一例狂躁攻击型戒毒人员教育矫治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:5 评论数:0

案例内容

【案例背景】

周某,男,重庆人,47岁。1996年开始吸毒,家有80余岁母亲,两个姐姐,但因多次吸毒与家人关系十分紧张,基本没联系。为筹集吸毒资金,周某将自主房屋变卖,导致妻子带着8岁的孩子离他而去。2015年8月,周某因吸毒被送至重庆市西山坪强制隔离戒毒所戒毒。大队民警在管理教育中,发现周某性格内向,只跟一名曾经的同戒接触交流。不久后,又发现周某眼神异样、思维混乱、行为乖张,狂躁不安,经常大吼大叫并经常摆出怪异姿势,口中念念有词“通天地神明、与天地共语”,出现幻听幻觉情况,伴有突发性袭击他人现象。在一次早餐进食中,民警问周某为何不吃鸡蛋,周某眼神呆滞,一掌将鸡蛋拍烂后一口吞下。周某的不正常现象,引起大队民警的高度重视,立即带其就医,并邀请重庆市精神卫生中心专家会诊,诊断为:精神活性物质所致精神障碍。 综合分析,周某在性格上偏执内向、缺少信任感和认同感,情绪易怒,自我安全感低。心理上自我保护意识很强,不善交流,不愿与人沟通。在行为上处事鲁莽,不考虑后果,攻击性强,有暴力倾向。

【方案制定】

针对周某情况,大队确定了周某矫治工作的个体特征“靶向点射”治疗法,即针对戒毒人员戒治期段,分阶段确定主要工作目标,准确剖析把握戒毒人员矫治过程中每个阶段的主要矛盾,将主要矛盾的化解作为戒治工作的“靶向”,进而制定针对性强、实效性好的戒治措施,实现戒治工作“四两拨千斤”的效果。 一是严密研判,重点看护。将周某确定为重点矫治人员,明确专管专教民警,指定戒毒人员进行看护,及时研判周某情况。 二是抓实教育,关怀疏导。心理咨询师对周某开展心理健康咨询、心理危机干预和个别辅导。民警对周某开展教育引导,在思想上、生活上、劳动上进行关心和照顾。 三是深化帮扶,亲情关爱。积极拓宽矫治手段,加大亲情帮教力度,邀请家属来所对其开展亲情帮教。走访当地派出所、村委会,对其进行跟踪随访,开展联合帮扶。

