案例内容
【案例背景】
购物消费是一种难得的放松，逛超市购物，对于大多数人来说是生活中非常普通的小事，但是，对于戒毒人员来说，教育戒治的意义非同一般。戒毒人员在购物时得到物质与精神双重满足，因此培养正确的消费观念能够鞭笞戒毒人员不懈努力，通过自身努力习艺劳动购买自己所需的生活物品，满足自身物质精神基本需求，这是一种正确的价值体现。 疫情期间，在全国上下齐心抗疫，生活不便的情况下，许多戒毒人员的心态受到很大影响，起到最大镇静剂作用的就是购物平台。在此期间，智能化购物平台依然正常运转，看到购物平台上各种水果、生活用品、食品依然丰富，选购的商品都能按时到达，卓有成效的应突能力让戒毒人员在高墙大院里面也实实在在地感受到国家的强大。民警在正向宣传引导戒毒人员转变消费理念的同时，也是帮助戒毒人员调节自我，重塑价值观的重要过程。通过购物平台信息化建设与教育戒治的有效结合，引导戒毒人员体验到购物的乐趣，养成正确的价值观，领悟劳动创造未来的真谛，认识到通过自身努力可以改变自己，更可以去帮助别人，对戒毒人员的教育戒治起到了很好的推动作用。
【案例基本情况】
传统的戒毒人员生活超市费时、费力，还有一定的安全隐患，购物现场不但要符合安全管理的要求，更是全凭管理员个人调度，时间长效率慢，每队购物时间将近一天。 在信息化建设大背景下，我所一直在探索尝试从信息化方面着手，建一个购物平台，像淘宝一样，物价透明公开，戒毒人员选择物品结算，订单自动生成，超市负责送货，把戒毒人员的资金以银行为第三方进行托管,签订三方保密协议，统一安装购物平台，统一办理银行卡进行购物。 在前期的准备工作中戒毒人员积极配合进展顺利。调试结束后，戒毒人员首次进行网上购物，从刚开始不熟练，随着十几单下去，熟练的刷卡、选择商品、添加购物车、结账、打印小票，一气呵成。一系列流程结束，一名戒毒人员的购物需求就被满足。戒毒人员普遍认同，这种购物体验非常好，物价透明，操作方便，快捷简单，非常人性化，跟淘宝购物有一拼。 如果只是单纯的购物确实只是方便了戒毒人员的生活需要，但是在智慧戒毒的大背景下，我所在积极探索购物平台与戒毒人员戒治教育的有效结合，力求多措并举，实现更好的教育矫治效果。 一、体验到劳动的成就。购物是自我价值的满足与体现，激发人们为实现消费层次，就需要努力工作赚钱，从而使得劳动者能够充分发挥自己价值，得到个人能力的提升。戒毒人员中很多存在懒惰自私、好逸恶劳思想，逃避劳动是许多戒毒人员的现实写照，如何让戒毒人员转变慵懒散的错误理念，民警也是绞尽脑汁想办法，最终大家普遍认为让戒毒人员通过努力享受到自己的劳动果实，体验到劳动的成就感是有效手段。 疫情期间，王某家中汇款艰难，王某一直没有汇款，除却对家人现状的担忧，王某更多的是认为家人不管自己了，爱面子的王某心情一下跌到谷底，对自己未来生活状况非常担忧，这些也表现在其日常的戒治教育中，对许多事物提不起兴趣。了解到王某的情况，民警反而认为这是一个很好的树立正面典型的机会，如果能够引导王某调节心态，接受困难，积极劳动，用劳动报酬去愉快购物，这将是一个很好的正面榜样。 在民警的督促和鼓励下，一段时间过后，王某通过努力劳动拿到了自己的劳动报酬，虽然劳动报酬有限，但王某格外的珍惜，一项一项的列出自己的购物清单：1、必需的生活用品；2、改善生活的物品；3香烟等消费类物品，除却这些其它统统不能购买。这样精打细算对于之前大手大脚的王某是一种全新的人生体验，在用自己的劳动报酬购物时王某非常兴奋，用王某的话讲：“自己挣的钱花着就是舒心”。 时至今日，购物流程王某已是驾轻就熟，超市有的商品种类，新上的哪种商品，商品的价格和购物的注意事项王某也是知之甚详，热心的他也在不时地给别人传授自己的劳动和购物心得。 二、体验到购物的乐趣。购物能够满足人们的需求，实现商品的价值，使人感到满足。购物可以缓解人的情绪压力，购物时的满足感和舒畅感对人的心理调节有很大的好处。 戒毒人员李某刚到所内强戒时，面对陌生的戒治环境，出现没有安全感、焦虑急躁的情况。