案例内容
【案例背景】
戒毒人员苏某，独生女，46岁，广州人，中专文化。因吸毒被公安机关送广州市女子强制隔离戒毒所强制隔离戒毒2年。苏某从小被父母溺爱，养成了乖张跋扈的性格。中专辍学后每日流连于舞厅、酒吧等娱乐场所，1993年苏某沾染上毒品，并日渐成瘾。其母亲曾带着她辗转多地寻求有效戒毒方法，苏某不但不感怀母亲的良苦用心，反而变本加厉终日沉沦毒海。入所后，苏某态度不端正，认为吸毒无错，戒毒无用，不遵规守纪，经常装病不参加戒治活动；对待学习和操练不认真，敷衍了事；自恃有多次强制隔离戒毒经历，面对民警虚与委蛇，经常因为日常小事与其他戒毒人员产生矛盾，辱骂他人，甚至发生肢体冲突。
【案例基本情况】
（一）原因分析 民警通过了解和个别谈话教育，分析苏某不良行为表现的原因主要存在以下几个方面： 1. 个人因素。循环进出戒毒所导致三观价值灰暗，事事以自我为中心，思想颓废，好逸恶劳。 2. 家庭因素。家庭教育出现偏差，由于是独生女，父母的溺爱，使苏某养成了其乖张跋扈的性格，只知索取不懂感恩。 3. 认知因素。父母管教不严致使苏某桀骜不驯，无视规章制度；过早辍学导致对毒品有错误认知，认为吸毒无错、戒毒无用。 （二）方案制定 结合苏某的情况，大队召开专题分析会，研究制定“培养三心、重获新生”戒治方案。 1.帮助苏某树立正确人生观、价值观，改变其对吸毒的错误认知，树立戒毒信心。 2.帮助苏某修复亲情关系，感受亲人关爱，触动真情，坚定戒毒决心。 3.开展好延伸帮教，帮助苏某成功回归社会，增强戒毒恒心，成为守法公民。 （三）实施情况 1.从“心”出发，培养戒毒信心。自苏某入所后，便小错不断，成为影响场所安全的一个不稳定因素，但民警深知对苏某的矫治不能急于求成，只能从“心”出发，循序渐进。 （1）用心发掘爱好培养特长。苏某吸毒时间长，且恶习缠身，一时难以让其改变。民警知道她从小喜好写写画画，练得一手好书法，决定以此为突破口，引导苏某重拾过往的爱好。民警在周课堂中请来了专业的书法老师给戒毒人员教授书法，将苏某得到老师好评的书法作品在学习栏上粘贴公示，并让她对别的戒毒人员在书法上进行指导。苏某备受鼓舞，开始积极起来，出色完成了各项学习任务，被评为“学习积极分子”，慢慢地向民警敞开了心扉，并向民警承诺，她会安心戒毒，不会再生事端。 （2）用心教育重构认知。苏某对毒品的依赖难以根除，这很大程度源于她存在错误的思想观念以及对毒品的认知还不够清晰。苏某认为自己吸毒没有影响社会治安，最多只是危害到自己的身体健康。对苏某这种错误的观念，民警没有进行一味的说教，只是让她把她身边吸毒人的现状客观的记录下来，再和她的朋友圈内没有吸毒的人做对比，以此衡量吸毒到底有没有危害。民警通过在网络、图书以及禁毒教育馆寻找大量的文字、影像资料，制作成课件，重点讲述毒品的危害，那些因吸毒家破人亡的惨痛案例,一定程度上震慑到了认为吸毒无罪的苏某，在一次观看教育片后她在课后感慨自己已经到了不惑的年纪了，却还如此糊涂。同时，邀请戒断成功人员回所以自己的亲身经历告诫其他戒毒人员毒品的危害以及介绍戒毒成功的经验。经过一段时间用心教育，苏某之前“吸毒无罪、戒毒无用”的观点改变了，逐渐树立了戒毒信心。 2.感念亲恩，坚定戒毒决心。通过开展传统文化教育活动，以亲情为突破口，以传统文化为催化器，充分发挥“孝”文化的重要性，引导戒毒人员感念亲恩，以此督促她们坚定决心戒除毒瘾，回归家庭。 （1）情景剧讲述自家故事触动亲情。