沟通与表达”系列课堂，教会戒毒人员文明礼仪、礼貌用语，引导正确的沟通交流方式、表达方式和与民警的正确的相处方式，修炼思想品格，提升文明素养。“说好话”可以减少很多矛盾，俗话说：“祸从口出”。把礼节礼貌用语常常挂在嘴边，养成有礼节、懂礼貌的好习惯。戒毒人员李某说：“自从大家都讲文明礼貌用语后，相互之间的隔阂变少了，关系也更加融洽”。 7.观好影。开设《光影心播课》，组织戒毒人员观看健康向上、放松治愈、传播正能量的优质电影、短视频、纪录片，通过观好影写观后感，使戒毒人员在释放心情、缓解压力的同时，有思考、有感悟、有收获。通过调查，戒毒人员最喜爱看的爱国主义影片有《长征》《八佰》《集结号》《中国机长》《水门桥》《建党伟业》《红海行动》等，这些影片正能量满满，能够激发爱国主义热情，进一步调动戒治积极性。 8.摆好物。各大队戒毒人员对本大队戒治场所进行“三心”主题氛围布置，具体方式为：黑板报展示、活动室展示、戒治宿舍展示，教育矫正中心将对各大队氛围布置进行拍照，作为戒治成果进行展示。五大队自从开展活动以来，戒毒人员之间相互“结对子”，进行“一对一”帮扶，取得了明显效果，大队内务卫生检查评比多次评为“第一名”，和谐戒治的氛围进一步浓厚。 9.作好文。开展一次“好文共读”活动，让戒毒人员重温经典，诵读美文，并以“静心、尽心、净心”为主题进行征文活动，让戒毒人员表达情感收获，憧憬美好生活。戒毒人员樊某的一篇《我因“厨师”改变》。写出了自己内心的真实感受，民警让本人朗诵文稿，并配了音乐，还将文稿的内容拍成MTV，由本人出演主角，这种“真人秀”版的“好文”，一经播出，即在戒毒人员中产生强烈反响，戒毒人员纷纷表示，这种“走出来”书本的教育，我们更喜欢。 10.考好试。举办一次行为养成知识测验，检验应知应会掌握情况和活动期间的学习效果，调动戒毒人员参与戒治的主动性、自觉性，达到以考促学，以考促行的目的。考核验收是检验活动效果的好形式，为了调动戒毒人员参与的积极性，职能部门采取量化的形式，做到每日有评比，每周有汇总，每月有排名，而且是检查在平时，考核在平时，进一步提升了活动的实效。 （三）活动成效 “三心”主题教育活动，通过读好书、听好课、唱好歌等 “十个好”的方式，不断挖掘自身潜能、持续激发戒治动力、巩固提升戒治信心，为戒毒人员真正去除“心瘾”打下了良好基础，得到了戒毒人员一致好评，反响热烈，不少戒毒人员向民警反映，“这种主题活动既新鲜又实在，不仅负面情绪得到释放，戒治的积极性也进一步提高。”
【案例思考】
一是凝心聚力，广泛动员。要以积极构建“三个共同体”为思想目标，高度重视，正确认识戒毒人员“不违规”的工作主线。要在民警和戒毒人员中广泛动员教育，营造积极氛围，强化责任，精细管理，动员要入耳入脑，不能走过场，要切实将每项工作落到实处，见到实效。 二是科学实施，确保成效。要结合场所实际，把主题教育活动内容与戒毒人员日常教育管理有机结合，科学利用每日教育时间和业余时间组织实施各项具体活动，切实促进戒毒人员文明行为养成，提高综合素养，真正实现让戒毒人员“不敢、不能、不想”违规。 三是及时总结，巩固成果。要在活动中注重积累资料和素材（照片或影音），及时表扬活动中涌现的好人好事和好的经验做法，不断创新形式，巩固主题教育活动成果，让“不违规”成为戒毒人员的日常养成和自觉行动。
