案例内容
【案例背景】
在强制隔离戒毒所中，有一些文化水平较低，法律意识淡薄、年老多病“多进宫”的戒毒人员，他们对被强制隔离戒毒抵触情绪很大，以身体不适为借口，认为现在戒毒就属于政府的人，要求戒毒所出钱治好其疾病，甚至提出要负担出所后的治疗费用等，抵制教育戒治，影响所内正常教育戒治生活。 在这些人冷酷的外表下，虽然存在严重的个性认知偏差，但内心深处十分渴望戒毒民警的关怀，盼望亲人的温暖。这让戒毒民警在教育戒治、戒除其毒瘾、唤醒其良知方面，找到了目标，积累了经验。
【案例基本情况】
（一）基本情况 1.成长背景分析 戒毒人员陈某，男，47岁，广东省广州市人，初中肆业，未婚。家庭成员有父亲和弟弟，弟弟早已成家立业，陈某1994年开始吸毒，先后被强制隔离戒毒8次，因多次复吸导致父亲及弟弟对其失去信心，置之不理。长时间的吸毒让陈某患有心脏病和二级高血压，多年来未得到有效治疗，这些因素叠加在一起让陈某更自甘堕落。2013和2015年被强戒期间都因为身体疾病原因办理了所外就医，让陈某以为自己拥有了“免死金牌”，可以肆无忌惮地吸毒。 2.入所戒治表现 陈某自入所以来表现自由散漫，经常违纪，以身体不适为借口，认为病情是在所内发生的，要求戒毒所出钱治好其疾病，企图通过小病大养来达到离所就医的目的，同时对民警多次宣称“不让我出去治病，我死在这里，你们谁都逃脱不了责任”，严重影响了场所的安全稳定。 大队研判分析认为，陈某的情况，实则反映了“多进宫”戒毒人员身上普遍存在的共性问题。由于长时间吸毒，陈某存在焦虑、抑郁甚至仇视社会的心理，同时自感将要年过半生，前途渺茫，加之多次戒毒屡遭失败的心理阴影挥之不去，亲人对他置之不理，更坚定了其浑浑噩噩度余生的想法。为此，民警决定从人文关怀、认知复原矫正和亲情感召方面对陈某进行综合戒治。 （二）戒治实施情况 1.加强人文关怀，培养责任意识和感恩意识 由于陈某有心脏病及二级高血压，大队民警与所部医院及时协商，采取药物和非药物治疗两种方法。药物治疗采用住院和门诊相结合的方式。根据病情，定期门诊，不定期住院，改善治疗依从性，尽可能实现降压达标和心率正常，并长期服药以达到有效控制血压和心率。在所期间，无论是三更半夜，还是节假日，只要陈某出现身体不适，大队民警都及时送其到所部医院或者当地三甲医院医治。非药物治疗主要指生活方式干预，即去除不利于其身心健康的行为和习惯，提高降压药物的疗效，从而降低心血管风险。陈某看在眼里，记在心上，其感受到了戒毒所和大队民警的不离不弃，打消了侥幸心理，自觉及时服药，其戒治态度有所端正。 2.进行认知复原矫治，改变错误的认知结构 （1）进行禁毒戒毒知识教育和理念教育。陈某反复走上复吸的道路，原因是对他的未来生活失去信心、破罐破摔的结果。大队首先从禁毒戒毒知识体系教育入手，主要是毒品危害的认知教育和《禁毒法》、《戒毒条例》等法律法规教育等。让其深刻认识毒品，了解我国关于吸毒、贩毒的相关法律法规，强化其认识毒不能碰的高压线；其次是加强理想信念教育，要求其常背戒毒信条，使其坚信自己一定能戒毒成功，并循序渐进树立所内戒断目标和1年内不复吸目标，依此类推，最终实现陈某彻底戒断毒瘾回归社会成为正常公民的理想目标。 （2）鼓励读写，改变认知。民警从建立关系入手，寻求转化的切入点。