苏某的母亲在苏某吸毒后对她从未放弃，为了苏某戒毒辞去了待遇优厚的工作，开始漫长的“戒毒之路”。为求女儿与她那些“狐朋狗友”断绝来往，多年来辗转了湖南、山东多地，但苏某次次违背母亲心意，多番戒毒无果，苏母为此终日以泪洗面，加上承受着巨大的心理压力，导致右眼失明。每一次的探访日不论风雨，都能看到苏母年迈的身影，但苏某在溺爱中长大，已经把母亲的付出当成了理所应当，被自私蒙蔽了良知的她漠视亲情，无视母亲的付出和辛苦。在了解这些故事后，民警将其改编成了一个情景剧，由戒毒人员进行表演，包括苏某在内的在场戒毒人员都被情景剧中的母亲感动得热泪盈眶。民警趁热打铁与苏某进行了一次深入的交流，告知其母亲的现状，将其母亲来所探访时蹒跚背影的监控截图打印下来交由苏某，苏某摩挲着照片流下了悔恨的泪水。 （2）继承传统孝道学会感恩。在母亲节到来之际，民警开展了系列的“感念亲恩”的团体活动。游戏“护蛋行动”通过角色扮演让苏某切身体会母亲十月怀胎的艰辛，懂得了母爱的伟大；二十四孝故事让苏某深受感触，对孝道有了更深的认识；“感恩的力量”一课让苏某知道要做一个懂得感恩的人，尤其是为自己付出最多的母亲。有了亲情的感召，苏某开始了蜕变之路，认识到了吸毒给自己的亲人带来的伤痛，并立志此次出所后会坚决戒除毒瘾，不再辜负亲人的期望，担负起作为一个女儿的责任和义务，回报母亲多年来的付出。 3.延伸帮教，增强戒毒恒心。经过了两年的教育熏陶，苏某已华丽蜕变，当母亲来接她出所时，苏某紧紧地抱住了母亲，当面向母亲忏悔了自己的错误。由于年龄偏大又无工作经验，苏某在找工作中遇到了挫折。民警在得知这一情况后，马上与苏某联系，鼓励她不要放弃，同时积极帮助她联系合适的工作。在民警的帮助下，苏某顺利找到了一份医药销售的工作。为防止苏某因生活不顺偶遇挫折而重新复吸，民警与苏某约法三章，要求苏某定期向民警汇报近况，给予其必要的监督和鼓励。民警和苏某通过微信保持着联系，民警经常向苏某推送关于“孝道”、“感恩”的文章，提醒苏某保持操守，苏某也谨记民警教诲，汇报近况，遇上困难的时候不再轻言放弃。 （四）戒治效果 出所近2年的苏某至今仍然坚持向民警汇报近况，今年的3月份，与苏某交往多年的男友看到了苏某的改变，决心与其组建家庭，苏某将喜事向民警汇报并邀请民警为其见证。民警为苏某的变化感到欣慰，祝福她的同时强调成家后更应该牢记自己的责任。苏某表示将用“孝悌仁义、明德知礼”时刻警醒自己，也让丈夫在日常生活中时刻监督自己，彻底除去陋习，迎接新生。
【案例思考】
（一）要坚持以人为本、重在矫治。在教育矫治的过程中，民警应以强戒人员为中心，紧紧围绕激发和调动他们的主动性、积极性而展开，要体现人文关怀，关注其的人生价值和需求，注重培养人格和尊严。 （二）要坚持以文化人、强化道德。大部分强戒人员文化水平较低，没有接受良好的教育，再加上自小在社会上摸爬滚打，认知容易产生偏差，不合理的事情在他们看来十分合理，因此要切实强化思想道德教育，加强心理疏导，启发自救意识，恢复良好习性，纠正不良行为，从而达到远离毒品，最终戒除毒瘾的矫治目标。 （三）要坚持循序渐进，从心出发。帮助强戒人员戒除毒瘾是一项十分艰巨而复杂的系统工程，不能追求一蹴而就，要做好打长久战的准备，累积更多的经验，将工作中的点滴启发凝聚成矫治技巧。 （四）要坚持跟踪教育，保持操守。戒毒人员离开戒毒场所后就像脱缰的野马，在社会上会遇到一些形形色色的事情，容易诱发复吸毒品。强戒所要定期跟踪帮教，畅通离所人员求助渠道，及时接纳他们和帮助他们，共同筑牢禁毒长城。
