分享
案例内容
【案例背景】
广东省佛山市地处珠江三角洲腹地，是岭南广府文化的发源地和兴盛地之一，具有丰富的非物质文化遗产。为传承和发扬地方具有岭南地域特色的非物质文化遗产——“佛山剪纸”，广东省女子强制隔离戒毒所（以下简称“广东省女子所”）聘请南派剪纸传承人饶宝莲老师为广东省女子所“禁毒戒毒工作工艺宣传大使”，并在戒毒人员职业技术教育中引进“佛山宝莲剪纸艺术”，旨在通过“非遗”文化的魅力，以文化人、以艺祛毒。“佛山剪纸”活动的开展，不仅强化了戒毒人员的戒治信念与意志力，更为广东省女子所“蝶美”文化戒治品牌注入了新的活力与内涵，极大地丰富了戒毒工作的形式与内容，为戒毒事业的持续发展增添了新的动力。
【案例基本情况】
（一）方案制定 1.筹建“宝莲剪纸活动室” 广东省女子所组织专业团队负责筹建“宝莲剪纸活动室”，构思“宝莲剪纸活动室”的软硬件装饰方案，挑选所需的剪纸工具，并精心规划培训内容，致力于打造一个既富有传统韵味又充满创新活力的学习空间，让每一位参与者都能在剪纸艺术的世界中感受到美的熏陶与启迪。 2.确定戒毒人员选拔条件 根据活动室规模和资源，结合戒毒人员心理、生理和社会适应能力特点，考虑年龄、健康状况、学习意愿和配合度等因素，确定剪纸活动的适宜人群和选拔条件，确保参与者真正受益并融入活动。 3.制定教学内容和教学目标 团队精心规划了剪纸教学内容，涵盖理论、实操及作品评比等环节。理论教学，旨在让戒毒人员全面理解剪纸艺术的原理与技巧；实操创作，为了帮助戒毒人员在实践中逐渐掌握剪纸的流程和要点；而作品评比则是对戒毒人员学习成果的检验与展示。教学目标是确保戒毒人员能够熟练掌握剪纸技能，并能进行简单的独立创作，从而在艺术中找到内心的宁静与力量，助力她们更好地融入社会，开始新的人生篇章。 （二）方案实施 1.筹建活动室，打造学习新阵地。 为了熏陶和培养戒毒人员的文化修养，激发她们的艺术创作潜能，“宝莲剪纸活动室”以岭南文化特色风格进行装饰。墙面上，饶宝莲老师的精美剪纸作品熠熠生辉，并以竹帘、绿植营造诗情画意的舒适环境，艺术氛围和传统文化氛围浓厚。 活动室配置了剪纸所需的专用工具，包括剪纸工作台、舒适的椅子、剪刀和刻刀、硅胶垫、打孔器以及优质的纸张等。此外，还特设了“佛山剪纸”艺术作品展示台和作品展示区。在剪纸实操间，张贴了剪纸工艺流程图及具体注意事项，确保戒毒人员能够在安全、有序的环境中学习与实践。 2.挑选参与人员，确保培训质量。 在遵循自愿报名与择优录取的原则下，经过认真筛选，最终选定了8名戒毒人员参加剪纸培训班。 3.开展理论教学，传授剪纸基础知识。 （1）视频启蒙，追溯剪纸之源流。 视频课程展示了剪纸作为中国传统民间艺术的独特魅力，以及其在唐代就已成为流行艺术的历史。同时，课程还介绍了剪纸技艺在中国各地的发展，形成了各具特色的地方剪纸。通过这一系列视频的观看与学习，戒毒人员不仅能够对剪纸艺术有一个全面而深入的了解，更能从中感受到中国传统文化的博大精深，为她们在戒治过程中注入新的精神力量和文化滋养。 （2）理论授课，解析工艺七流程。 为让戒毒人员全面掌握剪纸技艺，饶宝莲老师对戒毒人员进行理论课堂教学，讲解“剪纸工艺七大流程”：临摹—构思起稿—剪刻—揭离—粘贴—成品修改—复制打印图样，让戒毒人员对剪纸的整个过程有了基础性的认识。同时介绍了各种剪纸工具的使用技巧，以及剪纸创作时需要注意的要点，帮助她们更好地掌握剪纸技艺，为后续的实操训练打下坚实的基础。 （3）榜样引领，感悟剪纸之价值。 通过分享饶宝莲老师参加国际文化交流的珍贵照片，让戒毒人员深刻感受到中国文化的魅力的同时，也为戒毒人员树立了无形的榜样，激励着激励她们提升技艺、传承优秀传统文化。 （4）佳作欣赏，领略剪纸之魅力。 