案例内容
【案例背景】
戒毒人员王某，男，1978年出生，高中文化水平，已婚。吸毒前，王某是一名当地较有名气的夜场主持人，每天面对众人的掌声、呐喊、称赞、追捧，他觉得自己走上了人生的巅峰。在不断的精神膨胀中，王某染上了毒瘾，最终丢了工作，性情也变得孤僻、冷漠，并患上强直性脊柱炎，致使母亲悲痛欲绝，妻子提出离婚。 2019年11月21日，他因吸食冰毒被公安机关抓获，后送至我所执行强制隔离戒毒。入所后，王某处在不断的自责、懊悔和愧疚中，产生了自暴自弃、破罐子破摔的偏执思想，不配合警察的管理，拒绝与他人交流，拒绝看病就医。
【案例基本情况】
针对王某的特殊情况，收治大队召开了研判会议，指定了由管教副大队长、管教警察和大队心理咨询师组成了三人矫治小组，针对性开展教育矫治工作。 一、摸排情况，打开心扉 矫治小组通过查询档案，个别谈话，问询同组其他戒毒人员等方式，对王某思想动态和日常戒治情况进行摸排。入所scl-90心理筛查结果显示，抑郁因子分2.7，使用抑郁自评量表（SDS）进一步测试结果显示，标准分为48，结合心理咨询师面谈情况和王某日常戒治中的行为表现，诊断为存在抑郁情绪，但未构成轻度抑郁症。通过电话家访中了解到他具有能歌善舞、能写善画的文艺特长。针对掌握的情况，矫治小组投其所好以音乐为突破口，与其谈有关音乐，娱乐圈里的趣事，逐渐打开了其封闭的心扉，改变了最初个别谈话他一言不发冷对抗的状态。 “破防”后，王某吐露心声，他感到人生已失去了光华，自己已不再是个正常人，不知如何回答孩子的“爸爸去哪了？”的问题，不知如何面对母亲和妻子，不知如何挽救即将破碎的婚姻。矫治小组抓住机会，对王某进行情感教育，让他深刻认识到自己吸毒给家庭和社会带来的巨大危害，鼓励他给母亲、妻子拨打亲情电话、写信汇报自己的思想和戒治情况，改善与家人的关系。 （二）因材施教，发挥特长 矫治小组在对王某进行思想教育的同时，让他充分发挥其文艺特长，协助办大队黑板报。听到这个任务时，王某一脸的不可置信，当他拿起粉笔，问出黑板报有什么要求时，管教警察说“没要求，相信你！”。王某后来说，自己当时那种心情，那种重新被人重视和信任的感觉，重新点燃了心中那熄灭已久的希望之火。王某全身心的投入了板报创作中，以新颖的排版，精美的插图，刚劲有力的板书，搭配合理的色彩,连续赢得了板报评比的第一名。 管教警察及时给予了他肯定和夸奖，并考虑到王某身患脊柱炎，不适宜从事生产劳动，安排他协助警察开展戒毒人员教育工作，也就是俗称的戒毒人员教师。当管教警察宣布对他的任命时，王某激动的表态，保证完成任务！ （三）及时治疗，关心关怀 由于毒品的侵蚀，王某脊柱炎越来越严重。所医院对其进行诊疗时，发现其病情比较严重，所内现有的医疗条件无法给予有效治疗，建议离所就医。在领导审批同意后，第一时间联系许昌市中心医院的专家手术，并制定了后续可行的所内治疗与康复方案。经所医院持续跟踪阶段性治疗，王某病情得到很大好转。逐渐康复的王某红着眼眶说，“所医院医生和大队警察在我病重时那种无微不至的关心，那种犹如家人般的关爱，使我人生字典里已丢失的‘亲情’两字渐渐浮现了出来”。所主管领导到病房看望王某时，嘱咐其“要照顾好自己，多活动，按时吃药，安心休养”，这些简单的话语像寒冷冬日里的暖阳，处处散发着温暖和关爱，让王某深受感动。 看到王某每到探视日满怀希望，又因家人未来而失望沮丧的身影。管教警察积极与其母亲、妻子进行电话沟通，把王某在所的良好表现告诉她们，劝说他们来所探视王某。精诚所至，金石为开，在管教警察的努力下，被王某伤透心的母亲、妻子终于到所探访，看到精神面貌焕然一新的王某，王某母亲老泪纵横，抓着警察的手一个劲的说“感谢三所，感谢政府”，王某妻子也表示愿意再给王某一个改过自新机会，暂缓离婚。 （四）幡然悔悟，积极戒治 管教大队在选派王某的管教警察时“投其所好”，专门挑选了一位有音乐造诣的警察，以音乐为桥梁建立有效沟通，鼓励其重拾对梦想的追逐。在大队领导及管教警察的支持下，王某之前已经放弃的“音乐梦”再次在心中焕发，写出了戒治中的第一首歌曲--《感谢戒毒警察》，表达对戒毒警察的感激之情。而后他又根据自己吸毒和戒毒经历，写出了歌曲《黎明的惊醒》。优美的旋律，朗朗上口的歌词，真挚的情感，得到了所领导赞扬和戒毒人员的共情认同。所教育科安排专门为其拍摄MV，作为我所教育戒治和禁毒戒毒宣传的材料。 2020年春节，正值新冠肺炎疫情爆发之际，我所根据司法部及河南省司法厅要求，实行了封闭管理模式。为丰富戒毒人员文化生活，营造良好的戒治氛围，缓解戒毒人员的心理压力，教育科安排以大队为单位先后举办了新春文艺晚会、元宵节茶话会、抗击疫情诗歌朗诵会等内容丰富、形式多样的小型文体活动。王某毛遂自荐，主动要求担任活动主持人，他说学逗唱、插科打诨，带动戒毒人员积极互动，现场欢声笑语，掌声雷动，活动取得了圆满成功，王某成了所在大队的“名人”，也彻底改变了以往大家对他不合群、孤僻的看法。 2021年七一前夕，我所筹备“迎七一”庆祝建党100周年文艺晚会时，指定王某负责戒毒人员节目的编导，并作为晚会主持人之一。王某在认真准备节目、背诵主持台词的间隙，还认真指导其他戒毒人员登台的注意事项，编排队形，把节目效果打造的越来越好。到正式演出时，王某挥舞五星红旗深情演唱了《感谢戒毒警察》。在璀璨的舞台上，在五彩的灯光里，在挥舞的五星红旗里，王某放声高喊：“感谢政府，感谢三所，感谢领导们，我一定戒除毒瘾，重新做人！” （五）矫治效果 经过一年多的教育矫治，王某消除了抑郁情绪，能积极配合各项戒治工作，认真完成学习、生活等方面任务，月考核奖励分较高。戒毒人员反馈，王某在戒毒人员中比较受欢迎，能和其他戒毒人员打成一片。他以自己的经历和体会写了一篇长达近7000字的现身说法材料，在青少年禁毒戒毒警示教育中，用自己的惨痛经历警示他人远离毒品。并决心用实际行动来感谢管教警察和家人的帮助，彻底戒断毒瘾，回报社会和家庭。
【案例思考】
王某作为一名有特长的戒毒人员，具有一定的典型性，他们平时在社会上比较受人追捧，自视甚高，受到挫折后，容易一蹶不振，自暴自弃。对此类戒毒人员不能用千篇一律的教育模式，一定要对症下药，因人施策、多管齐下、综合矫治，才能取得较好的效果。 （一）要摸清情况，找准切入点。开展教育矫治工作时，一定要摸清戒毒人员的情况，人生经历、家庭关系、兴趣爱好、特长特点等，以便在开展个别谈话时，找准切入点。另外，有一技之长的戒毒人员比普通的戒毒人员的更渴望得到关注与认可。管教警察要灵活利用戒毒所现有条件，积极为他们提供展示自我的平台，对他们的表现和努力及时给予肯定和奖励，让戒毒人员重新感受到自身的价值感，从而转化为积极的戒治动力。 （二）要关心关爱，寻找支撑点。在教育矫治过程中，首先要针对其思想上的问题，生活上的困难，及时给予帮助，让戒毒人员从心底感受到真诚与关怀；其次要在谈话中抽丝剥茧，深入挖掘戒毒人员的内心想法，从中寻找支撑点。每名戒毒人员的支撑点都不同，管教警察要做的就是帮助戒毒人员找到自己的支撑点，找到为什么要戒毒的内源动力，要不断激发内源动力，强化戒治信念。 （三）要对症下药，找准着力点。戒毒人员的人生经历、家庭情况、从事职业、社会关系各不相同，不能单一的套用固有教育矫治模式，要在开展教育矫治工作过程中，对戒毒人员做到具体分析，找准问题制定针对性的方案，因人施策、对症下药，最终实现精准戒治，提高教育矫治质量。
