案例内容
【案例背景】
黄某，男，1979年04月出生，未婚，初中文化程度，海南省临高县人。2017年10月因吸毒被海口市公安局抓获，在海口市公安戒毒所戒毒3个月后被送往海南省琼山强制隔离戒毒所进行强戒，强戒时间从2017年10月至2019年10月，2008年开始吸毒，吸毒方式是注射海洛因，曾在海南省临高戒毒所戒毒1年。
【案例基本情况】
（一）基本情况 自入所以来，戒毒人员黄某情绪比较低落，参加教育矫治、康复运动、习艺劳动等活动态度消极，行为散漫，自我约束能力差。2018年1月开始，黄某在习艺车间以“身体不适，自己干不了”为理由，拒绝参加各项戒治活动。现场值班民警及时带其到所部医院就医，医生初步诊断为肾结石，并开具处方药予以治疗。回到大队后，民警对其进行个别谈话教育，希望黄某能遵守所规队纪，服从大队的管理安排，在力所能及的范围内积极接受教育戒治。黄某非但没有悔改，反而变本加厉，在习艺劳动车间随意走动，甚至大声喧哗，自称是关公附体、刀枪不入，故意寻衅滋事，连续一个月不洗衣服、不洗澡，对于民警的教育谈话或沉默寡言，或答非所问。 （二）分析原因制定矫治计划 针对黄某的情况，大队民警通过调查档案资料、询问房间其他戒毒人员、咨询医院诊治医生、联系其家属，认为黄某的存在装疯卖傻的情况，分析其原因有以下三点：一是患有肾结石疾病，当疾病发作时比较痛苦，黄某以疾病为借口，故意装疯卖傻，欲逃避教育戒治活动。二是对毒品的危害认识不清，戒毒意愿不强。三是由于家庭管束能力弱，黄某至今还未成家立业，家庭和社会责任感缺失。 根据黄某的病情以及现实表现，大队坚持“以人为本、科学戒毒、综合矫治、关怀救助”的原则，制定以下矫治计划： 1. 重视黄某病情，开展戒毒医疗救治，消除病痛。切实掌握黄某的病情，开展病情分析研判，统筹协调、采取有效措施积极开展病情诊治。 2. 开展认知教育，转变黄某错误认知。开展戒毒知识教育和心理健康教育，帮助黄某分析吸毒的心理根源，使其深刻认识毒品的危害，提升认知水平，增强戒毒意愿，实现从“要我戒”到“我要戒”的认知过程转变。 3. 进行思想道德教育，提升思想道德境界。开展传统文化教育和思想道德教育，增强他的家庭责任感和社会责任感，帮助黄某树立正确的人生观、价值观。 4. 进行感恩亲情教育，唤醒戒毒人员的人性良知。利用社会帮教、亲属探访等机会，开展形式多样的辅助教育活动，激发戒毒人员的感恩情怀，增进与家属的情感。 （三）具体实施情况 1. 积极开展疾病治疗，消除身体病痛 由于所内医院医疗资源和设备的限制，无法对黄某的疾病进行彻底根治。为了帮助黄某消除病患，恢复身体健康，将黄某转送至解放军187医院进行手术治疗，彻底解决黄某疾病的困扰。此时临近春节，大队民警放弃了与家人团聚的机会，到医院轮流24小时值守。经过医生的手术救治以及值班民警的尽职看护和精心照料，黄某终于恢复身体健康顺利出院，并开始转变态度，对民警无微不至的照顾表示感谢。 2. 纠正认知偏差，促使其认错忏悔 （1）进行个别谈话教育。针对黄某在大队消极对待戒治生活的情况，大队包房民警进行个别谈话教育，帮助其分析现状，作为家里的兄长，理应负担起家庭责任，孝敬父母、友爱兄弟，黄某不仅没能成为家中的顶梁柱，反而吸毒让父母担心，给弟弟们起了一个不好的带头作用。要改变这种现状首先要从戒除毒瘾开始，大队民警鼓励黄某珍惜眼下的戒毒机会，积极接受戒治活动，用实际行动战胜毒魔。 （2）利用每周教育日开展《戒毒常识教育》和《放飞心灵》课程，向戒毒人员介绍毒品的类型和危害，讲述国家的戒毒举措以及对吸毒行为和毒品犯罪的惩处，使黄某对吸毒行为有了深刻的认识，对国家的戒毒法规有了一定的了解。同时开展“我的成功我坚信”为主题的团体心理辅导活动，把黄某作为团体辅导成员之一，在活动过程中积极关注他的举动，鼓励他勇敢的表达自己，主动与其他成员交流，让他感受到了集体的关怀和温暖，掌握一定戒毒的基本方法和技巧，增强了戒毒信心 （3）加强思想道德观念教育，帮助重建人生价值观念 针对黄某家庭责任感缺失，大队领导经常找他谈心、拉家常，并结合优秀传统文化课《弟子规》的内容进行教育引导，向其讲解百善孝为先的道理，教育黄某在家要孝敬父母、友爱兄弟，在外要谦虚谨慎、以和为贵，积极去帮助他人，只有真正的融入社会和集体，才会感受到阳光和温暖。其次，通过升国旗、唱国歌、戒毒宣誓、观看爱国主义电影、举办爱国主义知识讲座等形式，开展了爱国主义教育活动，强烈激发了黄某的爱国热情，陶冶了道德情操。黄某深有感触地说：“这次爱国主义教育，增进了我对爱国主义的理解，每当唱起国歌油然而生一种自豪感，只有戒除毒瘾，爱自己爱家，做遵纪守法的良好公民不给社会添麻烦才是爱国主义的开始”。 （4）亲情感化，巩固戒治成效 一是在戒毒人员黄某住院治疗期间，大队民警积极与其家属沟通联系。在多次劝说努力下，黄某的两个弟弟主动来到医院与值班民警一起陪护，增强了黄某与家人的情感交流，达成相互的谅解，在家人的细心照顾下，黄某的病情较快治愈。二是在探访日与戒毒人员家属签订了帮教协议。由于在住院期间打下了良好的感情基础，在出院以后的戒治生活中，黄某的家属经常来所探访，大队借此机会积极与黄某及家属签订三方帮教协议书，加强对黄某的思想教育。 通过以上的矫治措施，目前黄某的身体已经恢复健康，思想情绪稳定，能认识到自己的错误行为，改变了消极懒散戒治态度，能遵守纪律规定，服从大队民警的管理，积极参加教育戒治动。
【案例思考】
（一）要重视戒毒人员的身体疾病，关注生理健康。身体健康是心理健康和正常思想行为的基础，戒毒人员既是违法者，同是也是毒品的受害者和病人，毒品严重损害了他们的身体健康，导致免疫力低下。因此，必须关注戒毒人员的身体状况，重视他们的身体疾病，采取治疗措施帮助戒毒人员消除疾病痛苦，为正常参加戒治活动打下良好的基础。 （二）坚持个别教育与常规教育、认知教育与思想教育、理论知识教育与戒毒实际相结合，注意教育矫治手段的多样化。在个别谈话教育中，既针对黄某个人情况进行分析引导，又结合教育日授课内容进行说教，矫治手段不仅局限于个别谈话、教育上课，还有亲情帮教、升旗仪式等辅助教育活动以及团体心理辅导，增强了矫治的实效。 （三）重视戒毒人员的情感需要。“人非草木，孰能无情”，戒毒人员在社会上经常受到歧视，甚至被家人所抛弃，他们是最渴望温暖和被接纳的群体。由于自卑，他们不敢主动与人交流，自我封闭。民警主动关心戒毒人员的情感需要和戒治需要，解决他们的实际困难，尊重其人格尊严，修复情感缺陷，在民警与戒毒人员之间建起和谐、信任关系，让戒毒人员感受到集体的温暖。同时，民警积极与戒毒人员家属联系，帮助戒毒人员修复亲情关系，成为连接戒毒人员与家属的一道桥梁，让他们感受到亲情的可贵。
