案例内容
【案例背景】
姚某，男，1989年8月出生，初中文化程度，河南省南阳市人。6岁时父母离婚,之后随母亲生活。由于忙于生计，长期以来母亲疏于对姚某的监督教育，初二辍学后，姚某就与社会上闲散人员接触，2015年初经不住引诱开始吸食冰毒。其母亲刚开始并不知道儿子吸毒，直到2015年11月姚某因为吸毒被公安机关行政拘留15天，她才知道儿子吸毒的消息。被公安机关处理后，姚某并没有从思想上认识到吸毒的危害，且听不进母亲苦口婆心的劝导，继续隐蔽吸毒。母亲不愿看到儿子在吸毒的泥潭里越陷越深，无奈之下于2016年向公安机关举报儿子吸毒，姚某被公安机关决定强制隔离戒毒两年，送至我所接受教育戒治。入所后，姚某认为自己被母亲陷害、抛弃，拒绝与母亲通话通信联系，不能端正戒毒态度，不遵守所规队纪，经常因为琐事与其他戒毒人员发生矛盾，并多次在言语中流露出轻生的念头。
【案例基本情况】
（一）制定矫正方案 鉴于姚某入所异常思想、行为表现，大队成立了以大队长、帮教警察和心理咨询师共同组成的教育矫治小组。通过与姚某多次谈心谈话，初步掌握了姚某的思想症结所在。一是姚某自幼生活在单亲家庭，缺乏父爱，疏于管教。多年前，其母尝试给他一个完整的家庭，遭到姚某的强烈抵制。二是文化程度较低，法律观念淡薄，对毒品的危害性、违法性缺乏正确的认识。三是对母亲存有误解，认为母亲不顾母子情份，狠心举报自己吸毒；并且姚某认为母亲不顾自己劝阻继续与男友交往，心理上对母亲有仇恨心理，索性就自暴自弃，破罐子破摔。综合以上分析，教育矫治小组研究制定了“一严二纠三化四促”的个别教育方案。 （二）方案实施过程 1. 严格管理教育，保证戒治安全 严格落实大队警察现场管理一日工作规范，按照定人定位管理要求，把姚某就寝床铺、学习就餐座位、队列集合站位始终固定在监控摄像画面突出位置，便于值班警察及时掌握姚某动态活动情况。对姚某加强纪律养成教育，帮助他牢固树立纪律意识、规矩意识和服从管理意识，不断祛除其身上存在的自由散漫、好勇斗狠恶习，使姚某尽快融入戒治环境。 2. 纠正错误认识，缓解心理压力 首先，安排姚某到所心理咨询中心进行放松训练，帮助其缓解紧张烦躁情绪，放下仇恨，反省自我。其次，安排心理咨询师对其进行心理辅导，帮助他逐步接受被强制隔离戒毒的现实，了解吸食毒品的危害性和违法性，明白只有端正戒治态度，积极参与教育矫治，才能走出被毒品侵害的黑暗世界，走出人生的低谷。同时，开导姚某体谅母亲独自一人既要挣钱养家，又要辛勤育儿的艰辛，理解母亲“大义灭亲”实属无奈、志在挽救他的良苦用心，引导姚某彻底摒弃对母亲的错误认识，勇于面对挑战，面对挫折，争取早日戒除毒瘾，回馈母恩。正是在心理咨询师和帮教警察的耐心开导教育下，原本叛逆、仇恨的姚某逐渐醒悟，对待日常教育康复训练的态度也有所好转。 3. 化解母子矛盾，开展家庭走访 通过教育矫治，虽然姚某思想初步有了一些积极变化，但教育矫治小组认为解决姚某对母亲的怨恨心理才是治本之策。于是，2017年3月，教育矫治小组一行3人带着精心录制的姚某所内生活、学习视频，专门奔赴南阳对姚某母亲进行家访。在姚某家中，警察为其母亲播放了姚某所内戒治生活视频，介绍了姚某在所期间的戒治表现，听取了姚某母亲对姚某的成长经历介绍，并签订《家庭帮教协议书》，互相商定共同施策，齐抓共管，协同做好姚某的教育挽救工作。 自己的儿子能让几百公里之外的戒毒所警察如此用心，令姚某母亲备受感动，专门对着摄像机镜头，声泪俱下地劝诫儿子早明事理、早识毒害、早戒毒瘾、早日回家。家访回所后，帮教警察拿出未经编辑的家访视频让姚某观看，当他看到母亲为了生计累得满头大汗，看到警察踩着泥泞帮助母亲装运货物，看到熟悉的家门、客厅和自己的卧室，看到母亲哭得眼睛通红而又强装笑颜，听到母亲语重心长的谆谆叮嘱，更听到了母亲为了自己与男友断交的保证……那一刻，姚某已是眼泪婆娑，泣不成声。他突然明白自己错怪了母亲。帮教警察趁机安慰姚某说：“儿子是母亲的心头肉，哪有母亲不要儿子的？