案例内容
【社区服刑人员基本情况】
张某（化名），男，1998年7月出生，户籍地、居住地均为河北省孟村回族自治县。2017年3月，因犯故意伤害罪被孟村回族自治县人民法院判处有期徒刑九个月，缓刑一年，缓刑考验期自2017年3月28日起至2018年3月27日止。2017年3月28日，张某到孟村县司法局报到，由居住地司法所负责其社区矫正期间的日常管理。 张某只有小学文化，法律意识比较淡薄。虽然张某家的生活条件不太好，但其母和姐姐都对他比较溺爱，张某性格比较偏激任性。案发前，张某一直在工厂里打零工，此次犯故意伤害罪，也多方面因素引起的。事发后，张某的母亲非常焦急和害怕，主动联络受害人积极达成谅解；张某认罪悔罪态度也很真诚，觉得自己是太冲动，只因一点口角之争就酿成了大祸，不仅触犯了法律，自己与他人的身体也都受到伤害。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正情况】
（一）接收社区服刑人员后，对其开展的集中性认罪服法及法治、道德、政策、警示教育情况 张某到司法所报到后，根据他的情况，专门安排其观看了一系列由故意伤害酿成惨剧的视频以及案例材料。让其认真学习了《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规，联系实际，向其讲解所触犯的相关法律以及造成的危害，从而达到警示教育的目的。张某在看完视频资料、案例材料以及相关法律之后感触颇深，深刻认识到自己所犯错误给家人、给他人、给社会造成的巨大伤害。 （二）对其开展针对性的个别谈话教育、个案矫正情况 针对张某的个人生活经历、现实状况、家庭等情况，以及其悔罪表现情况，司法所认真制定了张某的矫正方案。 1. 在思想方面，社区矫正工作人员联合张某的家人对张某进行积极疏导，强化其对家庭的责任心和对社会的信心，使其重拾对生活的信心。 2. 在生活方面，了解张某有无生活上的困难，需不需要司法所提供什么帮助。 3. 在工作方面，鼓励其积极工作，最好是趁着年轻学习一门技术，因为单靠卖力气干活现在已经很难挣得到钱。若想改善自己的生活条件，必须自己有一技之长，找到一份更好的工作报答家人。 （三）根据工作实际并结合社区服刑人员特点，组织其参加社区服务情况 张某入矫以来，每次都能按时来司法所学习报到，积极参加社区服务。根据其所犯罪行和年龄特点，司法所还安排他上街普法，去敬老院帮助打扫卫生，陪伴孤寡老人。通过普法活动，张某懂得了自己所犯错误的严重性，表示自己今后绝不再触犯法律；通过去敬老院义务劳动、照顾孤寡老人，张某明白了自己母亲哺育自己的艰辛，知道了如果他不好好改造、认真工作、踏踏实实地生活，他的母亲以后不但得不到他的照顾，还要整天替他操心，那么他就实在是太不孝顺了。 （四）根据社区服刑人员本人的心理状态、行为特点等，实施的心理健康辅导、心理咨询、心理危机干预情况 由于张某自幼父亲去世，他一直有一些自卑情绪。父爱的缺失、母亲的溺爱，也让他对家庭缺乏应有的责任感，甚至对周围的人有一种莫名的敌意，总觉得别人看不起自己，自己生活不如意也都是由于幼年其父去世造成的，看待问题比较消极。通过连续几次的谈心教育，张某向司法所坦诚了他的这种情绪，为此司法所请心理辅导老师制定了专门的心理辅导课程。在心理辅导老师的带领下，司法所工作人员、张某的家人以及村干部轮流与其沟通，开导帮助他。经过多次心理辅导，张某的自卑情绪有所缓解，人变得开朗了，也爱与人往了。 （五）矫正小组成员协助社区矫正机构（司法所）对社区服刑人员开展教育情况 由于触犯法律，张某失去了原先的工作。入矫以后，在矫正小组的鼓励下，张某主动去工厂找了份工作，每天早出晚归，工作十分认真。但是由于工厂效益不好，不长时间工厂停工，张某产生了自暴自弃的情绪，有“破罐子破摔”的想法！ 了解情况后，司法所工作人员一方面对其进行心理疏导，积极引导教育；一方面经过多方努力，为张某找了一份工作；在乡政府组织免费技能培训的时候，也给张某报了名，鼓励他多学技术，好好工作。通过教育，张某重拾信心，积极工作。 （六）社会力量参与对社区服刑人员教育情况 在给张某做审前调查的时候，司法所工作人员就引导张某的家人、朋友、所在村的村干部以及街坊邻居，都要参与到对张某的教育帮助中来，争取早日让他深刻认识到自己的错误，让他感受到家庭、社会的温暖，让他重拾对生活的信心。 张某接受社区矫正后，他的家人以真挚的感情劝说他，其母亲教导他要做一个男子汉、要对得起帮助过他们的人、要做家里的顶梁柱，要对自己和家庭负责。亲朋好友、街坊邻居也没有歧视张某，而是积极友好帮助他，这都对张某的教育矫正起到了积极的作用。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正取得的效果】
在半年多的社区矫正期间，张某每次都能按时来司法所学习报到，积极参加义务劳动，在工作不忙的时候也愿意来司法所坐一坐，和工作人员谈谈心；在遇到烦心事的时候也会打电话向工作人员倾诉，做到了在思想上正确认识社会，在生活中乐观面对困难，在工作中积极努力进取。目前他的生活和工作都相对稳定，顺利回归社会。
【小结（或反思）】
通过司法所组织张某学习法律法规，有针对性的制定和实施矫正方案，在村委会和其家庭的支持和配合下，积极对张某进行心理疏导，帮助他建立自尊和自信，为他提供积极帮助，让张某深刻认识到自己所犯的错误，重新站起来。半年多的社区矫正，张某已经从一个冲动偏激的男孩，成长为重拾信心，积极面对压力，正视自己，有责任感的男人，这正是体现了社区矫正工作改造人的优越性！
