案例内容
【案例背景】
新冠肺炎疫情发生以来，戒毒场所正常的戒治秩序被打乱，戒毒人员长期处于相对封闭单一的空间，身心健康受到影响。恰逢3月5日“学习雷锋日”，广东省南丰强制隔离戒毒所利用这个节点，开展“学雷锋”团体辅导教育活动，通过学习宣传“雷锋精神”，培养戒毒人员正确的人生观价值观，重塑戒毒人员健康心灵。在疫情防控关键期为戒毒人员的心里注入一股清流，为他们学做雷锋提供“心”力量，同时也为场所安全稳定提供了强有力的思想保障。
【案例基本情况】
（一）方案制定 1.活动目的。通过听、看、找、讲、写等方式，加深戒毒人员对“雷锋精神”的理解，引导戒毒人员规范自己的言行，让戒毒人员从身边的小事做起，学雷锋精神，争做防疫标兵，开创自觉遵规守纪新局面，推进场所安全和疫情防控工作稳定开展。 2.活动开展方式。一是通过听雷锋事迹和身边“雷锋”事、背诵与雷锋有关的名言警句、观看电影《雷锋》、学唱雷锋之歌等方式让戒毒人员更深刻了解雷锋精神。二是通过开展以“学雷锋”为主题的演讲、撰写“雷锋精神伴我成长”专题心得体会评比、召开“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论等系列活动，进一步宣传雷锋精神。 3.开展时间。每周1次，每次120分钟，共计6次。 4.活动前期准备。一是筛选戒毒人员。以自愿参与为原则，筛选出15人。二是掌握资料细化方案。辅导民警与戒毒人员事先面谈，掌握第一手资料并制定详细的活动方案。三是选择相对封闭、安静场地，准备便携式音响，调试“南丰FM”广播平台等。 （二）方案实施 1.听故事，让“雷锋精神”入脑入心。 辅导民警让参与活动的15名戒毒人员围成一个圈，开始吟诵朗读戒毒人员的故事。民警通过饱含感情的朗读雷锋同志生平事迹以及雷锋同志的日记，让戒毒人员了解雷锋是怎样从一个穷苦的孤儿一步步成长为革命战士，从一个平凡而普通的穷苦人变并成一个伟大的人，成为人类真、善、美化身的故事。通过民警朗读与雷锋有关的名言警句，如钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲，我们要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻；又如我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳......通过这些名言生动形象地告诉戒毒人员做人的道理和准则，潜移默化地感染和熏陶戒毒人员， 让雷锋精神在他们心中得到升华，从而受到良好的思想品德教育。 2.看电影，让“雷锋精神”融入生活。 辅导民警组织戒毒人员观看了电影《雷锋》，并安排学唱主题曲雷锋之歌，影片以生动鲜活的细节引导戒毒人员走进雷锋伟大的精神世界，呼唤更多的人在新时代新时期饯行和发扬雷锋精神。同时，引导戒毒人员把这种精神发挥到教育戒治生活中，要乐于帮助他人，平时一句关心问候的话，一个小小的善意举动，都能让我们的生活充满阳光，逐渐营造的融洽良好氛围对我们改造生活是有很大帮助。 3.找“雷锋”，丰富“雷锋精神”外延。 辅导民警引导戒毒人员通过电视看到的防疫专题报道，列举在这场没有硝烟的战争中，涌现出的“活雷锋”，并逐一分享自己的想法。戒毒人员踊跃发言，积极分享，他们有的说84岁的钟南山院士逆行武汉，不顾自己安危，坚持奋斗在抗击一线，是自己学习的榜样；有人说舍弃小家团圆，为了国家安危而驰援武汉的医护工作者，他们流血流汗，轻伤不下火线的精神是新时代雷锋精神；有的说和自己一起封闭在防疫区的辅导民警职工是活雷锋，他们为了戒毒人员的身心健康劳神费力，却将赡养老人，照顾子女和爱人等事抛之脑后，是新时代自己身边的活雷锋......通过“找雷锋”，雷锋精神外延得到扩展，一个个感人的故事，一幅幅泪目的画面，一帧帧生动的图片，彰显出新时代雷锋精神就在我们的身边，戒毒人员对“雷锋精神”理解更加深刻透彻。 4.