通过观察，民警发现李某在购物时情绪非常放松，积极性也很高，通过与心理咨询师沟通，针对李某的矫治主要是缓解情绪压力、转移注意力。一名民警提议让李某负责全队购物日的平台选购，矫治小组决定尝试。 事实证明民警的判断是正确的，李某的责任感很强也很细心，购物前及时将平台上的商品种类和数量公布，遇到紧俏商品时，还积极协调，让大家以宿舍为单位进行购买，购物时帮助别人选择物品、确认商品数量、核对消费金额……,经过一段时间的试用，大队其他戒毒人员对李某表现出的责任心和细心都很满意，这让李某非常有成就感，戒治激情也是水涨船高。 规范化购物对教育戒治的促进作用也表现在日常教育矫治管理中，民警会根据戒毒人员日常行为表现情况，对表现好的戒毒人员给予购物奖励，戒毒人员在平台上浏览各种物品，挑选自己喜欢或者需要的物品，体验“网上购物”的乐趣。 三、体验到帮助别人的快乐。戒毒人员在强制隔离戒毒期间是他们人生最低落的时候，关键时刻能够获得别人的关心帮助对他们的戒治心态将有令人欣喜的改变。日常戒治教育中，民警一直引导戒毒人员互相帮助、互相鼓励，积极帮助别人不仅自己能够体验到“送人玫瑰手有余香”的快乐，更能形成良好戒治氛围、增强戒毒信心。 一个特别的“生日祝福”温暖了戒毒人员的内心。疫情期间巩某情绪异常低落，整天闷闷不乐，同乡刘某留心观察得知两天后是巩某的四十岁生日。多年来不间断吸毒，巩某已耗尽了家人对他的期盼和感情，家人的不管不顾一直是他心头隐隐的痛，身处在人生最低谷的时候，生日的到来并没有让他内心愉悦，相反更加剧了他心底的伤痛，巩某内心也想过别人的祝福，但也仅仅只是想想而已。 生日当天，刘某在征得民警的同意后通过购物平台购买的水果、面包给巩某过生日，并送巩某一个笔记本，就在“祝你生日快乐”说出口的那一瞬间，巩某眼里噙满泪水，这是高兴地泪水。礼轻情意重，这样的雪中送炭犹如上天的祝福温暖着巩某的内心，温暖着所有人的心。 这个特殊的“生日祝福”，不仅治愈者巩某的内心伤痛，更使其他戒毒人员看到，原来我们身边有许多愿意帮助自己的人；原来通过自己努力我们也可以去帮助别人；原来只要我们坚持正确的心态和自身的努力，磨难终究会离我们远去。 在信息化蓬勃发展的今天，购物平台的方便简洁、周到温馨让戒毒人员从内心积极接受，通过习艺劳动赚取劳动报酬，用劳动报酬自由购物已经成为大多数戒毒人员正确的戒治生活状态，戒毒所内戒毒人员的“小家”也通过他们自己的努力经营的越来越完善、便捷、温馨。
【案例思考】
一、保障基本需求，积极快乐戒毒 利用购物平台的信息化优势，可以分析出戒毒人员的购物需求和喜好偏向，及时调整购物平台上的商品种类和数量，满足戒毒人员对生活用品、食品、水果、衣物等的需求，既确保教育戒治安全稳定，又保证戒毒人员的合法权益，让戒毒人员也能像普通社会公民一样及时享受到社会发展的实惠，有利于激励戒毒人员积极戒治，有利于戒毒人员解除强戒后顺利融入社会。使戒毒人员在基本生活物品保障下，积极戒毒、快乐戒毒。 二、重视体验式教育 民警利用购物平台针对戒毒人员进行戒治教育引导，其实就是一种体验式教育。让戒毒人员体验到购物的乐趣，体验到劳动改变生活，体验到通过自己的努力不但能改变自己更能够帮助他人，体验到有许多比吸毒还重要还有意义的事情。戒毒人员在戒毒抗复吸的艰难道路上，需要亲身经历，亲自验证，经历过实践磨练，才能不走弯路、不走回头路，面对新生活一直向前。 三、立足实际，找准戒治教育结合点 在“智慧戒毒”信息化建设的大背景下，戒毒人员的戒治教育也需要与信息化建设相结合。利用信息化平台的方便、快捷、全面和数据分析，戒治教育可以更多形式、更多时间、更接地气，也更能让戒毒人员从内心接受，对戒治教育的推动起到事半功倍的成效。 四、从戒治生活入手，塑造正确三观 戒毒人员复吸其中一项最主要的原因就是好逸恶劳，没有稳定的事业收入。因此，在戒治教育中我们应从戒毒人员的生活入手，通过正确的教育、引导和督促，在满足戒治生活配给和需要的基础上，使戒毒人员认识到劳动可以进一步改善自身生活质量，循序善诱，帮助戒毒人员一步一步塑造正确的三观。