组织戒毒人员线上欣赏剪纸优秀作品的活动，通过屏幕，戒毒人员观赏了广州花园酒店大堂正中的佛山大型剪纸壁画《红楼梦》长达22米、高6米的巨幅作品，气势恢宏。饶宝莲老师创作的《佛山八景》铜凿剪纸同样令人称奇，每一处细节都经过精心雕琢，展现了佛山独特的风土人情。通过线上欣赏活动，戒毒人员深刻感受到了剪纸艺术的无穷魅力，也激发了她们学习剪纸、传承文化的热情。 （5）现场观摩，跟随名师学技艺。 在现场学习观摩过程中，饶宝莲老师首先展示了最简单的剪纸作品，让戒毒人员近距离观察，感受剪纸的精细和巧妙，随后讲解了剪纸的基本流程，包括材料准备、设计构思、剪裁技巧等，演示了剪纸工具的使用方法。戒毒人员通过学习和观摩，对剪纸的基本流程和技巧有了更深入的了解，剪纸理论水平也得到了提高。 4.组织实操训练，提升剪纸技能。 （1）临摹 临摹，作为“剪纸工艺七流程”的第一个步骤，它不仅是学习剪纸的起点，更是掌握剪纸技巧的重要基础。为了让戒毒人员能够更好地进行临摹学习，选取了简单的单色单层红纸或多层红纸作为剪纸材料。通过使用这种材料，戒毒人员可以更加直观地感受到剪纸的质地和特性，从而在临摹的过程中逐渐掌握剪纸的基本技巧和手法。 在临摹学习过程中，注重引导戒毒人员去观察、分析和理解样板的构图、线条和色彩等元素，帮助她们建立起对剪纸艺术的初步认识和感知。 （2）构思起稿 在熟练掌握剪纸技巧后，戒毒人员迎来了“构思起稿”。首先确立主题，从构图、造型、装饰等方面进行全面考虑，注重布局饱满，巧妙放置主要形象，并发挥想象力创造独特风格。经过一周学习和训练，戒毒人员已顺利掌握多种折叠剪纸和画图技巧，她们大多选择动物和花鸟为造型，有绘画功底的则尝试个人创作。创作过程中，她们不仅提升了技艺，收获了内心的喜悦与满足，更体验到了艺术创作的魅力。 （3）剪刻 在剪纸的第三个关键流程——“剪、刻”中，戒毒人员深入探索细致技巧。要求剪刻五官等细节使人物形象更传神，处理花鸟题材时注重花瓣纹理、鸟儿羽毛等精细刻画，使作品栩栩如生。剪刻顺序遵循从上到下、从左到右的自然流程，由小到大、由细到粗逐步推进，确保精细度并避免失误。最后，遵循由局部到整体的剪刻原则，先完成局部剪刻再进行整体调整。通过实践这些技巧，戒毒人员不仅掌握剪纸技艺，更体会到剪纸艺术的魅力与乐趣。 (4)揭离 戒毒人员小心翼翼地将剪纸一张张揭开，对于互相粘连较难揭开的纸，老师提醒她们在揭离之前必须先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张之间能够相互脱离。这一步骤虽然简单，但却十分关键，先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭，一边用嘴轻轻吹气，帮助纸张更好地分离。这种细致入微的操作，不仅考验着戒毒人员的耐心和细心，更让她们在剪纸艺术中感受到了无尽的乐趣。 (5)粘贴 在这个环节，戒毒人员将自己精心制作的剪纸成品细心地粘贴起来，以便更好地保存和展示。粘贴工作看似简单，实则需要极大的耐心和细心。首先将剪纸放置在合适的底纸上，用适量的胶水固定位置，确保每个剪纸都能平整、牢固地粘贴在底纸上，每一个细节都关系到最终作品的完美呈现。在这个过程中，戒毒人员不仅提升了动手能力和艺术修养，更在粘贴的过程中磨练了心性。 (6)成品修改 剪纸过程中难免会出现刻坏的情况，这时就需要进行成品修改。对于小面积的刻坏，老师指导戒毒人员巧妙地局部刻去，并选取合适的材料补上一块重新刻制。这一步骤需要她们具备敏锐的洞察力和熟练的剪纸技巧，以确保修改后的作品仍然保持原有的美感和完整性。在进行成品修改时，对戒毒人员要特别强调“心中有数再下刀”的原则。