讲“雷锋”，提升“雷锋精神”实质。 为丰富戒毒人员枯燥单调的戒治生活，开展以“学雷锋”为主题的演讲比赛。团体辅导的15位戒毒人员全员参与，按照抽签顺序依次进行了声情并茂的演讲。在台上的选手们风格各异，他们的演讲条理清晰，有血有肉，真情实感，格调积极向上，通过“大队FM”广播对讲平台，深深的感染和号召戒毒人员，热烈的掌声此起彼伏，同时也给予了15位演讲者鼓舞与信心。推动传承和弘扬雷锋精神，进一步引导戒毒人员培育和践行雷锋精神。 5.找差距写体会，让“雷锋精神”助成长。 一是辅导民警组织戒毒人员开展“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论，让每位戒毒人员对照先进找不足，改陋习，树新我。大家讨论热烈，能够深度剖析自身存在的缺点，反思自身行为，并针对反思的问题制定了整改措施，走雷锋足迹，秉承雷锋精神。通过此次主题讨论活动，戒毒人员在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强了自信心，提高了团体凝聚力。二是辅导民警要求15名戒毒人员撰写“雷锋精神伴我成长”专题心得体会。通过找差距和反思，将所思所感记录下来。15位戒毒人员都写到了要学习和弘扬雷锋精神，要有雷锋一样热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，要学习雷锋全心全意为人民服务、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。通过团体辅导活动，形成了“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻场所，让戒毒人员以更加积极的心态，更强的责任意识和公民使命感一同参与抗击疫情的战斗。 （三）效果评估 通过对15名戒毒人员参与团体辅导前后的社交回避及苦恼量表（SAD）、症状自评量表（SCL-90）、人际信任量表（ITS）的比对结果发现，团体辅导对戒毒人员的内心产生了一定的积极影响，尤其是在团体活动的自我评价中，自我分享、关注他人、写心得体会、讨论交流、参与活动等方面的评分明显增加，社会支持主观评价上升，与家人及其他戒毒人员的正向关系有所改善。 根据对戒毒人员的访谈结果显示，团体成员对本次团体辅导表示肯定，矫治效果整体满意。87%的成员认为整个活动过程是有序的、令人感到新奇的，并且在活动中能够全身心的投入；93%的戒毒人员表示，此次团体辅导对自身的改变已明显超过心理预期，自我认知得到了明显的改进，同时也促进了与同伴群体的交流与合作，人际关系有较大改善，大家都自觉遵规守纪，互相帮助，纷纷表示会将“雷锋精神”践行到日常教育戒治生活中，活动效果明显。
【案例思考】
（一）疫情防控期需要及时进行正能量引导。在疫情防控期戒毒人员长期生活在封闭单一的环境中，活动空间受限，时间长了身心都会感到疲乏，需要及时有效在戒毒人员中不断进行正能量引导。雷锋精神恰好是当前构建安全稳定和谐场所的“亲和剂”，对戒毒场所形成合作互助的新型联邦互保和良好道德风尚起到良好的示范引导作用。 （二）疫情防控期场所契合节点开展相关主题活动，可以有效调节场所戒治氛围。3月5日为“学习雷锋日”。在3月，戒毒场所切合自身实际，利用现有资源，通过线上线下多种形式开展“学雷锋”主题团体辅导活动，对枯燥的戒治生活起到很好的调节作用，有利于疫情防控期戒毒人员身心健康。在今后戒治教育中要与时俱进，将场所教育戒治工作与社会发展进步有机统一起来，发现契合节点，开展主题教育活动，进一步增强戒毒人员教育戒治效果和水平。 （三）要精心策划，做足准备。一次有效的团体辅导，方案一定要经过精心的准备、打磨，辅导时要把握好团体辅导的切入点，团体辅导的事由要密切与戒毒人员生活相关，对偏离辅导主题的部分进行及时、有效引导，只有这样，才能保证戒毒人员参与辅导的积极性和主动性，有效实现团体辅导的目标。
