案例内容
【案例背景】
孙某某，男，1991年11月23日出生，中专文化程度，河北唐山曹妃甸人，2010年开始吸食冰毒。2011年被公安机关拘留。2013年5月该戒毒人员被公安机关决定强制隔离戒毒两年，2013年8月由安康医院转到我所。 该戒毒人员入所之初，情绪波动较大，一是认为吸毒是自己的事情，没有危害到他人，被强制隔离两年不合理，二是在安康医院时，自己认为两年的强制隔离期一般只需要呆一年左右就可以转到社区，而到强制隔离戒毒所后，戒毒期限为两年。这种认知给他造成了各种抵触情绪。自从该戒毒人员被强制隔离戒毒后一直消极对抗，脾气很差，心态失衡，动不动就与其他戒毒人员发生冲突，甚至于对民警的管理也不服从。在日常工作中，该戒毒人员自由散漫，不能自觉地遵守所规队纪，经常性装病逃避生产，给大队的管理带来了极大的困难。
【案例基本情况】
针对戒毒人员孙某某的上述主要情况，该戒毒人员所在大队与教育处、管理处沟通，及时召开研判会，认真分析研究该戒毒人员的基本情况，制定可行的教育矫治方案，并在实施的过程中根据出现的新情况，新问题及时修改，完善矫治规划，同时严格按照计划组织实施。 首先针对该戒毒人员开展心理健康测试，重点了解该戒毒人员的心理基本状况。二是大队成立帮教小组，指定民警和思想相对比较稳定的戒毒人员重点对其进行帮扶，在防止该戒毒人员发生意外的之余，本队民警和心理咨询师与其谈心，了解其思想疙瘩，化解其思想症结。三是大队民警进行了分工，在分工的同时搞好相互的配合，同心协力做该戒毒人员的教育矫治工作。 通过心理问卷调查，显示该戒毒人员存在焦虑、偏执状态，表现为思想压力大，比较偏激，情绪化，喜欢自以为是，同时自尊心又比较强，如果一味的寸步不让的正面做工作，肯定会冲突不断，还有可能引发不必要的麻烦，为此决定以“重锤轻敲，思想感化”为最主要的工作方式，掌握对该戒毒人员教育矫治工作的主动权。 生活中的“温情”与管理中的“严格”相结合。在制定帮扶对策的研讨会上，大队民警分析明确该名强戒人员是一个要面子，自尊心较强的人，同时，该戒毒人员思想压力比较大，思考的问题比较多，因此在做工作中我们要讲究策略，不能够一味的“硬”或一味的“迁就，纵容”，而是要在坚持原则的基础上软化身段，不能过于激化矛盾，同时不能抱有幻想，想着一蹴而就的解决其思想问题，要有打持久战，攻坚战的思想准备。 该戒毒人员在入所不久后，就出现发烧，嗓子肿痛症状。经所医院诊断为上呼吸道感染并给予了针对治疗。大队领导分析他的生病原因，除了生理原因外，也不排除其思想压力大的心理原因，所以在其生病后第一时间与该戒毒人员谈心，摸情况，疏导其思想疙瘩，教育该戒毒人员乐观向上，重树人生理想。大队民警在该戒毒人员生病期间也给与了无微不至的关心，让该戒毒人员在深深感激的同时对于自己刚入所时的一些过激行为表示后悔。 人格上的“尊重”与标准上的“统一”相结合。该戒毒人员自尊心较强，在日常的管理教育过程中，民警在教育矫治过程中，在尊重戒毒人员人格的基础上坚持依法、文明、科学管理，对于该戒毒人员不遵守日常管理规定的地方进行耐心的批评教育，随着教育矫治的不断深入，该戒毒人员慢慢的从大错不犯，小错不断逐渐走向了遵规守纪，慢慢的从“麻烦制造者”变成了“遵纪守法者”，该戒毒人员在不知不觉中实现了转化，表现越来越好。 日常管理与特殊时期管理相结合。鉴于该戒毒人员刚入所时的表现，和其思想状态，结合该戒毒人员有一定的阅历，有一定的做事原则，有一定的思想坚持，同时有一定的“顽固”的实际，大队在制定对该戒毒人员的管理，教育和谈心的时候也作出了相应的要求，提出了既要突出重视抓好重点时段，重点时间节点的管理，教育和谈心，又要注重日常的管理，教育和谈心，要“时时常拂拭”，防止其“惹尘埃”。要有“青萍起于微末”的防范意识，注重日常的管理教育。大队专门安排了民警重点对其管理，和该戒毒人员谈心，大队长，教导员等大队领导也把该戒毒人员作为日常谈心的重点，时不时与该戒毒人员进行思想交流，及时发现该戒毒人员的思想动态变化，有针对性的开展工作，为该戒毒人员的回归正轨，思想逐步趋于稳定，表现逐日变好起到了关键作用。
