案例内容
【案例背景】
刚入所的戒毒人员，普遍面临着如何快速适应戒治场所环境、维持亲情关系、自我情绪管理等问题。作为入所大队，广东省第二强制隔离戒毒所一大队结合全国统一司法行政戒毒工作基本模式下教育适应区功能，组建文艺乐队，利用文化文艺资源对有突出问题的戒毒人员进行转化，具有一定的探索和实践意义。
【案例基本情况】
（一）基本情况 戒毒人员梁某，男，30岁，未婚，初中学历，广东茂名电白人父亲早年过世，现家中只有养父和母亲。梁某在建筑工地打工期间，因好奇心的驱使开始烫吸冰毒，后屡戒屡吸，此次已经是他第三次强制戒毒了。入所以来，梁某屡有不听管教、违反纪律、不积极参与戒治的现象发生，他的情绪时好时坏，波动较大，与其他戒毒人员相处并不融洽。 （二）原因分析 民警对梁某的悉心交谈，辅以其他戒毒人员的反馈，发现梁某有以下几个问题：一是负面和错误认知较多；二是情绪波动较大，与其他戒毒人员相处不融洽；三是戒治活动参与程度低，队列训练表现差；四是亲情电话少，不愿交流，有自我封闭倾向。 （三）精准制订戒治方案 经过精准深入的研判分析和深入了解询问梁某家人，民警挖掘出梁某有几个需求：一是认知改变的需求；二是情绪管理，团队协作互助意识增强的需求；三是自我行为能力管理的需求；四是增强家庭亲情支持，交往的需求。针对梁某的需求，民警重点进行跟踪观察，寻求突破口，在一次大队组织的“歌唱祖国”卡拉OK比赛中，敏锐地捕捉到梁某有唱歌天赋。通过了解，原来梁某很喜欢唱歌，他嗓子好，乐感强，大队组织的活动中，唱歌就是他最积极参与的活动项目。于是，大队决定组建文艺乐队帮助梁某积极戒治。 （四）方案实施过程 1.发掘兴趣，组建文艺乐队 大队民警通过与梁某会谈，鼓励他在大队原有的戒毒人员文艺队中组建乐队（大队原来有一个文艺乐队，由一个打鼓和一个弹吉他的戒毒人员组成），并担任乐队主唱。担心自己唱不好的梁某一开始并不愿意。经过民警对梁某耐心说服、谈话鼓励和大队专业民警的指导，梁某和原来文艺队戒毒人员组建了新的乐队--“韵动之声”乐队，担任了乐队主唱。 2.选歌改词，潜移默化影响 在乐队组建后，民警协助乐队选取两首朗朗上口的歌曲《后来》和《当你老了》，并进行改编。“后来，终于在高墙里明白，哭过后，才会笑对这现在……”，《后来》这首歌，民警以戒毒人员的悔悟心路为基础，通过改编的歌词，以帮助梁某悔悟过去，唤醒新生，重树戒治信心。《当你老了》这首歌曲是讲述子女感叹父亲逐渐年迈，珍惜眼前亲情的心声表白。两首歌旋律动人，歌词真实而富有寓意，当梁某第一次唱起了这两首歌，不禁融入其中，感慨道“我感觉我以前做错了很多，很懊悔，对不起自己，更对不起家人！”。两首歌曲的选取和歌词的改编，起到了潜移默化帮助梁某戒治转化的良好效果。参与乐队活动一周后，梁某主动找到民警，表示想打电话回家。希望利用亲情来帮助梁某转化的大队民警也及时鼓励他多与家人联系，维持和增进与家人的亲情。 3.打开心扉，逐步融入乐队 由于梁某以前没有参加过乐队，一开始节奏和音准都比较难融入。在排练初期，不善交流的他感觉自己拖了后腿，出现了沮丧愧疚的情绪。民警及时开展心理辅导，多次找梁某聊天，倾听他内心的声音，还安排两名积极戒治的其他乐队戒毒人员也一起帮助他。