你都这么大了，要懂得体谅母亲的难处，相信你会记住这个教训，努力戒除毒瘾，报答母亲的养育之恩。”家访之后，姚某似乎一下长大了许多，与母亲的紧张关系得到缓和，母亲也定期到戒毒所探访。姚某渐渐适应了戒治环境，能够积极参加各种教育戒治活动。 4. 促进自我升华，再添戒毒动力 姚某思想稳定，表现积极，警察们看在眼里，喜在心上。为巩固戒治效果，不断增强姚某的戒毒动力，帮教警察还利用主题日活动、所内外现身说法机会，鼓励姚某勇敢地站出来，讲述自己的成长故事和戒治体会，进一步帮助姚某深化戒毒信念，实现助人自助。2017年5月，在所里组织的“母爱照亮戒毒路”主题教育活动上，姚某代表全体戒毒人员作忏悔发言，令与会20余位母亲和全体戒毒人员深受触动；2017年8月，安排姚某到郑州市某中学参加“禁毒教育进校园”活动，用自己的吸毒惨痛教训为400多名中学生现身说法，呼吁青少年学生擦亮双眼，远离毒品，健康成长；在2018年的戒毒人员春节联欢会上，警察还专门为姚某精心编排了动感十足的街舞《舞出青春》，活力展现“瘾君子”戒除毒瘾、心胸释然的别样人生。警察、社会和家人的认可，更加坚定了姚某痛改前非、追求新生的信心和决心。 （三）教育矫治效果 经过警察两年如一日地耐心教育矫治，姚某由原来家庭矛盾深、负面情绪大的社会“不良青年”，逐渐成长为戒毒所内的“正面典型”，并于今年4月份因表现突出，被提前解除强制隔离戒毒。7月份，警察通过电话回访得知，姚某回归后远离毒友，安心帮助母亲打理生意，至今已成功保持操守3个多月。令人更加欣慰的是，经过多次接触和深思熟虑，姚某最终同意了其母亲和男友的婚事，如今，一家人生活在一起幸福和谐，其乐融融。
【案例思考】
作为单亲戒毒人员，姚某从思想偏激、母子仇视、抗拒矫治到认清毒品危害、积极参加教育活动、主动为母亲操办婚事，既凝聚了司法行政戒毒工作警察以人为本、科学矫治的智慧和汗水，又体现了亲情教育在戒毒教育矫治中不可或缺的作用。通过本案，我们可以从中得出以下三点启示： （一）单亲戒毒人员隐患突出，应当切实加强管理教育 单亲家庭是脆弱的，也是动荡不安的，单亲家庭最大的受害者，就是失去父亲(或母亲)疼爱的子女。通过多年强制隔离戒毒工作实践，我们发现，单亲戒毒人员往往具有抑郁、憎恨、易怒、自卑、多疑、嫉妒、胆小、孤僻等多种不良心理特征，教育戒治期间容易发生偏执、不合群、自伤自残、脱逃、袭击他人等恶性事件。因此，司法行政戒毒场所应当按照有关制度规定，重视抓好单亲戒毒人员的管理教育，切实加强隐患排查、矛盾化解和谈心交心，坚决防范重大安全事故的发生，保障戒毒人员戒治安全，促进场所持续安全稳定。 （二）单亲戒毒人员情感缺失，争取家属帮教支持尤为重要 单亲戒毒人员成长过程中本来就缺少家庭关爱，吸食毒品后，受家庭经济、社会影响、个人精神等多种因素制约，家长极易产生无助、无奈甚至放弃的念头，因此，司法行政戒毒场所在实施教育矫治过程中，端正以人民为中心服务理念，创新教育方式方法，帮助戒毒人员修复家庭关系，鼓励家长树立精诚所至、金石为开的必胜信念，取得家属的帮教支持尤为重要。要紧紧围绕单亲戒毒人员心理特征、家庭矛盾化解和支持系统重建，综合运用走访调查、开辟家属课堂、签订帮教协议、举办亲情帮教活动等多种形式，进行延伸性的社会帮教，巩固戒毒成果。 （三）单亲戒毒人员普遍缺乏自信，进行信心重建不可或缺 “自信是自身对自己力量的确信”。单亲戒毒人员由于从小生活在父母不健全、教育引导不完善的单亲环境，极易形成自卑、懦弱、缺乏安全感等显性性格特征，即使长大成人后，也无法完全摆脱幼时造成的心灵创伤。因此，对于单亲戒毒人员这一特殊群体，我们司法行政戒毒工作警察在教育矫治过程中，必须付出更多的时间和精力，及时捕捉、发现他们身上的“闪光点”，鼓励他们经常参加各类能够超越自我、激发正能量的教育矫治活动，不断提升他们的自我效能感，达到建立自信、升腾希望、康复回归的教育矫治目的。
