案例内容
【罪犯基本情况】
王某，44岁，吉林省临江市人，曾因拐卖妇女罪于2007年12月13日被判处有期徒刑十年，在盘锦监狱服刑，2015年1月5日刑满释放。王某于2016年因运输毒品罪被判处死缓，2018年调入吉林省公主岭监狱服刑，现余刑死缓。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
（一）改造表现 1.恶习较深，顽固性突出 王某自调入分监区以来，经常散布消极改造言论,如“我刑期这么大，以前在别的监狱服刑时，劳动强度高，身体都累坏了，我肯定死在里面出不去了，还不如争取多活几年。”同时，王某经常为其他罪犯“出谋划策”，如与性格冲动的罪犯交流，总是煽风点火，怂恿王某与他犯发生冲突。 2.仇视政府，反社会、反改造心理强烈 对社会存有负面认识，仇视社会，曾流露出愤恨和报复社会的言论。对于国家出台的减刑政策，他在犯群中总是曲解减刑政策，致使个别罪犯对改造前景产生了疑虑。 3.善于伪装，表里不一 王某经常以自己年龄较大为由，消极参加生产劳动，打“擦边球”总是完成下达任务的三分之二左右。王某时常小病大养，到医院打针吃药，以此来逃避生产劳动。民警在找王某谈话时，他在谈话表现是态度冷静、思维清晰、表面上从不公然对抗，而私下里却小动作不断，典型的阳奉阴违。 根据以上的事实，反映出王某在日常改造中善于伪装、狡诈、煽动他犯等特点。 （二）反改造原因分析 1.身份意识极差。王某为累犯，对狱内管理手段十分了解，反改造经验丰富，经常打监规监纪的擦边球，内心看不起新入职的年轻民警，对民警的管理和教育，阳奉阴违。 2.没有悔罪之心。王某一切以自我为中心，不承认自己罪有应得，不相信法律的公正，不能正确认知自己的罪行对他人、家庭和社会带来的巨大危害，将所有的原因全归于社会的不平等,自己是被逼无奈。 3.扭曲的三观。王某出生地地理位置特殊，毗邻他国，从小接触走私，在成长期经常与毒贩打交道，以阴暗的心境和冷漠的心情看待社会和人生，总觉得人心叵侧，社会冷酷，坚信丛林法则，坚信金钱至上。认为自己运输毒品只是一种谋生手段，唯利是图。 （三）多措并举抓落实 根据王某情况，监狱成立攻坚转化小组。通过多次研讨、多方考量，攻坚小组针对王某的特点，共同制定了以严厉打击抗改行为，明确身份意识为基础，以认罪悔罪教育为核心，以改变错误认知，建立正确三观为根本的转化方案，具体实施如下： 1.严厉打击抗改行为，明确身份意识 针对王某的反改造行为，用严格的监规监矩予以矫治，使其明确身份意识，养成良好的行为习惯。 对于王某怂恿他犯、散布消极改造言论、小病大养、逃避生产劳动的行为，予以严厉打击，包含从计分考核、劳动报酬到狱内消费等各个方面。针对王某的违纪行为，让他在全监区罪犯面前作出检讨，承认自己以往所犯的罪行，挑拨哪些人之间的关系，为哪个犯人出了什么样的对策，想要达到什么样的目的，撕开王某的伪装，让他暴露于人前。 组织受严管、集训处罚的罪犯开展现身说法活动，以身边的实例去教育王某。通过这些做法，使其对监规监纪有了敬畏之心。自身的处罚与他犯的案例相结合更加深刻，使他明白只有积极改造才能早日回归社会。 2.认罪悔罪，扭转错误认知 王某没有认识到自己运输毒品造成了多大的危害，没有悔罪之心，认为入狱服刑只是因为运气不好，这是王某对抗改造的根本原因。将认罪悔罪教育当作转化王某的工作重点。在对王某进行个别教育谈话时，向王某讲明毒品的危害，改变王某的错误认知，使其从根本上认罪悔罪，主要从以下三方面开展认罪悔罪教育。 （1）对于吸毒者自身的危害，吸毒带来的是身体的疾病，经常魂不守舍，睡眠差，情绪很不稳定，当难以忍受毒瘾发作带来的巨大痛苦，往往采用自伤、自残甚至是自杀的方式摆脱毒瘾。 （2）对于家庭的危害，吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播爱滋病，或是刚出生就是一个“瘾君子”，也会成为父母毒瘾发作的发泄对象。