运用合理情绪疗法对戒毒人员叶某的教育矫治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:3 评论数:0

案例内容

【案例背景】

戒毒人员叶某,男,40岁,初中文化,未婚,2006年开始吸食毒品,父亲已逝,母亲70多岁,文盲,一兄一姐均已成家单独生活。在16年的时间里,叶某从最初的烫吸海洛因发展到注射海洛因,并吸食冰毒和麻古,多次戒毒没有成功,此次是第6次被强制隔离戒毒。有一兄一姐,叶某平时在所内表现一般,基本未能按要求完成生产任务,个人不善于交流,沉默寡言,喜欢独来独往,近期因人际关系不各、头痛失眠噩梦,自感“生活和工作一团糟”而寻求心理咨询。

【案例基本情况】

(一)舒缓情绪,建立关系 转介民警向咨询师介绍,叶某存在头痛失眠噩梦情况,具有较强的求助动机,但以前并未接受过心理咨询。首次会谈时,咨询师求证了叶某的“症状”与求询经历,在征得叶某同意的基础上,运用渐进式肌肉放松法,有效舒缓了叶某的紧张焦虑情绪,增强了叶某对咨询师和心理咨询的认可,建立起良好的咨访关系。 (二)会谈评估,选定疗法 咨询师通过摄入性谈话,了解到叶某近3个月来存在一系列的生理心理和行为症状:情绪症状为烦躁易怒,情绪低落;躯体症状为食欲下降,头晕头痛,经常失眠,时有噩梦,注意力不集中,工作效率下降,生产任务基本难于完成;行为问题为易激惹,一有人激怒他,就大喊大叫,稍有不顺就跟同宿舍学员吵架,导致人际关系紧张,自己也就很少与人来往,多数时间独来独往。通过倾听、同理、共情及内容反应、情感反应等会谈技术,咨询师了解到,叶某之所以出现上述症状,是因为其家人对他不抱有任何希望,不肯来会见他,入所以来半年的时间里仅有一次亲情电话,叶某据此认为家里人已经放弃他,所以越想越痛苦,心理压力非常大,抑郁焦虑,但自己又摆脱不了这种心理。 为了更准确的定性、把握叶某的问题,咨询师给叶某做了几项心理测评: 1. EPQ测评提示:叶某个性典型内向,典型情绪不稳定。 EPQ 粗分 T分 P 8 40 E 7 35 N 20 70 L 6 40 2. 《焦虑自评量表(SAS)》:测量分为70分,提示叶某有重度焦虑,身体有明显不适。 3. 《抑郁自评量表(SDS)》:测量分为68分,提示叶某有中度抑郁。 4. 《SCL-90症状自评量表》的结果:总分175,躯体化得分3.8分,抑郁得分3.2分,焦虑得分3.9分,敌对分2.5。 综合以上信息,咨询师评估,叶某因长期得不到家人会见及电话关爱等现实诱导事件,出现明显的焦虑抑郁等负性情绪,并已经开始泛化,出现系列生理心理与行为反应,且已在一定程度上影响其社会功能,症状持续时间2个月以上,半年以下,可以评定为重大心理问题。 考虑到叶某的症状及较强的求治动机,咨询师与叶某讨论决定,采用合理情绪疗法帮助叶某改变认知,调整好心理状态,重树对生活和工作的信心,尽快适应场所的改造生活。 合理情绪疗法,简称RET,是帮助求助者解决因非理性信念(认知)产生的情绪困扰的一种心理治疗方法,属于认知行为疗法,其核心理论是ABC理论:A是诱发事件,B是信念,C是情绪反应与行为后果。从叶某的情况看,这一疗法具有较强的适应性。 (三)教育引导,促进领悟 咨询师介绍了合理情绪疗法的基本理论,向叶某说明ABC理论,并根据ABC理论对叶某问题进行初步的梳理分析: 诱发事件A:半年来,家里人不肯来接见他,仅有一次亲情电话。 信念B:家里人对他不理不睬,已经抛弃他。 情绪反应和行为结果C:情绪低落,,烦躁焦虑失眠、噩梦工作效率下降,与人交流明显减少,易激惹,有人激怒就大喊大叫,吵架。 通过ABC理论的引导,叶某理清了问题,领悟到三点:第一,信念而不是诱发事件本身引起情绪及行为反应,改变B才能改变C;第二,叶某自身的非理性信念导致了自己负性的情绪和行为反应C,所以,叶某对自己的情绪和行为反应负有责任;第三,只有改变了自身的非理性信念,才能减轻乃至消除自身不良的情绪与行为症状。 在此过程中,咨询师有意识的对叶某进行同理、共情和引导,既让叶某领悟到自身改变的责任,看到症状改变的机会,又降低了叶某由领悟带来的自责、羞愧情绪,提升了叶某参与为后续咨询的积极性。 (四)信念辩论,实现修通 1.布置作业,找寻非理性信念。通过布置作业“现在如此烦燥焦虑,都跟自己的哪些想法有关”,让叶某寻找和确认自身存在的一系列非理性信念:一是“我曾经对家里人很好,他们现在应该对我好”;二是“家里人长达半年时间不来接见我,也不给我打电话,就是抛弃我了”;三是“如果离开家人,我不知该如何生活,我会活不下去”;四是“现在改变不了现状,自己在被动的接受改造”…… 2.信念辩论,帮助实现修通。针对叶某寻找出来的非理性信念,咨询师采用苏格拉底产婆术,对叶某的非理性信念逐一进行辩论。如针对“我曾经对家里人很好,他们现在应该对我好”的非理性信念,咨询师结合叶某的吸毒经历,利用“家里人一直对叶某很好,叶某却吸毒了”“家里人希望叶某结婚,叶某却至今单身”“家里人想方设法帮叶某戒毒,叶某却复吸毒了”“民警想方设法教育挽救叶某,叶某却没有拿出最好的表现”等展开辩论。通过辩论,帮助叶某认识到自身信念存在“绝对化”“糟糕至极”“非黑即白”等非理性之处,并树立起“我曾经对家里人很好,我也希望他们能对我好”;二是“家里人长达半年时间不来接见我,也不给我打电话,可能是因为其他原因”等理性信念。 (五)亲情帮扶,巩固信念 征得叶某同意后,咨询师与大队沟通了部分情况,大队及时开展电话家访,争取了家属支持,通过亲情电话,叶某了解到,居住外地的哥哥姐姐是因为疫情等原因,没法探视会见,也不知道如何申请亲情电话。这与“家里人长达半年时间不来接见我,也不给我打电话,可能是因为其他原因”的信念相吻合,从而帮助叶某巩固了新的信念。 (六)重建模式,调整心态 引导叶某建立合理信念:自己的吸毒行为让家里人很失望,已经伤透了他们的心,从现在开始就要反省自己犯下的错误,要为自己的错误承担责任,好好在场所改造,戒断毒瘾,让家人和亲戚朋友对自己刮目相看,重新接纳自己。 (七)效果评估 1. 心理测验评估:咨询五次后叶某《SCL-90症状自评量表》:总分142分,各因子分均低于2.0分;《焦虑自评量表(SAS)》:测量分为49分,提示没有焦虑;《抑郁自评量表(SDS)》:测量分为48分,提示没有抑郁。综合心理测验结果验证显示:症状减轻,咨询有效。 2. 求助者自评:郁闷焦虑情绪消除,“心结”解开,与其他戒毒人员相处较好,睡眠质量变好了,自信心加强了,对未来充满信心。 3. 大队民警评估:叶某情绪明显好转,人际关系好转,生产效率提高。 4. 结合叶某在咨询过程中的表现,咨询师认为系列咨询已产生预期效果。