【实施情况】

(一)前期矫治 1.工作目标:一是防止自伤自残及暴力伤人,避免意外事件发生;二是监督服药,控制狂躁行为,有效恢复意识、及时缓解病情。 2.具体开展:针对周某情况,大队邀请市精神卫生中心专家来所对周某进行专门诊治,开具治疗处方;病情确诊后,大队将周某列为重点人员,建立专档,组成了由大队长亲自管、管理教育民警专门管、值班民警随时管的教育矫治小组,并按照1:8的比例确定平时表现好的8名戒毒人员,分4个班,每班2人对其24小时白天夜晚不间断轮流看护,监督其吃药,防止其狂躁伤人。起初,周某不承认生病、拒绝吃药,对民警敌对情绪大,我行我素不受控制。针对吃药难题,民警运用了“将药融化于开水让其服下”的办法。通过以上措施,周某未出现自伤及暴力伤人事件,意识逐步恢复,“手拍鸡蛋一口吞下”等非正常行为逐渐减少,胡言乱语现象基本杜绝,对民警和其他戒毒人员的态度有效缓和,抵触攻击情绪降低,病情得到控制。 (二)中期矫治 1.工作目标:一是纠正三观,重树信心,稳定思想;二是改变行为状态,增强自控能力;三是主动服药,全面缓解病情;四是认清错误行为,主动接受矫治,遵守所规队纪。 2.具体开展:周某情绪稳定后,心理咨询师积极介入,倾听他的自诉、疏通他的心结,对周某每周开展心理辅导,并开展沙盘试验、对周某进行《艾森克个性测试》、《90项症状清单》心理测试,为他量身制定心理矫治方案。 同时,大队民警加强教育力度,思想上鼓励他,树立“积极戒治,可以减期”的信心;生活上温暖他,为他备足生活用品,督促他按时按量服药;劳动上照顾他,为他安排一些力所能及的简单劳动。对他的良好表现及时表扬肯定。期间,周某认识到自身疾病、主动服药,并主动向民警汇报个人思想,性格开始变得开朗,言语间流露出对以前错误行为的悔恨,身心状态明显改善,但因受毒品危害较深,仍时有反复。了解到周某对亲人极度思念但又怕家人不原谅。民警根据线索辗转多次找到他的家人,提出亲情帮教建议。经多次沟通,周某姐姐来到大队,与其面对面的交流。前两次,周某存在抵触情绪,无颜见家人。第三次后,周某被家庭的温暖和接纳感动。此后,周某母亲每周坚持拨打两次亲情电话,在电话中对周某开解劝慰,告诉他“我在家里等你回来”;姐姐每周坚持一至二次会见,增强他回归信心。多次努力后,周某的心扉打开,对亲人的探访非常期待,脸上的笑容多了,话语间的“火药味”少了,主动向民警汇报思想多了,和其他戒毒人员之间的摩擦少了,周某的家人通过大队录制的视频,看到他的良好表现和巨大转变,深感欣慰,为大队送上“感谢警官 关怀教导 摆脱毒魔 重获新生”的锦旗。 (三)后期矫治 1.工作目标:一是保持戒治效果,成功回归家庭和社会;二是提高操守率,增强就业能力。 2.具体开展:周某虽需要“间断性服药”,但能正常交流,主动参加学习、劳动和习艺。遵规守纪,积极戒治,对吸毒行为深有悔改。2017年6月,因表现良好提前解除强制隔离戒毒。出所后,周某定期到当地派出所、村委会报到。在后续工作中,民警对周某开展了两次跟踪随访,并与当地派出所、村委会联合多次对周某进行思想教育,帮助其建立开启新生活的信心,并给予他适当帮助。通过以上措施,周某顺利回归社会和家庭,并主动帮助家人打理生意,在生意上,周某能够热情接待客人,对前来随访的民警主动问好,并主动向民警谈起自己以后生活的构想,表示一定要找回离开自己的妻子和孩子,一家人以后好好生活。目前,周某操守率保持较好,未出现复吸现象。

