案例内容
【案例背景】
戒毒人员孙某，女，1993年出生，大学肄业，安徽安庆人。独生子女的她自幼被家人视如珍宝，无限溺爱。小学时因跑步特长被选入某市田径队训练，多年的勤学苦练让她赢得了无数荣誉。2011年，孙某以体育特长生的身份被某大学录取，一路顺风的生活让她忘乎所以，迷失了方向。入学后没多久，她便经常翘课外出玩乐，在与社会上形形色色人的交往中，她接触到了毒品。 出于好奇与“能减肥”的诱惑，孙某尝试了第一口冰毒，随即一发不可收拾。因为吸毒，她两次被公安机关拘留，却仍不知悔改。因吸毒成瘾严重，2016年12月，孙某被公安机关决定强制隔离戒毒两年。从天之骄子到失去自由的强制隔离戒毒人员，身份境遇的巨大转变让孙某一时难以接受。她悲观消极，抵触敌视情绪严重，不服管理，经常与其他戒毒人员发生矛盾。
【案例基本情况】
（一）用理想之光点燃内心激情 孙某从小深受家人溺爱，学习生活一帆风顺，让她难以体验生活的艰辛。上了大学之后，由于缺乏家人的监督，自己失去努力的目标，小娜彻底失控，有如脱缰的野马恣意妄为。入所后，孙某十分焦虑、烦躁，对戒毒生活很不适应。民警耐心找她谈话，用尽心思安抚、开导她，帮助她调整心态，融入集体生活。为了让她平静下来，民警为她找了很多优秀书籍，鼓励她每天读书、写日记。民警的陪伴与鼓励，让她感到温暖，也促使她反思。她终于敞开心门，和民警交流思想、分享学习收获。 孙某走上吸毒之路，可以说和家人溺爱、个人贪图享乐、无心学业有关，但更深层次的原因是缺乏人生目标，理想信念出现问题，在失去监督下迷失了人生方向。为此，在常规的思想道德、法律常识、戒毒常识等教育之外，戒毒所还针对她的情况，重点开展“三观教育”，组织“人生的意义”“生命的价值”等主题讨论，用于转变孙某的错误观念，改变不合理认知，重新点燃生活激情。孙某用心学习，用心思考，思想逐步发生转变。她在日记写道：“我知道自己从未被家人和社会抛弃，亲人给予我力量和帮助，民警给予我关怀与救治，她们的坚持不懈给了我坚定的勇气。现在我过的很充实，也坚信明天会更好。” （二）用亲情力量唤醒沉睡心灵 由于是家里的独女，从小漂亮聪慧，小娜被家人视如掌上明珠，这也造成了她恃宠而骄的“小公主”性格，哪怕大学不想读，整天在外面游手好闲，家里人也依然顺着她。入所后，严格的管理制度，规范的作息制度，单一的生活环境取代了家人的包庇和溺爱，让这个“小公主”百般不适应，惹出各种麻烦。 民警想到解铃还需系铃人，于是联系到了从小抚养她的爷爷奶奶。爷爷得知孙女的近况后，洋洋洒洒写了十几页信寄过来，语重心长的教导和表达出的浓浓的思念让孙某激动不已。 2017年8月，孙某最敬爱的奶奶突然离世。奶奶的去世让小娜痛苦万分，悔不当初。民警和她家人一起安慰鼓励她，在戒毒所“金秋圆梦”活动中，民警还特意为她安排亲情会餐，让她和家人面对面交流。事后，孙某找到民警表达感激之情，告诉民警这次会餐让她更切实地感受到家人的重要，她一定会好好戒毒，早日出去和家人团聚。从小一起长大的表姐也经常写信鼓励她、开导她，给予孙某很大的支持。 在禁毒戒毒宣讲活动中，民警特意邀请孙某的表姐作为戒毒人员家属代表来所参加活动。为了这次活动，孙某的表姐来回跑了很多趟，为的就是让妹妹看到家人对她的关心和期待。家人的爱让孙某深感愧疚，也让她反思过去的所作所为给亲人带来的伤害，娇宠的个性收敛了不少。 （三）用赏识教育激发向上潜能 虽说孙某从小娇生惯养，但她年纪轻、文化水平高、反应灵敏、接受能力很强。为激发孙某向上的潜能，民警特意将她安排学习职业技能培训项目，并手把手传授职业技能。孙某通过自身的认真学习，很快成了熟悉培训内容。 根据孙某热爱文体活动这一特点，民警鼓励其报名参加所内文体比赛，并为她提供帮助和指导。孙某在文艺汇演、演讲比赛、运动会、乒乓球赛等文体活动中均表现耀眼，赢得大家的赞许和肯定，这让她重新获得了自信。 经民主推荐，孙某被推选为戒毒社区调解员，协助民警处理戒毒人员之间的纠纷。在一次次调解纠纷的过程中，孙某以尽职尽责的态度和有声有色的成绩，成了大家心目中的“知心小姐姐”，自身也越来越开朗，真正融入了集体生活。刚入所时那个浑身带刺的女大学生似乎消失了，取而代之的是一个踏实肯干、阳光上进的年青人。随后的她认真学习、积极进取，最终提前解除强制隔离戒毒。
【案例思考】
作为一名文化素质较高的女大学生，孙某的案例让我们在扼腕叹息的同时，也在感慨吸毒现象的蔓延以及吸毒者群体的广泛性，高学历女性也有可能走上吸毒之路。针对高学历女性戒毒人员群体，我们在沿袭以往戒毒模式的同时，还应根据她们的人格特质，因人而异制定个性化矫治方案，探索新的教育矫治模式。 （一）丰富戒毒人员精神文化生活。女性戒毒人员情感细腻敏感，容易受环境影响，因此，需要优化戒毒所环境，营造文明和谐、健康向上的教育戒治氛围，用环境感染人、用文化改造人。建立阅览室，让戒毒人员有一个舒适的阅读环境；经常性组织开展文体活动，在丰富场所文化生活的同时为戒毒人员提供展示自我、发挥潜能的机会。 （二）积极引进社会力量参与教育矫治。戒毒人员教育戒治是一项繁复的工作，仅仅依靠民警的力量是很难达到预期效果的，因此必须充分利用社会力量和家庭支持开展工作。如每年定期邀请高等院校、专业医院等单位来所开展帮教活动。在国际禁毒日期间举办禁毒戒毒宣讲活动，邀请戒毒人员亲属来所参观，登台宣讲毒品的危害；举办亲情会餐，让戒毒人员和自己的家人吃上一顿团圆饭......这些来自社会和家庭的帮助，无疑会给戒毒工作带来了很大的帮助。 （三）不断提升民警专业素养。戒毒人员的文化素质越来越高，相应的对民警素质能力要求也会越来越高。因此，我们需要通过各类有针对性的培训，强化民警个别谈话能力、语言表达能力、教育戒治能力，不断提升业务素质。戒毒民警在工作之余，也应多学习与业务工作相关的知识，了解并熟知国家政策、法律法规、戒毒科研知识，多学习借鉴其他单位优秀教育戒治经验，丰富自身知识储备，从而更好地为全社会禁毒工作贡献力量。
