以线上读书会开展所外延伸帮教提升操守率的综合戒治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:3 评论数:0

案例内容

【案例背景】

禁毒工作事关国家安危、民族兴衰,人民福祉。做好禁毒戒毒的所外延伸帮教工作,是减少戒毒人员复吸的重要一环,能够有效减少因毒品问题引发的违法犯罪和其他社会问题,帮助他们修复社会关系,减少社会不安定因素。广东省第二强制隔离戒毒所(以下简称“省二戒所”)主动担当、多元创新、向后延伸“牵手”形成衔接帮扶面的覆盖,利用科技互联网网格化平台为解戒人员成立线上“戒得”公益读书会,并以此为重要阵地展开所外延伸帮教禁毒戒毒宣传教育活动。该线上公益读书会“互联网+”模式有别于传统延伸帮教,其充分利用互联网平台,能够较大限度减少解戒人员的心理抗拒,提高他们拒毒防毒的积极性,从而达到提升解戒后操守率的效果。

【案例基本情况】

(一)由“院墙内”伸向“院墙外”,依托线上公益读书会打造新阵地 禁毒戒毒延伸帮教重在教育,教育工作重在阵地建设。有时解戒人员一些看似细微无关的决定,却可能一步步重新走回复吸道路。当戒毒人员完成在所脱毒回归社会后,往往在短中期内有较高的自我效能感,对与毒品保持距离的敏感性较高,对个人操守、心态、期望等方面也是保持正性的。但是随着时间线拉长,在日常生活的一些“特殊时刻”,他们会作出某些决定,让解戒人员暴露于复吸的高危情境中,如果缺乏正确认识或被及时制止,就很可能会复吸毒品。比如解戒人员重新融入回以前的“毒友圈”,错误高估自身拒绝诱惑的能力,主动把自己暴露到危险环境中;或者个别解戒人员抱着反正我亲人(父母、妻儿)最终不会不管我的心态,把自己的个人操守建立在家人的亲情行为上等等。 据《司法部关于建立全国统一的司法行政戒毒工作基本模式的意见》,统一戒毒模式的基本框架是:建立以分期分区为基础、以专业中心为支撑、以科学戒治为核心、以衔接帮扶为延伸的全国统一“四区五中心一延伸”司法行政戒毒工作基本模式。省二戒所坚持做好禁毒戒毒所外延伸帮教工作,多元创新成立线上“戒得”公益读书会,该读书会是该所组织开展的一项以分享交流读书心得为主题的文化特色教育平台,民警通过“牵手”解戒人员成立微信群,畅想文化阅读,产生新的人生感悟和情绪共鸣。省二戒所着力打造这一教育品牌,旨在深入探索如何提升解戒人员回归社会的操守率以及走出解戒人员延伸帮教的新路径等等。该微信群一开始帮教联系了20余名积极参与读书会的解戒人员,现已逐步发展建立多个分会群,目前有活跃人员共计60余名。 (二) 从“单一性”转向“多元化”,打造“线上+文化教育”的创新品牌 省二戒所以部分出所后保持戒瘾操守人员为核心,以线上“戒得”公益读书会为主要载体,充分发挥同伴榜样的“引领、示范、带动 ”作用,引导解戒人员树立长远的戒治目标,更好地融入社会。目前,读书会微信群在60余名成员的基础上,还在不断扩大它的影响力。在分享交流读书心得中,民警会与群成员以中国优秀传统文化文化为讨论学习要点,通过良性互动来共同学习从而达到矫正认知的目的,例如以中国传统儒家文化中的“戒”为延伸讨论,共同讨论研习《论语》中孔子提到的“人生三戒”,引导他们以“戒”为实,有“戒”有得,通过学习,顺利度过危机,找到生命的意义。又例如以中国传统禅宗文化沿习的“一日不作一日不食”良好家风门风为讨论点,民警与成员们在群里畅所欲言互相交流,通过用心交流引导他们树立要身体力行,而不能不劳而获的正确价值观。 例如解戒人员王某,现年36岁 ,在所表现良好,出所后成为线上“戒毒”读书会的的成员。民警在聊天中得知其解戒后生活状态比较消极后,主动与其聊天,通过王某感兴趣的国学文化与其进行文化交流开导,开导中得知王某第二次强制隔离戒毒的原因,解戒后缺乏父母、妻子的亲情支持,所以感到消极委屈;民警对其针对性研判后得知,王某入所前在家乡粤西某地承包果林种植,便鼓励其重拾旧业,在实干中重拾亲情关怀,同时推荐相关果木种植书籍给他,充实生活,增强技能。在王某身上,从“状态消极-积极实干”的积极转变中重拾亲情关怀,“线上+文化教育”发挥的作用功不可没,这种新组合实现了所外延伸帮教禁毒戒毒宣传形式多样性、内容丰富性、教育时效性的有机统一,为延伸帮教的宣传教育提供了新思路、切入了新角度,构筑了宣教新阵地。 (三)从“点对点”扩至“点对面”,“跟踪式”开展回访监督的帮教工作 常言道:吸毒容易戒毒难。