【案例基本情况】

【方案制定】 针对周某情况,大队确定了周某矫治工作的个体特征“靶向点射”治疗法,即针对戒毒人员戒治期段,分阶段确定主要工作目标,准确剖析把握戒毒人员矫治过程中每个阶段的主要矛盾,将主要矛盾的化解作为戒治工作的“靶向”,进而制定针对性强、实效性好的戒治措施,实现戒治工作“四两拨千斤”的效果。 一是严密研判,重点看护。将周某确定为重点矫治人员,明确专管专教民警,指定戒毒人员进行看护,及时研判周某情况。 二是抓实教育,关怀疏导。心理咨询师对周某开展心理健康咨询、心理危机干预和个别辅导。民警对周某开展教育引导,在思想上、生活上、劳动上进行关心和照顾。 三是深化帮扶,亲情关爱。积极拓宽矫治手段,加大亲情帮教力度,邀请家属来所对其开展亲情帮教。走访当地派出所、村委会,对其进行跟踪随访,开展联合帮扶。 【实施情况】 (一)前期矫治 1.工作目标:一是防止自伤自残及暴力伤人,避免意外事件发生;二是监督服药,控制狂躁行为,有效恢复意识、及时缓解病情。 2.具体开展:针对周某情况,大队邀请市精神卫生中心专家来所对周某进行专门诊治,开具治疗处方;病情确诊后,大队将周某列为重点人员,建立专档,组成了由大队长亲自管、管理教育民警专门管、值班民警随时管的教育矫治小组,并按照1:8的比例确定平时表现好的8名戒毒人员,分4个班,每班2人对其24小时白天夜晚不间断轮流看护,监督其吃药,防止其狂躁伤人。起初,周某不承认生病、拒绝吃药,对民警敌对情绪大,我行我素不受控制。针对吃药难题,民警运用了“将药融化于开水让其服下”的办法。通过以上措施,周某未出现自伤及暴力伤人事件,意识逐步恢复,“手拍鸡蛋一口吞下”等非正常行为逐渐减少,胡言乱语现象基本杜绝,对民警和其他戒毒人员的态度有效缓和,抵触攻击情绪降低,病情得到控制。 (二)中期矫治 1.工作目标:一是纠正三观,重树信心,稳定思想;二是改变行为状态,增强自控能力;三是主动服药,全面缓解病情;四是认清错误行为,主动接受矫治,遵守所规队纪。 2.具体开展:周某情绪稳定后,心理咨询师积极介入,倾听他的自诉、疏通他的心结,对周某每周开展心理辅导,并开展沙盘试验、对周某进行《艾森克个性测试》、《90项症状清单》心理测试,为他量身制定心理矫治方案。 同时,大队民警加强教育力度,思想上鼓励他,树立“积极戒治,可以减期”的信心;生活上温暖他,为他备足生活用品,督促他按时按量服药;劳动上照顾他,为他安排一些力所能及的简单劳动。对他的良好表现及时表扬肯定。期间,周某认识到自身疾病、主动服药,并主动向民警汇报个人思想,性格开始变得开朗,言语间流露出对以前错误行为的悔恨,身心状态明显改善,但因受毒品危害较深,仍时有反复。了解到周某对亲人极度思念但又怕家人不原谅。民警根据线索辗转多次找到他的家人,提出亲情帮教建议。经多次沟通,周某姐姐来到大队,与其面对面的交流。前两次,周某存在抵触情绪,无颜见家人。第三次后,周某被家庭的温暖和接纳感动。此后,周某母亲每周坚持拨打两次亲情电话,在电话中对周某开解劝慰,告诉他“我在家里等你回来”;姐姐每周坚持一至二次会见,增强他回归信心。多次努力后,周某的心扉打开,对亲人的探访非常期待,脸上的笑容多了,话语间的“火药味”少了,主动向民警汇报思想多了,和其他戒毒人员之间的摩擦少了,周某的家人通过大队录制的视频,看到他的良好表现和巨大转变,深感欣慰,为大队送上“感谢警官 关怀教导 摆脱毒魔 重获新生”的锦旗。 (三)后期矫治 1.工作目标:一是保持戒治效果,成功回归家庭和社会;二是提高操守率,增强就业能力。 2.具体开展:周某虽需要“间断性服药”,但能正常交流,主动参加学习、劳动和习艺。遵规守纪,积极戒治,对吸毒行为深有悔改。2017年6月,因表现良好提前解除强制隔离戒毒。出所后,周某定期到当地派出所、村委会报到。在后续工作中,民警对周某开展了两次跟踪随访,并与当地派出所、村委会联合多次对周某进行思想教育,帮助其建立开启新生活的信心,并给予他适当帮助。通过以上措施,周某顺利回归社会和家庭,并主动帮助家人打理生意,在生意上,周某能够热情接待客人,对前来随访的民警主动问好,并主动向民警谈起自己以后生活的构想,表示一定要找回离开自己的妻子和孩子,一家人以后好好生活。目前,周某操守率保持较好,未出现复吸现象。

【案例思考】

(一)效果: 通过教育矫治,周某思想稳定,病情好转,遵规守纪意识增强,获评2016年度全所“十佳明星戒毒人员”。2017年6月,因表现良好提前解除强制隔离戒毒。 (二)反思: 在矫治此类狂躁攻击型戒毒人员过程中,运用个体特征“靶向点射”治疗法,开展个体特征针对性矫治,杜绝大而全,做到精而准,可以有效提升矫治效果,实现事半功倍矫治效果。

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