【案例思考】

(一)要学会如何与戒毒人员有效沟通。对戒毒人员开展咨询时,要找准切入点,通过共情、倾听、开放式询问、积极关注、鼓励、释义、参与性概括等咨询技术,让其情绪得到宣泄与内心感到被理解,从而建立良好的咨询关系。引导戒毒人员发现自己不合理的信念,更好的树立坚定的戒毒信念。 (二)要善于发现戒毒人员的教育时机。当戒毒人员家庭有变化时,他们的行为也会出现不同寻常的变化。我们要多关注这种不寻常变化,出现负性情绪、思想不稳定、消极改造的情况,对于场所的安全稳定会造成不利的影响。如果我们可以掌握戒毒人员的家庭变化情况,在心理动荡之际,给予他们正确引导,帮助其及时调整矫治心态,改变不合理的思想观念,让他们深刻反思自己过去的生活,可以有效地坚定他们改造的信念。 (三)要做好戒毒人员和他家人的沟通桥梁。在强制隔离戒毒的情况下,戒毒人员与亲人的交流沟通往往是不充足和不及时的。这就要求干警在其中要做好沟通桥梁的角色,及时了解掌握戒毒人员的现实情况和心理变化情况,同时要加强与家属沟通交流,结合近期目标(调节情绪、改变认知)和远期目标(促进心理健康、人格改善),帮助戒毒人员排除心理行为障碍,安心场所改造。

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