案例内容
【罪犯基本情况】
罪犯庞某，男，1985年7月生，汉族，初中文化，宁夏中宁县人。2003年3月因犯故意杀人罪被判处无期徒刑。2013年9月4日从银川监狱调入吴忠监狱服刑改造，现余刑1年3个月。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
（一）犯因分析 1.成长过程：庞某出生在一个普通的农民家庭，幼时母亲去世，其父常将他锁在家中。十岁左右，父亲再次成家。庞某与继母交流不多，经常与继母带的女儿发生矛盾，每次发生矛盾后，庞父不分原因，非打即骂，每次受到委屈庞某就跑到母亲坟前哭泣。 2.社会经历：从小缺少母爱，经常遭受父亲打骂，形成孤僻性格，人格不健全。学习成绩差，初中未毕业就辍学在家务农。与邻居一女孩关系较好，想跟这个女孩处对象，对女孩十分依赖。此女孩的弟弟不同意他们处对象，庞某怀恨在心，最终走上了犯罪的道路。 （二）入监改造表现 庞某自银川监狱调入吴忠监狱以来，行为养成极差，主观恶习较深，监规意识淡薄，思想消极，抗拒改造，混刑思想严重，不能按时完成任务，不能遵守监规制度和纪律，不能按要求参加监狱组织的活动等。 1.未成年犯罪，思想消极，身份意识差，抵触情绪大 庞某未成年犯罪，服刑时间长，长时间接触阴暗面，思想消极。加之调整改造场所，庞某不主动适应改造环境，对自身罪犯身份意识认识不明确，改造情绪反复多变，疑心很重，与其他罪犯缺少交流、不合群。服刑改造中放松对自己的严格要求，行为散漫、对监狱严格的管理和行为养成要求抵触情绪大，不能严格遵守监规纪律。 2.家庭原因 庞某的母亲在其年幼时去世，成长过程中缺少母爱。父亲是农民对其教育有限，父亲再婚后经常遭到父亲的打骂，在庞某的心理留下阴影。庞某自小养成性格孤僻、内向易冲动的心理，人格存在缺陷。 3.自身原因 思想抵触情绪大，主观恶习深。庞某因故意杀人于2003年被判处无期。犯罪时处于未成年，长期接触社会阴暗面，因而一定程度造成其心怀对社会的诸多不满，加上长期服刑的影响，反改造经验丰富。因此对警官的正常管理以及生产要求抵触情绪大。 （三）心理行为表现 根据copa-pi测评，该犯内外倾分值为53分，表示属于内向与外向性之间；情绪稳定性分值为40分，表示情绪易变，不是很稳定；冲动性分值61分，表示做事鲁莽、冲动，易感情和意气用事，不现实，随心所欲，情绪易激动，缺乏抑制，过分追求个人快乐；攻击性分值为60分，表示不安守本分，持强霸道；犯罪思维模式分值为61分，表示具有较为明显的犯罪思维模式，不甘于现状，存在侥幸心理等。 （四）教育矫治的难点 1.认知因素：由于庞某未成年犯罪，服刑时间长，长期接触社会阴暗面，加之性格内向，适应新环境能力差，调到吴忠监狱后，不能适应改造环境。对法律知识欠缺，法律意识淡薄，认为警察的管理教育是故意找他毛病，把与他犯的矛盾认为是他犯故意找他麻烦，思想偏激。 2.性格因素：由于庞某家庭环境影响，性格内向，不与他犯交流，由于服刑时间长，家人会见次数少。庞某叛逆心理较强，性格偏执，爱钻牛角尖。在管理教育过程中，明显感到庞某的强烈反抗信息，包括情绪抵触和行为抵触。 3.心理因素：庞某的性格属于孤僻内向型，对人和事自认为有自己的判断标准，自己认为正确的就一定是正确的，缺乏自我反省审视能力和情绪宣泄的方法，容易被即时环境所影响而产生冲动和鲁莽。 （五）矫治方案 结合庞某的现实改造表现，监区成立攻坚小组，制定详细的矫治方案，让庞某尽快放下思想包袱，转变思想，尽快适应改造环境，早日投入到正常的改造中去。 1.让其在改造大环境中感受集体的温暖。及时了解到了庞某的诉求及思想动态等信息后找庞某谈话，帮助解决实际困难，给予适时关怀，做到有的放矢。使其能逐步融入到集体改造生活中去，让积极和谐的改造环境影响其偏执的习惯思维和行为，体验集体的温暖。 2.加强法律教育、监规纪律教育，增强对法律、监规纪律的敬畏心。加强对庞某法律常识、监规纪律教育。根据庞某的行为特点，定期进行教育。通过教育，使其从思想上充分认识到犯罪的严重危害，认清只有严格遵守法律法规和监规纪律，服从管理教育，正确面对现实，踏踏实实改造才是唯一的出路，对前途要充满信心。 3.严密观察，适时鼓励。利用耳目、互监贴靠，了解庞某改造变化，对庞某值得肯定的地方适时的给予鼓励，逐步帮助庞某树立改造信心。 4.找准问题症结，集体关心和警官关怀相结合，及时开展亲情感化。通过了解庞某的成长史，庞某从小母亲去世，母爱缺失，父亲在其成长过程中对庞某的关怀较少，庞某缺少关爱，缺乏安全感，监区从这方面入手利用罪犯互监小组的积极作用，为庞某提供学习生活上的帮助，使庞某尽快融入到监区的集体改造生活中去，让积极融合的改造环境影响庞某偏执的习惯思维和行为，增强集体荣誉感和自豪感，深刻感受到集体的温暖，提高集体观念。逐步改变其内向、孤僻的性格，加强与同犯的交流沟通。包管包教警察在生活中给予庞某一定关注。另一方面积极同庞某的父亲联系，安排庞某父亲参与亲情帮教，给予庞某鼓励。通过以上措施，取得了较好的效果，庞某思想有一定的转化，与同犯的交流越来越多，主动适应监区的改造环境。 5.严格管理，合理安排劳动，树立正确劳动观。监区主要从事吨装袋加工产业，对体力要求较高，庞某年纪小，有优势，包管警察安排生产线骨干对庞某进行操作指导，使尽快掌握劳动技能，增强庞某的自信心。另一方面，自发放劳动报酬后，监区规定劳动报酬金额严格以考核分为依据，且所得劳动报酬多少直接影响购物金额，这大大提高了服刑人员的改造积极性，庞某在劳动方面变得更加的积极主动。 6.定期做好心理疏导、矫治、评估工作。通过沙盘游戏、宣泄、放松等矫治措施，缓解庞某心理压力，促使庞某卸下思想包袱，与之前的的改造状态分离开，用积极的心态适应监区的改造环境，面对以后的改造，树立改造信心。每月对庞某做一次心理评估，分析评估结果，针对分析结果制定下阶段的矫治措施。
【教育改造成效】
通过一年有针对性的管理、教育、矫治，庞某目前能遵守监规纪律,努力完成警察安排的任务，投入到正常的改造生活中，积极参加监区、监狱的各项文体活动。改造过程中遇事能冷静思考，学会了换位思考，近期庞某已呈报了减刑。现阶段，庞某心态良好，脸上的笑容多了，与其他同犯有说有话，对改造充满了信心，对刑释后的生活也有了初步的规划。