经过多次磨合排练，加强记歌词、抓节奏、练音准等基本功训练，梁某和乐队的其他戒毒人员伙伴慢慢有了默契，“韵动之声”乐队逐渐成型，梁某也越来越有自信，他逐渐打开了心扉。乐队排练了5周后，民警通过“心情晴雨表”分析跟踪发现，梁某的情绪相比入所时，已平稳很多，与其他戒毒人员的交流次数增多，戒治积极性增强。 4.登上舞台，促进戒治转化 在乐队排练8周后，乐队已经能达到登台表演的水平，民警鼓励乐队在大队的文艺会上进行表演。《当你老了》《后来》的旋律和歌词，在梁某真心深情的演唱下，深深打动了其他戒毒人员，引起了共鸣，反响热烈。在与社区义工联合承办的“大爱无垠，伴你同行”帮教活动中，“韵动之声”乐队的两首歌曲表演，赢得了社区义工和社会人士的高度赞扬。梁某在演唱后深情地说“我接下来会做一个有责任，敢担当的好男儿！”。此时的梁某已愿意分享自我，把自己最真实的一面呈现给大家，与其他戒毒人员相处融洽，入所教育和自我行为管理能力养成也逐步提高。 （五）戒治效果 通过两个多月的前后对比，梁某在参与“韵动之声”乐队后，在以下几个方面改善转化明显： 梁某参加文艺乐队前后表现对比 项目 时间段 认知上 亲情 电话 入所教育情况 队列训练情况 与其他人员相处情况 参加文艺乐队前 破罐破摔，消极悲观 不愿打，次数少 不认真，成绩不及格 少参加，动作不达标 吵架、争执 次数多 参加文艺乐队后 珍惜戒治，积极乐观 每周固定1次 积极学习，各项均超80分 积极参与，动作达标 和睦相处，吵架、争执大幅减少 通过上表可知，戒毒人员梁某已经完全适应场所生活了，其有了以下的具体转变：梁某认知上有所改变，不再破罐子破摔，积极乐观，每周都能主动打亲情电话，与家人交流沟通；有问题和需求时，能主动找民警汇报情况；主动学习入所教育知识，入所教育得分各项均超过80分，自我行为管理能力有一定的增强，队列操练认真积极，队列动作均达标；能与其他戒毒人员和平相处，吵架和发生争执次数大幅减少，控制自我情绪的能力有所提高。
【案例思考】
此案例从问题需求分析到整个介入过程中，民警始终以梁某的问题和需求为导向，结合个体特性因势导利，利用组建文艺乐队排练登台表演这一措施，对梁某进行了潜移默化的转化，取得了较好的效果。总体来说，此次戒治转化中，有以下几点思考。 （一） 因势利导，个别化处理 每个戒毒人员的问题需求和所面临的问题不一样，如何根据戒毒人员特点找到合适的转化切入点，制定适合的介入方案，是每一个民警需要思考的。案例中民警善于发现并深挖梁某特长，结合资源因势利导，以大队原有的乐队为载体，制定了具体化、操作性强的方案，对于帮助转化有事半功倍的效果。 （二） 量体裁衣，潜移默化 在制定初步计划方案后，应该根据介入载体，注重潜移默化的转化作用。在乐队歌曲选择中，民警很巧妙地改编了表达强戒心声的《后来》和选取了关于唤醒亲情的《当你老了》歌曲，以引起梁某亲情共鸣，并及时鼓励梁某加强亲情电话沟通，筑建亲情关系网络，达到潜移默化的感化效果。 （三） 注重小组和团队力量 在团队中，个人的行为会受到一定的场域力量影响，个人的行为都会随着朋辈群体的改变而变化。梁某在文艺乐队中，逐渐磨合改变，对他打开心扉，寻找朋辈人际网络支持至关重要。而社会的帮教义工团队，对于梁某的表演给予积极正面的反馈和肯定，对于梁某的转化起到了辅助作用。