【案例思考】
针对戒毒人员孙某某的上述主要情况，该戒毒人员所在大队与教育处、管理处沟通，及时召开研判会，认真分析研究该戒毒人员的基本情况，制定可行的教育矫治方案，并在实施的过程中根据出现的新情况，新问题及时修改，完善矫治规划，同时严格按照计划组织实施。 首先针对该戒毒人员开展心理健康测试，重点了解该戒毒人员的心理基本状况。二是大队成立帮教小组，指定民警和思想相对比较稳定的戒毒人员重点对其进行帮扶，在防止该戒毒人员发生意外的之余，本队民警和心理咨询师与其谈心，了解其思想疙瘩，化解其思想症结。三是大队民警进行了分工，在分工的同时搞好相互的配合，同心协力做该戒毒人员的教育矫治工作。 通过心理问卷调查，显示该戒毒人员存在焦虑、偏执状态，表现为思想压力大，比较偏激，情绪化，喜欢自以为是，同时自尊心又比较强，如果一味的寸步不让的正面做工作，肯定会冲突不断，还有可能引发不必要的麻烦，为此决定以“重锤轻敲，思想感化”为最主要的工作方式，掌握对该戒毒人员教育矫治工作的主动权。 生活中的“温情”与管理中的“严格”相结合。在制定帮扶对策的研讨会上，大队民警分析明确该名强戒人员是一个要面子，自尊心较强的人，同时，该戒毒人员思想压力比较大，思考的问题比较多，因此在做工作中我们要讲究策略，不能够一味的“硬”或一味的“迁就，纵容”，而是要在坚持原则的基础上软化身段，不能过于激化矛盾，同时不能抱有幻想，想着一蹴而就的解决其思想问题，要有打持久战，攻坚战的思想准备。 该戒毒人员在入所不久后，就出现发烧，嗓子肿痛症状。经所医院诊断为上呼吸道感染并给予了针对治疗。大队领导分析他的生病原因，除了生理原因外，也不排除其思想压力大的心理原因，所以在其生病后第一时间与该戒毒人员谈心，摸情况，疏导其思想疙瘩，教育该戒毒人员乐观向上，重树人生理想。大队民警在该戒毒人员生病期间也给与了无微不至的关心，让该戒毒人员在深深感激的同时对于自己刚入所时的一些过激行为表示后悔。 人格上的“尊重”与标准上的“统一”相结合。该戒毒人员自尊心较强，在日常的管理教育过程中，民警在教育矫治过程中，在尊重戒毒人员人格的基础上坚持依法、文明、科学管理，对于该戒毒人员不遵守日常管理规定的地方进行耐心的批评教育，随着教育矫治的不断深入，该戒毒人员慢慢的从大错不犯，小错不断逐渐走向了遵规守纪，慢慢的从“麻烦制造者”变成了“遵纪守法者”，该戒毒人员在不知不觉中实现了转化，表现越来越好。 日常管理与特殊时期管理相结合。鉴于该戒毒人员刚入所时的表现，和其思想状态，结合该戒毒人员有一定的阅历，有一定的做事原则，有一定的思想坚持，同时有一定的“顽固”的实际，大队在制定对该戒毒人员的管理，教育和谈心的时候也作出了相应的要求，提出了既要突出重视抓好重点时段，重点时间节点的管理，教育和谈心，又要注重日常的管理，教育和谈心，要“时时常拂拭”，防止其“惹尘埃”。要有“青萍起于微末”的防范意识，注重日常的管理教育。大队专门安排了民警重点对其管理，和该戒毒人员谈心，大队长，教导员等大队领导也把该戒毒人员作为日常谈心的重点，时不时与该戒毒人员进行思想交流，及时发现该戒毒人员的思想动态变化，有针对性的开展工作，为该戒毒人员的回归正轨，思想逐步趋于稳定，表现逐日变好起到了关键作用。