一人吸毒，全家遭殃，鸡犬不宁。 （3）对于社会的危害，吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神。同时，吸毒和犯罪相伴相生，吸毒者往往会在耗尽家财后铤而走险，走上违法犯罪的道路。 在教育过程中，用事实说话，举一些生动的例子，如2015年7月10日，广东省惠州市一名男子在吸食毒品后，神志不清，对自己的父母痛下杀手，和睦的家庭变成惨案。2011年6月9日晚，定海街头发生一起惨剧，一名30多岁的男子吸食冰毒后出现幻觉，妄想着别人要害他。当街连续持刀行凶，见人就捅，致使一人死亡、一人重伤、三人轻微伤，在社会上也造成了极大的影响。 通过学习，王某认识到自己的罪行，最后他说，“我为了金钱，害得那么多人家破人亡，我真不是人”，至此我明白了王某对自己的罪行有了新的认知。 3.建立信任关系，多角度入手重塑三观 通过帮助王某解决实际困难，建立对民警的信任关系，以兴趣爱好为突破口，运用多种教育手段，重塑王某三观。 （1）建立信任关系 在平时的改造生活中，攻坚小组民警切实解决王某的实际困难，使他能切实感受到干警是真心实意的“恨其罪，救其人”，从而产生信任感和依赖心。民警特别注意用“两分法”看人，王某一点点进步都给予了表扬和鼓励，使其产生自信，为其变好积极创造条件，从而产生对民警的敬重感。 （2）以兴趣为突破口 通过以往的信息排查，我们发现，王某在春节期间每晚必看《中国诗词大会》，平时也喜欢下象棋，这为我们攻坚小组打开了一扇通向王某心里的大门。每到周日下午，民警便会拿着棋盘约他下棋，在此过程中，与其谈心，也谈诗词，从兴趣入手，打开心扉。从生活琐事到未来打算都时常谈起，持续不断的向王某灌输正确的人生价值观，不断提高其自身的思想改造觉悟，消除其危险心理及顽固改造的心理。 （3）充分运用多种手段 通过国学文化学习、个别谈话教育、读一本好书、现身说法教育等多种教育手段，逐渐转变王某主观恶性思想，挖掘王某的闪光点，逐渐重塑王某的人生观、世界观、价值观。 4.融入集体，扭转改造态度 在参加监狱活动方面，积极鼓励王某参加监狱组织的各种活动，充分发挥他的头脑。2019年8月15日，我监开展“书香吉林讲书堂”进监狱活动，王某在课上与老师进行互动解答，在课后也充当他犯的“讲解老师”；在我监举办的第十五届服刑人员运动会上，三人四足与毛毛虫赛跑这两个项目对于罪犯十分困难，王某对参赛的队员分享窍门，在王某的指导下，这两个项目我监区罪犯荣获第一；在通过参加集体活动的方式，培养王某的责任心和集体荣誉感，改善犯群关系，融入集体，最终走上积极改造的道路。 5.亲情帮教，树立改造希望 在亲情帮教方面，攻坚小组民警通过多种形式对王某开展亲情帮教活动：亲情电话、书信、接见、帮教会等。让王某有情感寄托，刺激改造动力。让亲情参与到对于王某的转化工作中来，让其家属能长期与王某保持书信往来，帮助其找回情感寄托，最终实现王某由反改造向积极改造的转变。
【教育改造成效】
经过近1年的攻坚转化，王某有了巨大的转变。现在王某思想稳定，积极参加生产劳动，保质保量完成生产任务，遵规守纪，接受教育改造，积极参加监区集体活动，各方面表现较好。 不积跬步无以至千里，不汇细流无以成江河。攻坚小组成员秉承着“真攻坚、攻真坚、见真效”的理念，始终以永不放弃的心态、坚持不懈的努力以及长久耐心的付出，成功将监狱级挂牌顽固犯王某转化。同时，我也深深体会到： 在管理和教育罪犯的过程中，要时刻托举罪犯思想改造的明灯，牢固树立“一把钥匙开一把锁”的理念，强化罪犯身份意识，让罪犯真诚的认罪悔罪，让罪犯在服刑改造中有前行的方向。 坚信亲情感召的力量，用民警真诚的付出换罪犯虔诚的悔改。多措并举，层层发力，形成合力。法德并用，情理交替，真正达到从根本上转化顽固犯的目的。
