案例内容
【罪犯基本情况】
任某，男，48岁，初中文化，捕前系无业人员，离异。2017年1月因涉嫌贩卖毒品罪被石景山区人民检察院批准逮捕，同年6月被石景山区人民法院判处有期徒刑2年3个月。 任某入监后心理压力较大、抵触情绪严重，与人基本无沟通。他偏颇的认为公安机关办案不严谨，证据不足；认为自己的贩毒事实不成立，只能以非法持有毒品被处以行政拘留，但现在被判处有期徒刑，觉得法律不公正。任某对未来不抱任何希望，不服从民警管理，还声称出狱后直接拿着被褥去信访、法制等部门上访，必须要讨个说法，宁愿牺牲自己，也要把这些不合理、不合法的东西转变过来。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
针对任某的情况，监狱迅速成立攻坚转化小组，并结合任某的具体情况，制定了相应的转化方案。 1、宣讲政策，加强管理 主管民警首先调取了任某档案，详细了解了任某的成长史、犯罪史，并与任某进行推心置腹的谈话，为任某讲解当前形势，说明利害关系，就任某关注的政策性问题进行讲解，普及法律知识。随着交流的深入，民警掌握了其性格特点及思维方式存在的缺陷，同时了解到任某内心真实的想法，与之建立了初步的信任关系。 为使任某能够认清所犯罪行的社会危害，监区民警安排其学习《宪法》、《刑法》和国家针对贩卖毒品罪的各项法律法规，纠正其对违法的错误认识；民警还通过以案析理的方式，驳斥任某不认罪罪犯的理由，利用法律的震慑作用对其进行心理施压。 监区还通过个别谈话、向他犯打听等渠道获取其现实思想状况、情绪波动及心理情况，持续关注任某表现。攻坚转化小组定期召开转化工作会议，对任某表现做出评估，找出需改进或跟进的工作重点，在日常生活中有意识的带其融入集体，参加学习、劳动，就表现作出点评。 2、采用心理咨询技术，鼓励罪犯放下包袱 利用日常教育谈话中掌握的任某心理特征，监狱对任某制定了专门心理咨询方案，对任某进行心理疏导和干预。通过心理游戏等方式在其心中树立团队集体意识、遵规守纪意识，协同合作意识，进一步树立守纪光荣、违纪可耻的概念，使任某懂得团队合作的重要，体会到因为一个人的错误会给团队带来整体影响，在游戏后与任某交流心得，将这些心得体会升华成为做人的道理，任某冷静反思自己，配合民警的引导，深挖犯罪根源和应付出的代价，良好的行为习惯和思维模式逐渐形成，任某表示会继续努力，放下思想包袱，努力学习文化知识，有意识的改变自己，养成良好的生活习惯和思维习惯。 3、利用亲情的力量，寻找转化突破口 在工作中，民警了解到，因任某社会交往复杂，有多年吸毒史，家人对他已经不抱任何希望，采取放任的态度，妻子因此与其离婚，任某入监后一直无人接见、无人存钱，一定程度上给他带来了精神上的压力和心理扭曲。掌握此情况后，监区民警与职能科室进行合作，联系到任某家人，并做通了任某前妻的思想工作。由于离婚无法办理直系亲属关系证明，任某前妻无法与其会见，但她仍然来到监狱，为任某账户存钱，并委托民警转告任某：“只要你肯回头，家人愿意再给你一次机会，我也愿意等你，但我们都要看到你的转变。”任某在接过存款单据、看到妻子签名时，落下了激动的泪水，他对民警表示：“第一次感受到有人牵挂原来是这么幸福，以前不懂得珍惜，希望现在明白不会太晚。等我真正回归的那一天，就是我从头开始人生的时刻。”亲情的力量与民警的教育形成了合力，促使任某的转化工作取得了突破。 在春节期间，监区鼓励任某给家人写信，汇报近期改造表现和取得的进步，家人在回信中肯定了成绩，同时也勉励他继续努力，叮嘱他家中一切安好，只要踏下心来服刑，家人一定会等他团聚。
【教育改造成效】
2018年3月，任某在监区内宣读《认罪悔罪书》，承认自己的犯罪事实，表示认罪悔罪，服从法院的判决结果无异议，并表示自己会摒弃恶习，断绝一切不良社会关系，从新做人，干干净净的迎接新生。任某的教育转化工作取得成功，但由于涉毒类罪犯反复性较强，因此巩固转化教育工作尤为重要。在下一步工作中，监狱将继续加强对任某的引导教育，平稳有序的夯实转化成果，助其树立正确的世界观、人生观、价值观。