要求戒毒人员在修改前仔细观察作品的整体效果，明确需要修改的部分和修改后的预期效果，然后再动刀进行修改。这种谨慎而细致的态度，不仅有助于避免在修改过程中再次损坏作品，更能确保修改后的作品达到最佳的艺术效果。通过成品修改这一流程的学习与实践，戒毒人员不仅提升了剪纸技艺，更学会了如何在面对问题时保持冷静和自信。 (7)复制—打印图样 在完成了剪纸的所有手工流程后，戒毒人员迎来了最后一个环节——“复制—打印图样”。对于戒毒人员创作的优秀作品，民警会细心地帮助她们复制样板，为后续的学习和创作提供了宝贵的参考。 2023年底，在民警的悉心指导下，戒毒人员结合场所的“四区五中心”戒治生活场景，共同创作了一幅60*60cm的留样作品《戒治缩影》（见图1）。这幅作品不仅展现了戒毒人员在剪纸艺术上的精湛技艺，更体现了她们对生活的积极态度和对艺术的热爱。 5.开展作品评比，激发创作热情。 在剪纸培训中，每当戒毒人员完成作品，民警和老师都会组织品鉴会，让大家分享创作心得。同时，为激发戒毒人员的创作热情，定期举办“剪纸作品评比大赛”。评比出的优秀作品（见图2）将被展示在展览区，供大家学习借鉴，这不仅是对戒毒人员努力的认可，也鼓励她们继续在剪纸艺术上探索创新。展览区更成为戒毒人员交流学习的平台，她们在这里相互启发，共同提升技艺。 （三）实施效果 1.剪纸艺术培训显著提升了戒毒人员的教育戒治成效。在剪纸学习的过程中，戒毒人员不仅磨练了恒心与毅力，更增强了自信心。戒毒人员莫某深有感触地表示：“每一刀一剪间，我不仅用眼感受到了美的韵味，更用心体会到了静的力量。在制作作品时，我全身心地投入，享受着剪纸带来的乐趣，这种体验在我过去的生活中从未有过。”剪纸艺术为戒毒人员开辟了新的兴趣领域，让她们在创作中找到自我价值，体验成就感，从而更加积极地投入到戒治生活中。 2.2024年2月，由广东省女子所戒毒人员创作的《和心共进》、《喜上眉梢》、《年年有余》等3件剪纸作品代表广东省司法行政戒毒系统入选第67届联合国麻醉品委员会会议举办的以“减少毒品需求”为主题的展览，自己的作品走出国门，这份荣誉对戒毒人员来说是一份莫大的荣誉与肯定，不仅证明了她们在戒毒过程中的蜕变与成长，更展现了她们身上的无限可能，极大地激发她们及其他戒毒人员积极戒毒的热情，坚定了她们战胜困难的信心。
【案例思考】
（一）专业指导保实效，精准帮扶助提升 剪纸培训在多个方面对戒毒人员的教育戒治有着显著的提升，包括传统文化教育、特长锻炼、修身养性以及心理情绪调节和戒治态度。然而，剪纸作为一门艺术，专业指导的作用至关重要，通过配备专业的剪纸教师，可以为戒毒人员提供有针对性的培训，确保她们在剪纸技艺上得到实质性的提升。同时，专门的民警对戒毒人员进行长时间的培训指导，不仅可以帮助她们更好地掌握剪纸技巧，还能在心理、情绪等方面给予必要的支持和引导。 （二）创新方式展实践，深化探索提效能 传统文化与戒毒工作的结合需要注重创新和实践。可以通过开展文化体验活动、艺术创作等方式，让戒毒人员亲身感受传统文化的魅力。此外，还可以结合现代科技手段，如虚拟现实、增强现实等，为戒毒人员提供更加沉浸式的文化体验。同时，还需要注重实践效果的评估和总结，不断优化和完善工作方式，提高戒毒工作的效果和质量。 （三）矫治创新融文化，人文关怀促新生 戒毒教育矫治与非物质文化传承相结合，既是一种创新的矫治模式，也是一种文化的传承方式。不仅能够为戒毒人员提供更为丰富、多元的教育内容，更能够在矫治过程中融入文化的力量，使戒毒工作更具人文关怀和社会价值。各地戒毒场所均可积极借鉴这一模式，深入挖掘并结合当地的优秀传统文化资源，通过文化的熏陶和教育引导，以文化人、以文育人，从而推动戒毒场所教育戒治工作向高质量发展的目标迈进。
