案例内容
【案例背景】
随着新媒体发展的日新月异，各类社交媒体、软件深刻影响着我们当前的社会生活，越来越多的人们将观看直播作为日常休闲的主要方式，也衍生出一种全新的职业行当：“带货主播”。这也为我们对于戒毒人员开展职业技能培训提供了一个新颖的思路。以此为契机，江苏省方强强制隔离戒毒所教育矫正中心创新开展职业技能培训活动，通过制定专门教学计划，对戒毒人员进行“带货主播”职业技能培训，帮助戒毒人员实现“创业梦”。
【案例基本情况】
（一）方案制定 项目名称：“带货主播”职业技能培训。 培训目标：为解决传统职业技能培训工作中戒毒人员参与意愿较低、社会应用性不佳、专业性要求较高等“难点”“痛点”，帮助戒毒人员获得“带货主播”相关操作技能。 项目特点：戒毒人员感兴趣、上手操作较简单、就业门坎相对低、收入效果较明显。 参加人员：康复巩固区、回归指导区戒毒人员。 （二）方案实施 1.以科学规划为前提，在授课方式多样化上提质增效 一是精讲技能要点。教育矫正中心优选“抖音”直播平台官方教学软件“学浪”APP中的系列“带货主播”教学课程，组织戒毒人员反复观看教学视频，民警对操作要点逐一分解、讲清要领，确保实操过程学懂弄通。二是精准配对合作。在学习过程中筛选技能掌握较好的戒毒人员，通过“一对一”结对帮扶，提高戒毒人员整体学习水平，确保“人人都练习，个个会操作”。三是小组策划研讨。职业技能培训重点在于理论与实践的融会贯通，在课堂教学基础之上，通过设置团队分组研讨，开展产品策划、展示交流、互学互助。 2.以技术内容挖深度，在培训内容专业化上提质增效 一是打造“1+X”课程体系。“1”即讲解技术重点，突出学习带货直播流程知识，如：点亮灯牌、加入粉丝群、上链接等。“X”即融合直播的相关辅助技术，如：直播账号使用、剪映软件使用、灯光道具准备、语言沟通技巧、直播团队配合等的学习掌握。二是打造“双向”体系。将培训课程设置为带货展示和产品策划两大类，带货展示课程主要培养直播过程中的“主播”人员，产品策划课程主要培养幕后策划与统筹人员，双向课程设置为戒毒人员按照自身情况提供更多职业规划选项。三是分析成功案例。观摩“李佳琪直播”“东方甄选直播”等近期成功“带货”的“主播”视频，了解“带货”基本的策划方法，进行案例分析及技巧学习，掌握吸引观众的特色和亮点。 3.以实操实练提实效，在技能掌握熟练性上提质增效 一是添置专业设备，模拟真实“带货”现场。教育矫正中心设置“直播带货”模拟直播间，为更加真实的营造“带货”现场，专门添置背景板、面光灯、直播话筒等，帮助戒毒人员适应“带货”环境、掌握“带货”技能。二是邀请专业主播，现场点评“带货”实操。定期邀请“鹤鸣谷”大米品牌的“带货主播”对戒毒人员实操练习进行点评和指导，通过分享自身直播经验，由浅入深、简单明了地将复杂的专业知识简单化、直观化讲解，便于戒毒人员更快的吸收消化。三是举办“带货”比赛，营造氛围、以赛促学。比赛通过“产品介绍”“模拟下单”“观众投票”等环节，检验前期技能学习的成果，营造出浓厚的技能比拼氛围。 （三）实施效果 戒毒人员在“带货主播”职业技能培训中表现出了极大的参与热情和学习意愿，新颖、实用的技能传授，极大调动了戒毒人员职业技能学习的积极性，获得了戒毒人员的广泛欢迎。南通籍戒毒人员李某在2022年5月解除强制隔离戒毒之后，因为疫情原因，一直找不到稳定工作，在几次应聘未果的情况下，运用所学习的“带货主播”课程内容在某直播平台开设直播间，对亲戚家工厂生产的毛巾进行“带货”，截止2022年8月初，直播间粉丝已达1.5万余人，带货月收入突破万元。
【案例思考】
（一）职业技能培训要紧跟新时代发展 随着社会经济的发展，社会化就业岗位更新迭代频繁，在对于戒毒人员开展职业技能培训的工作中，我们要紧跟经济社会发展的潮流，抓牢就业新兴行业的机遇，保持就业前景的敏锐性，关注当前的社会就业热点，及时调整、更新职业技能培训项目。“带货主播”就是抓住了当前网络直播活动火热发展的一个机遇，拓宽了戒毒人员的就业渠道，增加了戒毒人员的就业可能。 （二）职业技能培训要戒毒人员感兴趣 在职业技能培训课程设置中，我们要打破传统项目设置，要了解戒毒人员需要什么、擅长什么、喜欢什么。在传统职业技能培训项目设置中，例如车辆维修、家电保养、餐饮制作等，很多情况下戒毒人员常常表现出“心有余而力不足”：一方面在戒毒场所中，因为场所安全管理的因素，很多器材、器械不能直接上手学习，大多停留在理论学习层面；另外一方面是戒毒人员即便学习到了技术，回归社会后从业成本较高，要面临着四处应聘找工作、筹集资金开店面等情况，导致戒毒人员参与职业技能培训的热情不高。 （三）职业技能培训要实用效果要明显 职业技能培训的目的是帮助戒毒人员顺利回归社会，解决回归社会后的就业压力，而很多戒毒人员呈现出学历较低、技能基础较差等特点，这就要求我们要以戒毒人员自身实际情况为出发点，开展符合戒毒人员实际需求的职业技能教育，才能帮助戒毒人员在解除强制隔离戒毒后能迅速融入社会，使就业困难戒毒人员迅速掌握获得经济收入的方法，为开启新的回归生活提供就业技能保障。