解戒人员在其回归社会的3个月至1年时间里是复吸的高危期,因此做好过渡期的延伸帮教转化显得十分必要。在线上“戒得”公益读书会这个交流渠道和情感纽带的基础上,一是主动推送“广东二戒”公众号内容,特别是线上宣传场所在禁毒科普、戒治前沿等方面的最新动态,让解戒人员“不忘来时的路”;二是利用线上群聊开展经常性回访,打破延伸帮教只能采取“点对点”的传统方式,通过设置话题展开群聊,实现回访目的,并伴以禁毒宣传,突出全新路径优势;三是在线上把握动态的基础上,线下同时发力,民警走出场所,继续夯实线下延伸帮教,省二戒所依托线上优势,同时也在积极探索线下“跟踪回访”的工作模式,加强深化所地合作,以本所为依托,联动解戒人员、当地禁毒办、派出所、街道办等部门,以“结对子”等方式形成一个对解戒人员监督引导、帮扶教育的管理闭环,将教育工作触角向社会延伸。 (四)从“吸毒者”变身“禁毒者”,开展多类型公益活动提升获得感 省二戒所充分发挥禁毒戒毒宣传教育“互联网+”的功能,把拓展禁毒教育“辐射面”作为延伸帮教工作的出发点和落脚点。随着一声声“叮咚”,在“戒得”读书群的聊天框里,读书会成员发出了一个个十块、二十块的自愿捐款红包。原来这是“戒得”公益读书会的民警组织号召的“我为禁毒捐包烟”的公益活动,此次活动是为广州商学院捐赠毒品仿真模型,民警通过发动群内成员从“关心身边人、关心身边事”入手,把他们团结争取到禁毒事业的战线中来。最终,该活动共筹集了40余名成员的捐款共计600余元。2022年7月份,广州商学院筑梦星辰服务队利用“戒得”读书会成员们捐出的毒品仿真模型去到梅州市双华镇社区与军营小学开展禁毒宣展活动,推进了乡镇禁毒宣传教育的全覆盖,浓厚了全民禁毒的氛围。当民警把活动的相关图片和报道发到读书会群里的时候,群内成员都异常地开心激动。通过捐资赠物的微公益行动,民警成功将曾经的吸毒者蝶变为禁毒卫士,读书会成员也通过微公益行动为禁毒戒毒事业实实在在贡献了自己的力量。此外,在省二戒所禁毒宣传进社区线下摆摊等活动时,会邀请读书会成员到现场参与志愿活动,一方面通过参与微公益活动避免其有更多可能回到以前的“毒友圈”,另一方面,也架起了他们与戒毒事业的桥梁,增强了他们对毒品的防范意识,一举多得。正是这样“润物细无声”的“滴灌”方式,极大丰富了解戒人员的内心生活,“浇灌”了他们的心田,增强了全社会共同拒毒防毒的能力。 (五)用“朋友圈”驱逐“毒友圈”,发挥线上读书会的监督开导作用 由于微信群里的民警大部分就是戒毒人员在所强制隔离戒毒时的带队干事、队长等,这种油然而生的互相了解也让民警们在交流中知道对方兴趣面的“梗”在哪里,从而对每个解戒人员的聊天或者动态把握更有针对性,防止延伸帮教的宣传教育流于形式。夜幕降临的晚上属于“瘾君子”吸食毒品的高峰时间段,民警往往会在群里跟大家聊聊天,甚至专门“艾特”一下长时间不活跃的人员,有时候,即使只是收到他们最简单的一句回复,都是解戒人员仍然在社会正常生活的最好证据。有个别成员坦言,偶尔还会接到旧时“道友”的联系,但在读书会群里经常会和民警聊天,心存敬畏,而且向民警求助也比较方便,所以会下意识拒绝,这就是省二戒所“戒得”读书会存在的最重要意义。目前 ,“戒得”公益读书会主群共有骨干会员20人,确认实际保持操守19人,2年操守率达95%,绝大部分都融入了社会回归了正常生活,打造出了省二戒所所外延伸帮教工作的品牌特色。

【案例思考】

此案例中,利用科技互联网平台的客户端和省二戒所线上“戒得”公益读书会的品牌相结合的“互联网+”模式可以更好体现新时代戒毒场所延伸帮教的责任担当,在充分考虑戒毒人员文化需求和戒治特点的基础上,充分利用现代技术手段、设备,充分发挥戒毒场所的延伸帮教宣传教育资源优势,挑选有专业素养的戒毒民警,为解戒人员打上一针巩固加强防复吸的“精神文化疫苗”,充分展现禁毒戒毒的工作成效。 禁毒路上需要你我同行,戒毒人员回归社会难、戒断巩固难等仍然是社会面临的一个重点挑战。减少一个吸毒人员,最起码能挽救三个家庭,戒毒场所应当继续深化细化延伸帮教细节,持续做好解戒人员后续帮扶工作,发挥好类似省二戒所线上“戒得”公益读书会的品牌特色和优势,挖掘更多“线上+线下”“互联网+”的联合帮教活动,不断尝试探索破解“解戒-复吸”的禁毒困境,在禁毒戒毒所外延伸帮教上实现新突破、取得新业绩,为推动平安中国、法治中国建设提供新思路和新方法。

评论