案例内容
【案例背景】
戒毒人员董某某，男。从小母亲过世，父亲忙于种田无心照顾他，十五岁时就跟老乡来到福建泉州一家树脂厂做彩绘工。打工期间接触了社会不良青年，渐渐迷失自我开始吸食冰毒。此次为第二次强制隔离戒毒。
【案例基本情况】
（一）问题分析 董某某来所后整天萎靡不振，大家对他也比较排斥，董某某习以为常，依旧我行我素。包教民警很快就掌握了这一情况，担心若没有及时给予正向引导，有可能导致其再次破罐子破摔，决定开展有针对性的教育措施。 （二）制定方案 在发现存在问题后，大队民警针对其个人情况专门制定了相关方案：在思想上启发引导他，树立信心；在特长上支持鼓励他，确定目标；在生活中培养兴趣爱好，重拾生活热情。 （三）实施情况 1、谈话谈心，春风化雨 大队民警贯彻落实省戒毒局“攻心治本”工作理念，每天都抽出固定时间跟董某某谈话谈心，聊家庭生活、聊日常学习和康复劳动情况等等，引导其积极与同戒进行友好日常来往，心理咨询中心也在个别咨询中，授之其心理适应、人际交往等方面自我调整的办法，逐步让其树立坚定信念，为尽快回归社会做好充分准备。 2、利用特长，肯定自我 董某某以前做彩绘工作，美术功底较好字也写的漂亮，大队特地将出黑板报的任务交给他。第一次得到这种特殊的任务，董某某异常的兴奋，信心十足，一改往日消极的戒治态度，将课余时间都花在了出黑板报上。功夫不负有心人，董某某负责的黑板报被评为全所第一，受到教育科的表彰，他也重新认识到了自我的价值。 3、培养爱好，拥抱美好 董某某对文体活动有浓厚兴趣，大队鼓励其积极参与教育科举办的篮球、音乐、美术兴趣班。他参加书法兴趣小组后，不懈努力常常利用课余时间练习书法，在全所戒毒人员新春书法比赛中获得第二名，得到考核分的奖励。第一次在戒毒所里拿到奖励分，董某某自己都难以置信，以前都是扣分的他居然也能有奖励分。 在近一年多有针对性地对董某某开展重拾信心的教育后，董某某的戒治态度明显转变，不再惹是生非，喜欢读书、练字，积极参加所内举办的文娱活动比赛，在戒毒人员当中也树立起了较好的口碑，渐渐与其他戒毒人员也能融洽相处。
【案例思考】
民警日常工作应建立在深入、细致地了解戒毒人员真实情况的基础上,以真诚、恰当的激励措施作为教育戒治工作的切入点，才能充分发挥个别教育的优势。教育矫治如果只是单纯地按部就班，没有创新没有针对性，将收效甚微，只有通过详细了解每个戒毒人员的性格、特点，制定有针对性的个别教育方案才能切实起到教育、挽救戒毒人员的作用。
