案例内容
【基本情况】
丹阳市青少年法治教育基地(以下简称基地)是江苏省文明办命名的省级未成年人社会实践基地,前身为丹阳市中小学生综合实践基地。2017年基地相继建成禁毒、节水和交通安全教育宣传馆，馆内均有相应法律法规宣传展板、电子翻页书和互动实践的设施设备等宣传载体，同时开设了添加普法内容的宣传实践活动课，主要有禁毒、节水和交通安全等方面法律法规宣传，每门课程都制定了详细的教案和评价标准，以活动课程的形式面向全市中小学生，接受教育的学生每年达20000余名。
【任务措施】
(一)加强阵地建设，拓宽法治文化建设平台。丹阳市青少年法治教育基地，由一个法治教育展览室、一个法治教育电教室和一个少年模拟法庭组成，馆内均有相应法律法规宣传展板、电子翻页书和互动实践的设施设备等宣传载体，进一步拓宽了法治文化宣传教育阵地。目前，基地法治文化室内面积达600余平方米，室外面积达12000余平方米。 (二)加强课程建设，提升法治文化建设内涵。基地因地制宜，开设了添加普法内容的宣传实践活动课，主要有禁毒、节水和交通安全等方面法律法规宣传，每门课程都制定了详细的教案和评价标准，以活动课程的形式面向全市中小学生。 (三)营造法治氛围，扩大法治文化建设载体。基地积极组织多种形式的法治宣传活动，结合“12·4”宪法日，基地把每年12月份定为“普法”宣传活动月，集中进行普法宣传教育活动。开展法律咨询，法律知识竞赛，举办法治图片展览，并充分发挥广播站、报纸、校园网、画廊、黑板报等宣传教育阵地作用，办好法治专栏或专题节目，扩大法治宣传的覆盖面，极大地提高了普法工作的实效性。 (四)细化教育活动，提升法治文化建设实效。充分发挥工会、共青团等群团组织在联系广大师生员工方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校普法宣传的良好的局面。充分发挥基地后勤保障部在整治基地环境、维护基地稳定方面的积极作用，坚持法治教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。结合“6·26”全民禁毒日的宣传教育，使师生的环境保护法律意识得到了强化，文明素养和法治观念得到提高；结合食品安全宣传教育，开展“提高防范意识，杜绝劣质食品”的宣传教育活动，提高师生食品安全意识；结合教师节庆，大力宣传《教育法》《教师法》，增强了教师依法治教的意识。
【特点和效果】
法治文化建设的深入开展，不仅提高了基地依法办学的水平，更提高了全体学生遵法学法守法用法的能力，基地也因此受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉。今后，基地将认真研究探索推进法治文化建设工作向更深层次发展的有效途径，进一步扩大法治宣传教育的覆盖面，增强法治宣传教育活动的实际效果,为创建法治基地而不断努力。
