案例内容
【案例背景】
小宇（化名），女，黑龙江人，32岁。因为和朋友在一起混吸食冰毒，吸食冰毒已有三年， 2016年1月被送到我所强制隔离戒毒，该戒毒人员对毒品的欲望并不强烈，但是思想偏激，表现烦躁不安、郁闷、情绪紧张、心跳加快，出现眩晕状态，理智尚能控制，与丈夫离异，三岁的孩子让多病的母亲照顾着，没有生活来源，家庭负担重，对吸食冰毒极度后悔，对此产生轻生的念头。该戒毒人员入所后，经谈话已经列为重点戒毒人员，实施重点包夹监控，年前包夹戒毒人员张某反映戒毒人员小宇神情异常嘴里默念“别了”什么的，还有眼泪。
【案例基本情况】
值班民警知道情况后，实施“5米跟进”制度，并积极与其沟通，稳定情绪的同时，迅速将情况报告黑龙江省强制隔离戒毒所主管领导汇报，省强戒所主管领导第一时间做出布置： 1.防自杀自伤自残，人防技防相结合，由大队做好包夹监控，迅速指派一名经验丰富且与其熟悉民警与其谈话，进行个别深入谈话，一方面，了解分析诱发其产生轻生念头的想法；一方面，正向引导解决问题消除轻生念头。 2.由心理咨询师待命进行心理干预辅导，问题出现了主要在于疏导，相关科室进行协助，找出问题进行汇总。 3.由医院专门负责戒毒现场救援的小组――携带治疗装备，做好随时进行现场救援的准备，做好人防民警包夹落实到位；必要时进行保护性约束，采用束缚床、束缚椅。 4.由大队带班领导及时反馈问题并做出补充完善。 16时17分许，经验丰富的民警接到指令后迅速与戒毒人员小宇进行个别谈话，根据预案开展实施。18时10许，经验丰富的民警与其谈话后称：小宇从入所一直情绪低落，当天康复训练后回到宿舍，就满脑子都是家里母亲带孩子画面，生活多么的艰苦，身边没有什么亲近的人，而且我现在还得让她们惦记，我两年后出去了也是帮不上她们什么忙，丈夫又离开了我，我该死啊!其实我早就不想活了，民警一直在鼓励我，我也想过自杀，民警跟的太近，反正就是活着没什么意思，这次我已经下定了决心,我刚刚已经写好遗书了。初步分析：小宇之所以出现轻生念头，主要原因是母亲带孩子非常艰辛，丈夫抛弃了她，出去后怕无所事事，没有脸见孩子和母亲，因幻想、思想偏激，产生消极思想，随着基本焦虑的加剧，情绪出现较大波动压力过重，使得其对生活的无望和无助，产生轻生念头。并初步指导小宇树立正确人生观：一是让小宇明白她是家里的顶梁柱即是儿子也是母亲，引导她脱离错误观念，自己离开了是解脱了，老人和孩子你想过吗？多为她人着想，避免身边戒毒人员消极思想重复刺激；二是明白什么是戒毒所规队纪，强制戒毒是可以减期早日和家人团聚的，多参加康复劳动转移注意力，树立戒治信心；三是通过心理咨询辅导，加强个别谈话教育不达目的不罢休的信念，让小宇认识到自己的错误。四是采取联合帮教，联系小宇所在地的派出所，查看小宇母亲孩子的情况让其安心。五是根据小宇现实表现，随时对其进行应激指导。 19时38分许，经过系统的对小宇谈话，她说自己想通了，民警仍然没有放松警惕加强监控和包夹，第二天小宇没有轻生的念头，但是抗拒劳动，一心想出去；谈话效果一般产生新的消极想法。 次日9时采用第二方案法制科对其进行法律讲解，奖惩方面和自己表现怎样关系到是否可以早日回家。同时加强心理辅导，对心理问题加以疏通。 10时许已经联系上当地派出所，戒毒人员小宇确实是母亲带着孩子生活较为拮据，同时我所正在该市进行戒毒人员家属慰问，立刻前去小宇家里帮扶慰问并协调当地政府给予帮扶，第二天，让小宇和母亲孩子通了亲情电话,通话后情绪稳定。戒毒人员小宇非常感动，在余下戒毒生活中遵规守纪，而且检举揭发她人犯罪查证属实，给于嘉奖。 截止目前，小宇通过自己的努力回到家中，和母亲孩子团聚,并告知自己有了工作，家庭情生活挺好的，不和朋友在一起混了，时常和戒毒民警沟通，后期当地政府已经对小宇进行帮扶教育。
【案例思考】
（一）在严防“自杀轻生念头一类人群中，主要找到问题切入点，人防技防相结合，用实际行动去感化，真正解决问题化解心理问题。戒毒人员是这样定义的,是病人、是受害者、也是犯了错误的人，这类人群身体状况一般，心理承受压力弱，思想偏激，容易产生幻觉，通过谈话找出问题并实际解决问题不敷衍,重视入所谈话把解决问题落实到实处, （二）重视问题关键发挥我省的戒毒特点，做好联合帮教工作 戒毒所方面负责做到：对戒毒人员实施依法、严格、科学、文明管理；积极进行思想、文化和技术教育，组织她们参加文艺、体育等有益活动，为她们回归社会后安置就业创造条件；积极做好探访亲属的工作，对重点对象进行家访做好延伸工作，经常向她们介绍戒毒人员戒治情况，充分发挥亲属的特殊作用，等等. 这次主要发挥了延伸帮扶教育,在社会帮教过程中，由于社会参与帮教重视程度不够，需要接受帮教戒毒人员较多，无法满足每一位需要帮教的戒毒人员，造成实际受帮教戒毒人员过少，只能从戒毒人员当中选出一小部分接受帮教。并且，参与社会帮教人员多是政府机关、社会团体，对戒毒人员进行形势、政策、法律、道德等方面内容教育，而对于一些需要心理健康教育等专业帮教人员较少，总体帮教面窄。在帮教形式上，在具体的帮教活动中，主要做法是请戒毒人员亲属来所看望、安慰、鼓舞戒毒人员，以促进戒毒人员能够安心戒毒；请社会团体到所对戒毒人员进行道德、理想、前途教育，增强戒治信心等方式，缺少帮教“互动”，形式比较单一。 （三）“深化个别教育加强心理疏导,感化,做好延伸帮教”，是防轻生念头治本之策。小宇案例告诉我们：积极引导、找出问题做好延伸帮扶教育,帮助解除强戒、心理疏导是消除消极思想是关键。通过个别谈话帮扶教育，使当事人认识自己错误观念、转变认知、增强戒毒毅力、戒毒信心和戒毒决心，从而达到正确树立三观认知、积极投入戒毒生活目的，是防轻生念头治本之策。省戒毒所将这种“深化个别教育加强心理疏导,感化,做好延伸帮教”理念来实现教育矫治的个别化、社会化和科学化；能够使戒毒人员体悟到国家和社会、家庭的温暖，增强戒毒人员戒治信心，鼓励戒毒人员在希望中戒毒；促进戒毒人员责己思过，抛开杂念；同时,她还有利于争取社会对戒毒所工作的支持,促进解毒工作整体进步,树立社会主义新型戒毒所形象。
