案例内容
【罪犯基本情况】
服刑人员孟某，女，初中文化，1964年3月出生，贵州省遵义市人，孟某因犯贩卖毒品被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人财产十万元。于2018年6月12日入监服刑改造，现余刑无期。 孟某认为儿子受自己牵连入狱，入狱后孟某一直无法获得儿子谅解，对儿子的思念及愧疚没有得到回应让孟某对改造失去了信心，多次表示看不到希望。入监以来，孟某因罪重刑长，缺乏亲情关爱，加上疾病缠身，致其产生思想包袱，改造自信心缺失。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
1.犯因分析 （1）身体状况。孟某因患有高血压，2015年因车祸受伤致左胫腓骨下段粉碎性骨折，在遵义端方医院进行手术，固定钢板两块，至今无法大幅度弯腰；2018年12月18日到贵阳市第四人民医院麻醉下行“左胫腓骨钢板螺钉切开取出术”，现仍在恢复期，生活、改造均有不便。 （2）家庭情况。孟某虽常年吸毒，亦服刑多年，却以儿子张某（同案）为傲，认为儿子具有大学本科学历且懂事孝顺。在本次犯罪中，是孟某利用儿子为其取“货”放风。儿子虽然心里明白“货”即是毒品，仍然服从孟某的安排，为此被判处七年六个月的有期徒刑，案发后，家人及儿子均对孟某心怀怨恨，不仅不愿来监会见，孟某写信与儿子联系，儿子也不愿回信。 （3）犯罪经历。孟某有超过十五年的吸毒史，2000年因贩卖毒品罪被判处有期徒刑十五年，2011年3月刑满释放。出狱后再次复吸。 2.入监改造表现 孟某自2018年6月投入监狱服刑改造，入监以来，孟某由于罪重刑长和家人的不谅解，使其改造压力大，思想包袱重；加之其性格偏执多疑，爱钻牛角尖，自尊心较强，不信任他人，戒备心重，心胸狭隘，致其改造自信心缺失，直管民警多次与其进行谈话，了解导致孟某现状的原因。 （1）家庭原因。入监以后，家人未及时来接见，孟某担心得不到家人的谅解，认为家人已经放弃自己、憎恨自己，担心儿子不认自己，刑释后无家可归，对未来的生活充满迷茫。 （2）自身原因。孟某性格偏执多疑，爱钻牛角尖，自尊心较强，不信任他人，戒备心重，心胸狭隘；加之身体不好，腿脚不便，影响劳动能力，刑期长，难以适应规范化监管模式，认为改造无望。 3.心理行为表现 民警对其心理进行测试，测试结果显示：孟某缺乏同情心，有较强的报复欲，喜欢争强好胜，发号施令，自视极高；焦虑感较强，通常忧虑抑郁，忧心忡忡，对前途缺乏信心，沮丧悲观；明显缺乏安全感，思想包袱重；交际能力一般，有一定冲动性，心胸较为狭隘。 4.教育矫治的难点 （1）性格因素。孟某性格较为好强，文化水平较低，偏执倔强，睚眦必报，一旦钻入自己的思想误区就不容易走出来。民警多次对其进行个别教育谈话，但孟某固执地认为自己并没有错，加之刑期较长，在自感毫无希望的改造过程中，丧失改造信心和动力。 （2）心理因素。孟某属于内心敏感的自我型人格，一旦确定想法，就不轻易接受他人的教育或劝解，思维偏激、不能变通。 5.矫治方案 鉴于以上分析，并结合孟某的现实改造表现，民警制定了针对性的矫治方案，让孟某尽快放下心理包袱，帮助其树立正确的改造目标，用积极的态度投入改造中去。 （1）加强教育引导，有针对性地开展集体教育，在集体教育外加强个别教育谈话。通过定期和不定期的谈话，对孟某思想动态进行实时了解，谈话采用多鼓励、多关心为主，给予其更多积极的情绪体验，促进其积极情绪形成。提供合理宣泄负面情绪的途径，对孟犯遇到的疑问，及时解答，遇到的困难，及时给予帮助，增强其改造信心，提升改造动力，用足够的时间和耐心去帮助孟某积极改造。不断强化孟某服刑意识，同时鼓励孟某要努力积极适应新的改造监管模式，看到制度化管理对其自身改造带来的好处。 （2）加强亲情帮教，重建亲情纽带。为帮助孟某踏实改造，消除担忧，民警与孟某儿子所在服刑监狱的民警取得联系，告知孟某儿子孟某的具体情况，请求管教民警对孟某的儿子进行多次开导，孟某之子表示已经原谅了孟犯，通过双方监狱的合作开展了一次特殊的亲情电话，使孟某与儿子进行了亲情电话沟通，电话中儿子表示谅解孟某，不憎恨孟某，并鼓励孟某积极改造，之后与孟某长期保持书信往来。 （3）调整孟某认知，采用合适的心理疗法进行辅助。通过运用冥想、放松训练等方法让孟某心理放松，让其能够做到真正的身心放松，缓解紧张、烦燥等情绪状态；运用合理情绪疗法，以理性治疗非理性，让孟某学会合理的思维方式。因孟某文化水平较低，容易有错误的思维模式，在此阶段，心理咨询师、民警循序渐进，慢慢引导，逐步让其形成正确的思维模式，以及合理的情绪、行为反应。 （4）强化联号小组作用，加强“两明一暗”包控措施。孟某的联号小组成员在生活上给予孟某很大程度的帮助，在情感上多进行关心和开导，对于孟某的不良情绪能较好地帮助排解，同时对于其异常行为及时的控制和报告。 （5）定时对孟某进行人身危险性评估，合理运用RW、COPA-PI等量表进行测评，及时根据测评结果进行矫治方案的调整。
【教育改造成效】
经过民警较长时间的教育矫治及亲情帮教，孟某在改造态度上有了明显转变，能够主动、积极地投入改造，对减刑等政策能主动关心，对减刑充满希望，提升了改造信心，会克制自己的行为，调节自己的情绪，目前孟某能积极投入到劳动改造中，情绪基本稳定。 通过这个案例，民警深刻体会到：教育不只是对着罪犯讲道理、讲政策，或只是严格管理，那样的方式获得的只是罪犯表面上的服从，无法让其转变态度、心服口服，只有了解罪犯真实的想法，发现罪犯的真实困难，站在罪犯的立场、角度来发现、分析问题，了解罪犯做出不合理行为的原因，才能做出适合罪犯的矫正方案，尤其是针对罪重刑长，亲情缺失的女性罪犯，亲情帮教无疑一剂良药，能很好帮助我们更好更快的找到解决教育途径，只有通过正确有针对性的矫正方案让罪犯回归改造正途。