民警鼓励陈某利用业余时间多阅读人生励志书籍，鼓励他拿起笔，写读后感，结合自己的成长经历，谈自己的内心感受，并不断地帮其修改，阐释其中道理。通过学习，陈某认知逐步有了一定的改变，日常戒治态度也发生了显著变化。正如陈某在《谁动了我的奶酪》读后感中所写，“第一次读，心不够静，看不下去，对自己不想改变；第二次读，自己想去改变，但陷的太深，不能自拔，也放不下面子；第三次读，整体戒治环境好，如不改变，会被淘汰，有一种想改变的冲动，也付诸行动，有效果，不明显；第四次读，在大队民警的管理和教育下，对自己有一个全新认识，要不断改变自己、完善自己。” （3）政策攻心，讲明利害。与陈某阐明对戒毒人员的相关政策，民警跟陈某耐心解释如下政策：按照陈某目前的行为，不仅无法达到“强制隔离戒毒诊断评估实施细则”的标准，而且会失去提前回归社会、按期解除强制隔离戒毒的机会，还有可能受到延期的处理。 3.亲情帮教，打开父子之间心结 民警将“热爱家庭感恩父母”落实到实处，经常开展“五心”活动，就是让父母开心、宽心、放心、省心、舒心。通过大队戒毒人员个案感恩活动，去触动陈某的责任意识、感恩意识，逐步消除与父母之间的隔阂，特别是与其父亲间的冷淡。 陈某的父亲在外面包养情人却对这亲儿子不闻不问，让陈某通过偏激的方式去引起父亲的关注，导致的结果却是父子间关系的恶性循环。为此，民警多次通过电话、走访等方式，反复做其父亲的工作，以及其所在社区人员的工作。最终在民警的不懈努力下，2017年9月他的父亲前来探视。虽然这次探视却在相互的争吵中结束，但父子间的关系转变开始迈出了最关键的一步，后来在民警和社区人员集体反复做工作后，陈某和其父亲的关系才逐渐缓和。这个结果，陈某表示完全能理解，也能坦然面对了。同时，陈某表明自己余生努力的目标，就是要用实际行动争取父亲的真正谅解，哪怕做一丁点有利于亲人和社会的事都行。 （三）成效 经过民警和其家属不厌其烦的耐心教育后，在一次亲情帮教会上，面对大队民警和20多名戒毒人员及其家属，陈某声泪俱下对投队以来不服从管理，抵制教育戒治，拒绝参加康复训练等错误行为进行深刻检讨。民警趁热打铁，顺势引导他制定短期、长期的戒治规划，树立戒毒信念。随后的戒治生活中，陈某表现积极，身体也逐步好转，遵规守纪，赢得了其他戒毒人员的尊重，获得了民警的认可。
【案例思考】
（一）面对这些被毒品的梦魇反复缠绕年老多病的“多进宫”戒毒人员，基层一线民警发现他们身上普遍存在着悲观、逃避、孤独、仇视等心理，在所内往往表现出带头滋事、装病卖傻等行为，不仅扰乱了场所秩序，更给日常的戒治工作带来了压力和困难。多年的教育戒治经验告诉我们，对此类人员一定要采用不为戒毒人员自身所意识到的感化式、无痕化、隐蔽型的教育，有效化解戒毒人员潜意识中的对抗意识，并运用文化、制度、管理等方法，潜移默化地使戒毒人员在无意间受到触动、震动和感动，从而达到提高教育矫治质量的目的。 （二）找准症结，对症下药。打蛇打七寸，找到问题的症结也就成功了一半。每个人都是独立的个体，在对陈某教育转化过程中首先要有针对性的找准问题根源，这样才能带着问题找方法，才能对症下药。比如要充分考虑其性格特点、身体状况、成长经历、兴趣爱好、家庭背景等，只有找准问题的症结，充分考虑到各方面因素，全面科学的分析，制定针对性的转化计划，才能在教育矫治中赢得主动权，才能有效调动戒毒人员的主动性、积极性。
