对新入所戒毒人员开展失明失语心理游戏体验的案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:4 评论数:0

案例内容

【案例背景】

针对新入所戒毒人员普遍存在敏感、多疑的心理问题,广东省南丰强制隔离戒毒所从2017年起引进失明失语心理游戏体验。失明失语心理游戏是采用体验培训方式,通过协助、体验、分享、提升等活动环节,激发参与者的信念、力量和精神动力,从而提升戒毒人员之间的信任度,帮助戒毒人员学会沟通、改善人际关系,收获感恩的心理干预手段之一。自失明失语心理游戏体验实施后,取得了良好的效果,深受戒毒人员欢迎。

【案例基本情况】

(一)准备阶段 民警带头自我介绍并邀请参与的戒毒人员进行自我介绍,促进戒毒人员之间相互认识和熟悉。接着宣读活动主题,说明活动性质、活动规则和注意事项,将参与戒毒人员分成失明组和失语组开展活动。戒毒人员准备完毕后进行5分钟的“知觉体验”,体验失明和失语现状,适应当前环境进入角色。 (二)孕育阶段 1. 开展“风雨同路”团体辅导 将扮演“失明人”和“失语者”的戒毒人员随机安排搭档。由民警带领出发进行路线任务,两人互相协助从一楼活动室走楼梯上三楼,然后回到院区穿过花坛到达沙池,绕过运动设备并从支架中间钻过,穿过升旗台,最后回到一楼活动室。 扮演“失明人”和“失语者”的戒毒人员之间仅能通过非语言进行沟通。通过完成路线任务,体验在遇到困难时不同的情绪,学会换位思考,增强了人与人之间的信任感。 2. 开展“快乐助人”团体辅导 组织参与活动的戒毒人员相互拥抱,体验拥抱的力量。参与者受到他人发自内心的感激和尊敬,而自己也能从活动中体会到自身价值,获得精神上的快乐和满足。 3. 开展“快乐分享”团体辅导 活动后,戒毒人员相互分享扮演“失明人”和“失语者”的感受,提升心灵感悟,对信任和沟通有更深层次的理解。扮演“失明人”的戒毒人员从自己刚刚带上眼罩时内心只有好奇,到面对眼前的黑暗感到混乱迷茫的心境,再到最后完成任务时心中感慨;扮演“失语者”的戒毒人员在面对艰难坎坷的道路时,他既要保证自己脚下不踏空,还要用自己的身体为“失明人”阻挡那些随时都有可能伤害到他们的灌木丛,同时还要面对同伴的抱怨;面对活动中的这些“困难”,扮演者尽管举步维艰,但还是尽力通过简单的肢体交流进行沟通。戒毒人员通过分享体验情感,尝试探索自我,把握和表达自己的情绪情感,学会有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感,把积聚、抑郁在心中的不良情绪宣泄出来,释放负能量,调动自身积极性,体会与理解别人的情感。 (三)领悟阶段 心理咨询师在戒毒人员分享体验后进行活动总结和点评。组织每个戒毒人员通过对活动中细节的描述,表达自己对搭档的信任程度,体会沟通的重要性;引导“失明人”和“失语者”站在对方角度上考虑问题,学会换位思考促进合作;引导戒毒人员帮助别人、体现自身价值,获得精神上的快乐和满足。 (四)巩固阶段 心理咨询师在活动结束后,布置课后作业,要求每位参与者回顾游戏,回顾自己的成长经历,书写一篇题为《我是“失明人”,我的“失语者”是某某某》,以期参与活动的戒毒人员从语言表达,变成实际行动去感悟和感恩,把游戏体验的效果进一步提升;组织参与的戒毒人员围成一颗“爱心”形状,集体喊口号“不慎吸毒、一念戒毒、同心同德、同获新生”,拍照留影。参与的戒毒人员见证了自己的改变和成长,肯定自身价值,从而帮助他们接纳自我、重建形象、坚定信念,以积极的态度面对自己的将来,活出精彩的人生。

【案例思考】

经过失明失语心理游戏体验干预,新入所戒毒人员对照入所第一次心理SCL-90测试中的人际关系因子分得分下降明显,焦虑、抑郁和敌对因子分亦有所下降;对照未开展心理团体辅导戒毒人员总分和因子分有明显下降。参与活动的戒毒人员在三个月内违纪率大大下降,90%以上戒毒人员主动向亲属认错忏悔,修复家庭关系。 失明失语心理游戏体验在新入所戒毒人员的心理矫治中是有效的和可行的。心理团体游戏有别于一对一的个体咨询,它最大的特点是多元价值观与信息的交流,团体成员各自不同的背景和经验,一旦成功开启了他们的思路,思想的碰撞便会激烈地以“一”变“十”、以“十”变“百”的态势蔓延开去,进而达到用生命影响生命的目标。

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